115-1_刑法實務問題專題研究（一）
法學院博士班
教學目標
使學生能夠運用刑法理論分析刑事司法實務中的爭議問題，並撰寫學術論文深入探討。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
由修課學生自行選定欲評析的刑事判決，於課堂上完成開題討論後，修課學生針對各自所選刑事判決撰寫書面報告，再於課堂上進行口頭報告與討論。
教科書/參考書
憲法法庭判決；司法院大法官解釋；最高法院大法庭刑事裁定；最高法院刑事庭會議決議；最高法院刑事判例；最高法院刑事判決。
評分標準
課堂表現占30 %，口頭報告占30 %，書面報告（3千字以上）占40 %。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M11521
修課人數
17
使學生能夠運用刑法理論分析刑事司法實務中的爭議問題，並撰寫學術論文深入探討。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
由修課學生自行選定欲評析的刑事判決，於課堂上完成開題討論後，修課學生針對各自所選刑事判決撰寫書面報告，再於課堂上進行口頭報告與討論。
教科書/參考書
憲法法庭判決；司法院大法官解釋；最高法院大法庭刑事裁定；最高法院刑事庭會議決議；最高法院刑事判例；最高法院刑事判決。
評分標準
課堂表現占30 %，口頭報告占30 %，書面報告（3千字以上）占40 %。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M11521
修課人數
17
115-1_AI與法律政策發展專題研究(二)
法學院博士班
教學目標
一、建立跨學科的AI法政策研究視野： AI治理問題橫跨法律學、資訊科學、倫理學與政治學，本課程希望超越單一學科框架，培養整合技術語言與法律論述的能力，理解「規範」如何在技術系統設計階段與事後規制兩個層次同時運作。 二、精進實證法學與計算法律研究方法： 面對大量AI相關的行政決定、司法裁判與立法文件，掌握文本分析、統計方法及機器學習輔助研究工具，將定量方法與傳統法釋義學結合，提升研究的說服力與再現性，同時對此類方法的認識論限制保持反思。 三、提升學術論文撰寫與學術辯論能力： 本課程透過提案發表、同儕評論與期末論文等多元形式，訓練研究問題的精確化、文獻回顧的系統性，以及論證架構的嚴謹性，為論文的獨立撰寫奠定基礎，並培養在國際學術場合發表與辯護研究成果的能力。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
一、本科課程及上課方式簡介：AI法政策研究之方法論與知識論基礎
二、AI治理之哲學基礎（一）：技術理性、工具主義與人類中心主義的反思
三、AI治理之哲學基礎（二）：演算法倫理、價值對齊與規範正當性
四、AI法政策之建制原則（一）：風險規制理論與預防原則在AI領域之適用
五、AI法政策之建制原則（二）：透明性、可解釋性與問責制度之規範設計
六、AI法政策之具體措施（一）：主要法域的立法模式比較——歐盟AI Act、美國行政命令與中國大陸法規
七、AI法政策之具體措施（二）：台灣AI基本法之規範架構與產業保護爭議分析
八、期中報告：研究計畫提案發表
九、AI法政策之操作方法（一）：實證法學研究途徑——機器學習輔助法律文本分析
十、AI法政策之操作方法（二）：監理沙盒制、度、敏捷治理與共同規制模型
十一、法律與政策在AI系統決策上之運用：自動化行政決定之正當程序保障
十二、新興AI治理議題（一）：生成式AI、深度偽造與司法認知挑戰
十三、新興AI治理議題（二）：AI與資料資本主義——平台責任、數據主權與民主治理
十四、新興AI治理議題（三）：AI軍事應用、自主武器系統與國際人道法的規範張力
十五、AI法政策在台灣之實踐：國家治理能力、跨域協力與立法展望
十六、期末報告：學術論文發表與同儕評論
教科書/參考書
評分標準
一、出席與參與課堂研討之情形(40%)； 二、期中及期末考試(30%)； 三、課中報告與期末報告(30%)。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11424
修課人數
2
一、建立跨學科的AI法政策研究視野： AI治理問題橫跨法律學、資訊科學、倫理學與政治學，本課程希望超越單一學科框架，培養整合技術語言與法律論述的能力，理解「規範」如何在技術系統設計階段與事後規制兩個層次同時運作。 二、精進實證法學與計算法律研究方法： 面對大量AI相關的行政決定、司法裁判與立法文件，掌握文本分析、統計方法及機器學習輔助研究工具，將定量方法與傳統法釋義學結合，提升研究的說服力與再現性，同時對此類方法的認識論限制保持反思。 三、提升學術論文撰寫與學術辯論能力： 本課程透過提案發表、同儕評論與期末論文等多元形式，訓練研究問題的精確化、文獻回顧的系統性，以及論證架構的嚴謹性，為論文的獨立撰寫奠定基礎，並培養在國際學術場合發表與辯護研究成果的能力。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
一、本科課程及上課方式簡介：AI法政策研究之方法論與知識論基礎
二、AI治理之哲學基礎（一）：技術理性、工具主義與人類中心主義的反思
三、AI治理之哲學基礎（二）：演算法倫理、價值對齊與規範正當性
四、AI法政策之建制原則（一）：風險規制理論與預防原則在AI領域之適用
五、AI法政策之建制原則（二）：透明性、可解釋性與問責制度之規範設計
六、AI法政策之具體措施（一）：主要法域的立法模式比較——歐盟AI Act、美國行政命令與中國大陸法規
七、AI法政策之具體措施（二）：台灣AI基本法之規範架構與產業保護爭議分析
八、期中報告：研究計畫提案發表
九、AI法政策之操作方法（一）：實證法學研究途徑——機器學習輔助法律文本分析
十、AI法政策之操作方法（二）：監理沙盒制、度、敏捷治理與共同規制模型
十一、法律與政策在AI系統決策上之運用：自動化行政決定之正當程序保障
十二、新興AI治理議題（一）：生成式AI、深度偽造與司法認知挑戰
十三、新興AI治理議題（二）：AI與資料資本主義——平台責任、數據主權與民主治理
十四、新興AI治理議題（三）：AI軍事應用、自主武器系統與國際人道法的規範張力
十五、AI法政策在台灣之實踐：國家治理能力、跨域協力與立法展望
十六、期末報告：學術論文發表與同儕評論
教科書/參考書
評分標準
一、出席與參與課堂研討之情形(40%)； 二、期中及期末考試(30%)； 三、課中報告與期末報告(30%)。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11424
修課人數
2
115-1_警察法專題研究(一)
法學院博士班
教學目標
掌握警察職權相關法律規定，檢視警察行使職權個案之正當性，探討人權保障與公共秩序維護之利益權衡。 練習撰寫報告與發表能力，選課同學從公告題目或自選相關題目，選擇一題完成作業與報告。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
警察職權行使法、社會秩序維護法、道路交通管理處罰條例 1. 警示帳戶 2. 警察之資料蒐集 3. 違反社會秩序之拘留處分 4. 交通違規舉發單 5. 交通助理人員 6. 交通違章行為之救濟 7. 性騷擾之調查 8. 警察密錄資訊之公開 9. 比較警察法制(三位博士班同學)
教科書/參考書
線上法學資料庫
評分標準
出席與討論50%、作業與報告50%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11524
修課人數
8
掌握警察職權相關法律規定，檢視警察行使職權個案之正當性，探討人權保障與公共秩序維護之利益權衡。 練習撰寫報告與發表能力，選課同學從公告題目或自選相關題目，選擇一題完成作業與報告。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
警察職權行使法、社會秩序維護法、道路交通管理處罰條例 1. 警示帳戶 2. 警察之資料蒐集 3. 違反社會秩序之拘留處分 4. 交通違規舉發單 5. 交通助理人員 6. 交通違章行為之救濟 7. 性騷擾之調查 8. 警察密錄資訊之公開 9. 比較警察法制(三位博士班同學)
教科書/參考書
線上法學資料庫
評分標準
出席與討論50%、作業與報告50%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11524
修課人數
8
115-1_智慧財產權法專題研究（一）
法學院博士班
教學目標
本課程在使修課學生對於智慧財產權之範圍、類型、要件、基本原理、法規內容、相互關係、作用與限制、管理與應用之策略、侵害之判斷與救濟等相關之新興議題的重要規範及案例能有深入了解，並能就該等議題獨立思考研究。
授課形式
理論講述與討論-35.00%;個案分析或作品賞析-35.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
課程內容：(上課時間：每週三15:30到17:10 (中間無正式下課)) 一、本課程將併用案例式、討論式與數位化之教學模式。 二、於每週上課之前一天，教師會將配合當週課程要討論的學者論文之題目以及教學補充資料上傳至《MOODLE教學平台4.0》之網頁(網址：https://elearningv4.nuk.edu.tw/)，請修課同學至該網頁後依下列步驟操作： 1. 登入《Moodle 4.0》(登入之帳號、密碼與學校的電子郵件之帳號、密碼相同)。 2. 在《我的課程》項下，點選《115-1_智慧財產權法專題研究(一~二)》。 3. 自行到月旦法學知識庫或法源資料庫下載當週課程要討論的學者論文之檔案，再列印出該論文並將該論文帶到課堂以便討論。 4. 如要下載第一週之補充資料：選《9/9之補充資料》(依此類推，選擇第二週以後各週之上課日期以便下載其餘各週之補充資料)。 5. 下載當週的補充資料，並請修課同學將該補充資料(或儲存該補充資料之筆電)帶至課堂，教師將於課堂上就當週進度之論文內容配合教學補充資料一併講解。 三、於授課時除深入講解當週進度之論文內容及教學補充資料外，並就其中重要或複雜之內容及概念以板書強調說明。 四、就授課內容重點及其爭議問題詢問修課學生，以引導修課學生進行多向與深入之思考，並促使修課學生與授課教師及其他同學相互討論，以加強修課學生對於該內容之印象並提高修課學生上課之注意力。 五、要求修課學生自行選擇與本課程有關之主題進行報告，再由報告之修課學生就其他同學與授課教師針對其報告內容所提出之意見進行檢討以修改其原採取之論點後作成期末書面報告，於第十九週結束前繳交期末書面報告。 課程進度： 第一週：說明課程進度、教材及參考書籍、授課方式及成績考核方式；專題討論。 第二週：專題討論。 第三週：專題討論。 第四週：專題討論。 第五週：專題討論。 第六週：專題討論。 第七週：專題討論。 第八週：專題討論。 第九週：專題討論。 第十週：專題討論。 第十一週：學生報告與綜合討論。 第十二週：學生報告與綜合討論。 第十三週：學生報告與綜合討論。 第十四週：學生報告與綜合討論。 第十五週：學生報告與綜合討論。 第十六週：學生報告與綜合討論。 第十七週：學生報告與綜合討論。 第十八週：學生報告與綜合討論。 因為每位修課學生進行期末報告(30分鐘)、回答其他同學提問(10分鐘)以及由教師就報告之內容講評(10分鐘)之全部時程合計為50分鐘，而每週由兩位同學進行期末報告，因此將視加退選後確定修課之學生人數調整最後幾週之課程。若加退選後修課之學生人數超過16位，則將增加學生報告與綜合討論之次數，並將減少專題討論之次數；若加退選後修課之學生人數不足15位，則將減少學生報告與綜合討論之次數，而增加專題討論之次數。
教科書/參考書
參考書籍： 智慧財產權入門，趙晉枚等六人合著，元照出版有限公司 智慧財產權法，謝銘洋，元照出版有限公司 智慧財產權法導讀，鄭中人，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權之基礎理論，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權基本問題研究，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權之制度與實務，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 科技發展之智慧財產權議題，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權法通論，吳嘉生，一品文化出版社 智慧財產權法，陳櫻琴、葉玟妤，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產授權理論與實務，許舜喨，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法專論—科技時代新思維，曾勝珍著，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產行政程序與救濟—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法制的關鍵革新，劉孔中，元照出版有限公司 智慧財產權法，楊智傑，新學林出版股份有限公司 智慧財產權與法律，陳銘祥等五人合著，元照出版有限公司 智慧財產權概論，徐振雄，新文京開發出版股份有限公司 智慧財產權新論，詹炳耀，華立圖書 智慧財產訴訟新紀元，萬國法律事務所，元照出版有限公司 鳥瞰21世紀智慧財產—從創新研發到保護運用，馮震宇，元照出版有限公司 智慧財產權發展趨勢與重要問題研究，馮震宇，元照出版有限公司 高科技產業之法律策略與規劃，馮震宇，元照出版有限公司 智慧財產管理總論，劉江彬、黃俊英，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(一)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(二)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(三)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(四)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(五)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(六)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(七)，馮震宇主編，元照出版有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(八)，馮震宇主編，元照出版有限公司 兩岸智慧財產權保護與運用，劉江彬、陳美章主編，元照出版有限公司 智慧財產權管理，鄧穎懋等四人合著，元勝出版有限公司 智慧財產權之策略與管理，喻幸園，元照出版有限公司 智慧財產權訴訟實戰，陳群顯，五南圖書出版有限公司 科技企業與智慧財產，陳國慈，國立清華大學出版社 專利法理論與實務，陳智超，五南圖書出版股份有限公司 專利法規釋義，鄭中人，五南圖書出版股份有限公司 專利法要論，李文賢，翰蘆圖書出版有限公司 專利導論，柯鴻禧、黃琪聰、蔡政育編著，儒林圖書公司 我國專利制度之研究，陳文吟，五南圖書出版股份有限公司 專利法理論與應用，楊崇森，三民書局 兩岸暨歐美專利法，曾陳明汝，學林文化事業有限公司 專利實務(第一冊)、(第二冊)，黃文儀，三民書局 專利實務論，冷耀世，全華科技圖書股份有限公司 專利實務論，劉國讚，元照出版有限公司 專利說明書撰寫實務論，顏吉承，五南圖書出版股份有限公司 專利寫作，周卓明、易湘雲，全華科技圖書股份有限公司 專利基礎與實例解說，陳省三等五人合著，元照出版有限公司 專利法—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 專利法，楊智傑，新學林出版股份有限公司 專利審查基準，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 專利法逐條釋義，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 跨國專利侵權訴訟之管理，陳郁婷等四人合著，元照出版有限公司 美台專利訴訟-實戰暨裁判解析，劉尚志等四人合著，元照出版有限公司 美國專利訴訟-攻防策略運用，王承守、鄧穎懋，元照出版有限公司 美國專利法與重要判決，楊智傑，五南圖書出版股份有限公司 讀美國判決學專利—案例導讀與分析，王世仁，翰蘆圖書出版有限公司 電腦程式相關發明之專利保護，劉孔中、宿希成，翰蘆圖書出版有限公司 電子商務與電腦軟體之專利保護，劉尚志、陳佳麟，翰蘆圖書出版有限公司 高科技專利法，徐宏昇，翰蘆圖書出版有限公司 新世代專利遊戲規則，許履塵，元照出版有限公司 智慧財產權剖析—論生物科技專利策略與實務，王世仁、王世堯，全華科技圖書股份有限公司 生物科技與專利法，陳文吟，初版，三民書局 生物科技與法律，楊長賢等四人合著，五南圖書出版股份有限公司 生物科技與法律(二)，羅麗珠、蔡坤旺，五南圖書出版股份有限公司 基因技術與法律回應，林子儀、蔡明誠主編，初版，學林文化事業有限公司 基因體醫學研發創新與智慧財產權，謝銘洋主編，元照出版有限公司 譜出生物科技法之妙音美律，邱玟惠，元照出版有限公司 台灣科技產業美國專利訴訟30年之回顧，劉尚志、陳在方編著，元照出版有限公司 高科技產業之法律策略與規劃，馮震宇，元照出版有限公司 著作權法論，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 著作權法解讀，謝銘洋等人合著，元照出版有限公司 著作權法逐條釋義，章忠信，五南圖書出版股份有限公司 著作權法的第一堂課，章忠信，書泉出版社 著作權法論(Ⅰ)、著作權法論(Ⅱ)、著作權法論(Ⅲ)，羅明通，三民書局 著作權法理論與實務，楊智傑，新學林出版股份有限公司 論網路著作權之侵害，曾勝珍，元照出版有限公司 著作權侵權與其刑事責任，蔡蕙芳，新學林出版股份有限公司 著作權之未來與展望—論合理使用之價值創新，蔡惠如，元照出版有限公司 論著作權法上之合理使用，闕光威，元照出版有限公司 著作權合理使用規範之現在與未來，黃銘傑主編，元照出版有限公司 著作權法案例解析，簡啟煜，元照出版有限公司 著作權法—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 職務著作之理論與實務，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 著作權法實務問題研析(二)，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 美國著作權法—理論與重要判決，楊智傑，元照出版有限公司 數位著作權法，賴文智、王文君，益思科技法律事務所 網路法基本問題研究(一)，馮震宇，學林文化事業有限公司 網際網路法，徐振雄，華立圖書股份有限公司 商標法論，汪渡村，五南圖書出版股份有限公司 商標法論，陳文吟，三民書局 商標法逐條釋義，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 商標新論，李茂堂，元照出版有限公司 商標法—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 商標法原理，曾陳明汝，學林文化事業有限公司 比較商標法，劉孔中，新學林出版股份有限公司 「商標使用」規範之現在與未來，黃銘傑主編，元照出版有限公司 美國商標案例解析，賴清陽、冷耀世，五南圖書出版股份有限公司 營業秘密法解讀，謝銘洋、古清華、丁中原、張凱娜，元照出版有限公司 了解營業秘密法—營業秘密法的理論與實務，馮震宇，永然文化出版股份有限公司 營業秘密法，曾勝珍，五南圖書出版股份有限公司 保密協議與競業禁止—中英文條款教戰手冊，蔡明誠審定，楊文瑞著，元照出版有限公司 競爭法與智慧財產權法之交會，黃銘傑，元照出版有限公司 科技產業之第五元素，陳櫻琴，翰蘆圖書出版有限公司 人工智能vs智慧財產權，陳家駿，元照出版公司 當公法遇上私法Ⅲ—法律科技創新之智慧財產權，熊誦梅，元照出版公司 國際技術移轉制度理論與實務：兼論台灣立法與產學研因應之策略，王偉霖、劉江彬著，華泰文化事業股份有限公司 娛樂法—影視音樂IP與合約爭議，林佳瑩、張志朋合著，元照出版公司 日本娛樂產業與法律—兼論臺灣娛樂法，安藤和宏著，林佳瑩釋譯，元照出版公司 商標訴訟贏的策略，林佳瑩著，元照出版公司 智財小六法，謝銘洋主編，元照出版有限公司 智慧財產權法規，五南法學研究中心編輯，五南
評分標準
平時出席及上課參與度占25%。依出席次數、上課專心程度、對討論議題發言情況綜合評分。 期末報告占75%。每位修課學生必須進行30分鐘之期末報告(報告內容之檔案請在報告前一週之週日前寄到授課教師的email: dbjou@nuk.edu.tw，再由授課教師上傳至《Moodle 4.0》的《115-1_智慧財產權法專題研究(一~二)》，再由其他同學在該週的報告與綜合討論前先行下載預習)，報告後開放10分鐘由其他同學提問並由報告之學生回答其他同學提問之問題，最後10分鐘由教師就報告之內容講評，因此每位修課學生之期末報告的全部時程合計50分鐘。報告內容、投影片製作、回答其他同學提問之表現均納入評分；另一方面，於報告後對報告者提出問題之學生，則視其提問內容之質與量加分。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11524
修課人數
15
本課程在使修課學生對於智慧財產權之範圍、類型、要件、基本原理、法規內容、相互關係、作用與限制、管理與應用之策略、侵害之判斷與救濟等相關之新興議題的重要規範及案例能有深入了解，並能就該等議題獨立思考研究。
授課形式
理論講述與討論-35.00%;個案分析或作品賞析-35.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
課程內容：(上課時間：每週三15:30到17:10 (中間無正式下課)) 一、本課程將併用案例式、討論式與數位化之教學模式。 二、於每週上課之前一天，教師會將配合當週課程要討論的學者論文之題目以及教學補充資料上傳至《MOODLE教學平台4.0》之網頁(網址：https://elearningv4.nuk.edu.tw/)，請修課同學至該網頁後依下列步驟操作： 1. 登入《Moodle 4.0》(登入之帳號、密碼與學校的電子郵件之帳號、密碼相同)。 2. 在《我的課程》項下，點選《115-1_智慧財產權法專題研究(一~二)》。 3. 自行到月旦法學知識庫或法源資料庫下載當週課程要討論的學者論文之檔案，再列印出該論文並將該論文帶到課堂以便討論。 4. 如要下載第一週之補充資料：選《9/9之補充資料》(依此類推，選擇第二週以後各週之上課日期以便下載其餘各週之補充資料)。 5. 下載當週的補充資料，並請修課同學將該補充資料(或儲存該補充資料之筆電)帶至課堂，教師將於課堂上就當週進度之論文內容配合教學補充資料一併講解。 三、於授課時除深入講解當週進度之論文內容及教學補充資料外，並就其中重要或複雜之內容及概念以板書強調說明。 四、就授課內容重點及其爭議問題詢問修課學生，以引導修課學生進行多向與深入之思考，並促使修課學生與授課教師及其他同學相互討論，以加強修課學生對於該內容之印象並提高修課學生上課之注意力。 五、要求修課學生自行選擇與本課程有關之主題進行報告，再由報告之修課學生就其他同學與授課教師針對其報告內容所提出之意見進行檢討以修改其原採取之論點後作成期末書面報告，於第十九週結束前繳交期末書面報告。 課程進度： 第一週：說明課程進度、教材及參考書籍、授課方式及成績考核方式；專題討論。 第二週：專題討論。 第三週：專題討論。 第四週：專題討論。 第五週：專題討論。 第六週：專題討論。 第七週：專題討論。 第八週：專題討論。 第九週：專題討論。 第十週：專題討論。 第十一週：學生報告與綜合討論。 第十二週：學生報告與綜合討論。 第十三週：學生報告與綜合討論。 第十四週：學生報告與綜合討論。 第十五週：學生報告與綜合討論。 第十六週：學生報告與綜合討論。 第十七週：學生報告與綜合討論。 第十八週：學生報告與綜合討論。 因為每位修課學生進行期末報告(30分鐘)、回答其他同學提問(10分鐘)以及由教師就報告之內容講評(10分鐘)之全部時程合計為50分鐘，而每週由兩位同學進行期末報告，因此將視加退選後確定修課之學生人數調整最後幾週之課程。若加退選後修課之學生人數超過16位，則將增加學生報告與綜合討論之次數，並將減少專題討論之次數；若加退選後修課之學生人數不足15位，則將減少學生報告與綜合討論之次數，而增加專題討論之次數。
教科書/參考書
參考書籍： 智慧財產權入門，趙晉枚等六人合著，元照出版有限公司 智慧財產權法，謝銘洋，元照出版有限公司 智慧財產權法導讀，鄭中人，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權之基礎理論，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權基本問題研究，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權之制度與實務，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 科技發展之智慧財產權議題，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權法通論，吳嘉生，一品文化出版社 智慧財產權法，陳櫻琴、葉玟妤，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產授權理論與實務，許舜喨，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法專論—科技時代新思維，曾勝珍著，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產行政程序與救濟—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法制的關鍵革新，劉孔中，元照出版有限公司 智慧財產權法，楊智傑，新學林出版股份有限公司 智慧財產權與法律，陳銘祥等五人合著，元照出版有限公司 智慧財產權概論，徐振雄，新文京開發出版股份有限公司 智慧財產權新論，詹炳耀，華立圖書 智慧財產訴訟新紀元，萬國法律事務所，元照出版有限公司 鳥瞰21世紀智慧財產—從創新研發到保護運用，馮震宇，元照出版有限公司 智慧財產權發展趨勢與重要問題研究，馮震宇，元照出版有限公司 高科技產業之法律策略與規劃，馮震宇，元照出版有限公司 智慧財產管理總論，劉江彬、黃俊英，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(一)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(二)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(三)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(四)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(五)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(六)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(七)，馮震宇主編，元照出版有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(八)，馮震宇主編，元照出版有限公司 兩岸智慧財產權保護與運用，劉江彬、陳美章主編，元照出版有限公司 智慧財產權管理，鄧穎懋等四人合著，元勝出版有限公司 智慧財產權之策略與管理，喻幸園，元照出版有限公司 智慧財產權訴訟實戰，陳群顯，五南圖書出版有限公司 科技企業與智慧財產，陳國慈，國立清華大學出版社 專利法理論與實務，陳智超，五南圖書出版股份有限公司 專利法規釋義，鄭中人，五南圖書出版股份有限公司 專利法要論，李文賢，翰蘆圖書出版有限公司 專利導論，柯鴻禧、黃琪聰、蔡政育編著，儒林圖書公司 我國專利制度之研究，陳文吟，五南圖書出版股份有限公司 專利法理論與應用，楊崇森，三民書局 兩岸暨歐美專利法，曾陳明汝，學林文化事業有限公司 專利實務(第一冊)、(第二冊)，黃文儀，三民書局 專利實務論，冷耀世，全華科技圖書股份有限公司 專利實務論，劉國讚，元照出版有限公司 專利說明書撰寫實務論，顏吉承，五南圖書出版股份有限公司 專利寫作，周卓明、易湘雲，全華科技圖書股份有限公司 專利基礎與實例解說，陳省三等五人合著，元照出版有限公司 專利法—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 專利法，楊智傑，新學林出版股份有限公司 專利審查基準，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 專利法逐條釋義，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 跨國專利侵權訴訟之管理，陳郁婷等四人合著，元照出版有限公司 美台專利訴訟-實戰暨裁判解析，劉尚志等四人合著，元照出版有限公司 美國專利訴訟-攻防策略運用，王承守、鄧穎懋，元照出版有限公司 美國專利法與重要判決，楊智傑，五南圖書出版股份有限公司 讀美國判決學專利—案例導讀與分析，王世仁，翰蘆圖書出版有限公司 電腦程式相關發明之專利保護，劉孔中、宿希成，翰蘆圖書出版有限公司 電子商務與電腦軟體之專利保護，劉尚志、陳佳麟，翰蘆圖書出版有限公司 高科技專利法，徐宏昇，翰蘆圖書出版有限公司 新世代專利遊戲規則，許履塵，元照出版有限公司 智慧財產權剖析—論生物科技專利策略與實務，王世仁、王世堯，全華科技圖書股份有限公司 生物科技與專利法，陳文吟，初版，三民書局 生物科技與法律，楊長賢等四人合著，五南圖書出版股份有限公司 生物科技與法律(二)，羅麗珠、蔡坤旺，五南圖書出版股份有限公司 基因技術與法律回應，林子儀、蔡明誠主編，初版，學林文化事業有限公司 基因體醫學研發創新與智慧財產權，謝銘洋主編，元照出版有限公司 譜出生物科技法之妙音美律，邱玟惠，元照出版有限公司 台灣科技產業美國專利訴訟30年之回顧，劉尚志、陳在方編著，元照出版有限公司 高科技產業之法律策略與規劃，馮震宇，元照出版有限公司 著作權法論，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 著作權法解讀，謝銘洋等人合著，元照出版有限公司 著作權法逐條釋義，章忠信，五南圖書出版股份有限公司 著作權法的第一堂課，章忠信，書泉出版社 著作權法論(Ⅰ)、著作權法論(Ⅱ)、著作權法論(Ⅲ)，羅明通，三民書局 著作權法理論與實務，楊智傑，新學林出版股份有限公司 論網路著作權之侵害，曾勝珍，元照出版有限公司 著作權侵權與其刑事責任，蔡蕙芳，新學林出版股份有限公司 著作權之未來與展望—論合理使用之價值創新，蔡惠如，元照出版有限公司 論著作權法上之合理使用，闕光威，元照出版有限公司 著作權合理使用規範之現在與未來，黃銘傑主編，元照出版有限公司 著作權法案例解析，簡啟煜，元照出版有限公司 著作權法—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 職務著作之理論與實務，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 著作權法實務問題研析(二)，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 美國著作權法—理論與重要判決，楊智傑，元照出版有限公司 數位著作權法，賴文智、王文君，益思科技法律事務所 網路法基本問題研究(一)，馮震宇，學林文化事業有限公司 網際網路法，徐振雄，華立圖書股份有限公司 商標法論，汪渡村，五南圖書出版股份有限公司 商標法論，陳文吟，三民書局 商標法逐條釋義，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 商標新論，李茂堂，元照出版有限公司 商標法—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 商標法原理，曾陳明汝，學林文化事業有限公司 比較商標法，劉孔中，新學林出版股份有限公司 「商標使用」規範之現在與未來，黃銘傑主編，元照出版有限公司 美國商標案例解析，賴清陽、冷耀世，五南圖書出版股份有限公司 營業秘密法解讀，謝銘洋、古清華、丁中原、張凱娜，元照出版有限公司 了解營業秘密法—營業秘密法的理論與實務，馮震宇，永然文化出版股份有限公司 營業秘密法，曾勝珍，五南圖書出版股份有限公司 保密協議與競業禁止—中英文條款教戰手冊，蔡明誠審定，楊文瑞著，元照出版有限公司 競爭法與智慧財產權法之交會，黃銘傑，元照出版有限公司 科技產業之第五元素，陳櫻琴，翰蘆圖書出版有限公司 人工智能vs智慧財產權，陳家駿，元照出版公司 當公法遇上私法Ⅲ—法律科技創新之智慧財產權，熊誦梅，元照出版公司 國際技術移轉制度理論與實務：兼論台灣立法與產學研因應之策略，王偉霖、劉江彬著，華泰文化事業股份有限公司 娛樂法—影視音樂IP與合約爭議，林佳瑩、張志朋合著，元照出版公司 日本娛樂產業與法律—兼論臺灣娛樂法，安藤和宏著，林佳瑩釋譯，元照出版公司 商標訴訟贏的策略，林佳瑩著，元照出版公司 智財小六法，謝銘洋主編，元照出版有限公司 智慧財產權法規，五南法學研究中心編輯，五南
評分標準
平時出席及上課參與度占25%。依出席次數、上課專心程度、對討論議題發言情況綜合評分。 期末報告占75%。每位修課學生必須進行30分鐘之期末報告(報告內容之檔案請在報告前一週之週日前寄到授課教師的email: dbjou@nuk.edu.tw，再由授課教師上傳至《Moodle 4.0》的《115-1_智慧財產權法專題研究(一~二)》，再由其他同學在該週的報告與綜合討論前先行下載預習)，報告後開放10分鐘由其他同學提問並由報告之學生回答其他同學提問之問題，最後10分鐘由教師就報告之內容講評，因此每位修課學生之期末報告的全部時程合計50分鐘。報告內容、投影片製作、回答其他同學提問之表現均納入評分；另一方面，於報告後對報告者提出問題之學生，則視其提問內容之質與量加分。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11524
修課人數
15
115-1_法學英文名著選讀(一~四)
法學院博士班
教學目標
使博士班同學於修習本課程後，熟讀對其博士論文研究相關之重要英文經典文獻。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週：教師與同學討論課程旨趣 第二週～第四週：教師與同學討論博士論文研究方向 第五週～第八週：教師與同學討論研究應參考之英文文獻 第九週～第十八週；英文文獻逐字逐句翻譯與討論
教科書/參考書
與選課學生討論後確定
評分標準
出席狀況：50% 報告與討論狀況：50%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11424
修課人數
2
使博士班同學於修習本課程後，熟讀對其博士論文研究相關之重要英文經典文獻。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週：教師與同學討論課程旨趣 第二週～第四週：教師與同學討論博士論文研究方向 第五週～第八週：教師與同學討論研究應參考之英文文獻 第九週～第十八週；英文文獻逐字逐句翻譯與討論
教科書/參考書
與選課學生討論後確定
評分標準
出席狀況：50% 報告與討論狀況：50%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11424
修課人數
2
115-1_英文法學經典文獻選讀 (二）
法學院博士班
教學目標
This is a complete English course which is designed to provide students with opportunities to be familiar with academic English writing style, increase vocabulary and improve reading abilities. No other language is available during the classes except English.
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
The topics to be discussed during the course will be the following.
1. Reading: The Aims and Objectives
2. Reading: Facultative Reinsurance
3. Reading: Insurable Interest
4. Reading: Alternative Risk Transfer
5. Reading: Statutes
6 Writing: Treaties
7. Writing: Presentation
8. Writing: Conditions and Terms of Contracts
9. Writing: Legal Documents
10. Writing: Abstracts
教科書/參考書
Chao-Chih Lin, The Risk Strategies from Reinsurance to Alternative Risk Transfer and Financing in Current Law, Kainan University Press, 1st ed., Feb. 2011
評分標準
Essey:40%
Presentation:40%
Participation:20%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11524
修課人數
1
This is a complete English course which is designed to provide students with opportunities to be familiar with academic English writing style, increase vocabulary and improve reading abilities. No other language is available during the classes except English.
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
The topics to be discussed during the course will be the following.
1. Reading: The Aims and Objectives
2. Reading: Facultative Reinsurance
3. Reading: Insurable Interest
4. Reading: Alternative Risk Transfer
5. Reading: Statutes
6 Writing: Treaties
7. Writing: Presentation
8. Writing: Conditions and Terms of Contracts
9. Writing: Legal Documents
10. Writing: Abstracts
教科書/參考書
Chao-Chih Lin, The Risk Strategies from Reinsurance to Alternative Risk Transfer and Financing in Current Law, Kainan University Press, 1st ed., Feb. 2011
評分標準
Essey:40%
Presentation:40%
Participation:20%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11524
修課人數
1
115-1_法學德文（一）
法學院博士班
教學目標
法學德文碩博合開 選課同學請自行先學習德國的字母發音，
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本學期主題依選課同學之需求與意願而定 1. Die juristische Ausbildung und die juristischen Berufe 2. Zugang zum Recht 3. Das Verfassungsrecht 4. Verträge und andere Rechtsgeschäfte 5. Familien- und Erbrecht 6. Handels-, Gesellschafts- und Arbeitsrecht 7. Das Strafrecht 8. Das Verwaltungsrecht 9. Das Verfahrensrecht 10.Internationales Privratrecht, Europäisches Gemeinschaftsrecht und Europäische Menschenenrechtskonvention
教科書/參考書
Simon/Funk-Baker, Deutsche Rechtssprache, Ein Studien- und Arbeitsbuch mit Einführung in das deutsche Recht
評分標準
出席與上課表現50% 筆試50%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M11523
修課人數
6
法學德文碩博合開 選課同學請自行先學習德國的字母發音，
德國法入門
德國文獻查詢與引用能力
依選課學生德文程度，從最基本開始
自學網站
1.德語字母發音
(在家自己練習，英德對照)
2.德語問候
3.德語一百句
4.德語8句
5.自我介紹
(德語字母歌)
6.阿拉伯數字用德文發音
7.線上德語
英德對照
8.看圖學德文
英德對照
9.身體各部位
10.市場買菜
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本學期主題依選課同學之需求與意願而定 1. Die juristische Ausbildung und die juristischen Berufe 2. Zugang zum Recht 3. Das Verfassungsrecht 4. Verträge und andere Rechtsgeschäfte 5. Familien- und Erbrecht 6. Handels-, Gesellschafts- und Arbeitsrecht 7. Das Strafrecht 8. Das Verwaltungsrecht 9. Das Verfahrensrecht 10.Internationales Privratrecht, Europäisches Gemeinschaftsrecht und Europäische Menschenenrechtskonvention
教科書/參考書
Simon/Funk-Baker, Deutsche Rechtssprache, Ein Studien- und Arbeitsbuch mit Einführung in das deutsche Recht
評分標準
出席與上課表現50% 筆試50%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M11523
修課人數
6
115-1_法學英文（一）
法學院博士班
教學目標
This course helps students to explore basic legal principles in common law system,especially US legal system. By studying course materials, discussion and law related films in the class, students are expected to enhance oral expression,reading, writing and research skills using English in the context of legal profession.
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
This course is fully conducted in English. This course offers the survey of basic legal framework in some specific areas of law and important legal principles in common law system. In addition, the legal writing and research skill will also be emphasized.
教科書/參考書
Course materials provided or assigned by the lecturer.
評分標準
Class Evaluation proportion: class performance, participation of class: 40% final report:60%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11524
修課人數
14
This course helps students to explore basic legal principles in common law system,especially US legal system. By studying course materials, discussion and law related films in the class, students are expected to enhance oral expression,reading, writing and research skills using English in the context of legal profession.
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
This course is fully conducted in English. This course offers the survey of basic legal framework in some specific areas of law and important legal principles in common law system. In addition, the legal writing and research skill will also be emphasized.
教科書/參考書
Course materials provided or assigned by the lecturer.
評分標準
Class Evaluation proportion: class performance, participation of class: 40% final report:60%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11524
修課人數
14
115-1_學術倫理與法律
法學院博士班
教學目標
學術倫理是學術研究的基本道德守則，也是學術社群對於學術研究的自律規範，在學術研究成果的產生過程中應恪遵學術倫理。本課程將透過各個法領域教師的學術經驗分享，引領學生深入體會法律學術倫理的核心內涵。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程由本院多位專任教師採協同授課的方式進行，搭配邀請校外專家學者定期舉辦「博士班經典講座」。
教科書/參考書
由各協同授課教師指定。
評分標準
課堂表現占70 %，參加「博士班經典講座」占30 %。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11524
修課人數
2
學術倫理是學術研究的基本道德守則，也是學術社群對於學術研究的自律規範，在學術研究成果的產生過程中應恪遵學術倫理。本課程將透過各個法領域教師的學術經驗分享，引領學生深入體會法律學術倫理的核心內涵。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程由本院多位專任教師採協同授課的方式進行，搭配邀請校外專家學者定期舉辦「博士班經典講座」。
教科書/參考書
由各協同授課教師指定。
評分標準
課堂表現占70 %，參加「博士班經典講座」占30 %。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D11524
修課人數
2