112-暑修_建築設計(九)
辜達齊 教師陳逸杰 教師

112-暑修_建築設計(九)

教學目標
本次教學擬藉由校園空間發展的議題,引領同學探討對於都市設計與建築設計之間的層級關係。課程中將以學校用地,作為特定基地個案對象,進行都市設計,再到建築設計的討論。針對基地本身,以及之於高雄的脈絡特殊性進行釐清發展定位,基地範圍內宜針對既有基地資源進行因應討論,並利用現有空間特色評估基地生態的各種機會,以及提出新的校園空間構想。

授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-70.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第 一 週-1 發題 (電子檔) 第 一 週-2 基地調查分析 第 二 週-1 計畫構想 第 二 週-2 計畫構想 第 三 週-1 草評 第 三 週-2 計畫構想 第 四 週-1 計畫構想 第 四 週-2 計畫構想 第 五 週-1 第一次正評 第 五 週-2 案例探討 第 六 週-1 基地配置 第 六 週-2 基地配置與建築計畫 第 七 週-1 設計發展 第 七 週-2 草評 第 八 週-1 設計發展 第 八 週-2 設計發展 第 九 週-1 設計發展 第 九 週-2 第二次正評

教科書/參考書
Relph, Edward(1998)The Modern Urban Landscape.(現代都市地景)謝慶達譯,台北:田園城市。 Rybczynski, Witold(2019)Makeshift Metropolis: Ideas About Cities. (關於城市建築,我想說的是…建築思想家黎辛斯基的城市再思考)黃中憲譯,台北:貓頭鷹出版。 Knox, Paul L.(2019)Cities and Design. (城市與設計)徐苔玲、王志弘譯,台北:群學出版。 Howard, Ebenezer(2020)To-morrow: A Peaceful Path to Real Reform.(百年眾望經典.明日田園城市)吳鄭重譯,台北:聯經出版。 Kevin, Lynch(2014)The Image of the City.(城市的意象)胡家璇譯,台北:遠流出版。 Jacobs, Jane(2007)The Death and Life of Great American.(偉大城市的誕生與衰亡:美國都市街道生活的啟發)吳鄭重譯注,台北:聯經出版。 Sadik-Khan, Janette & Solomonow, Seth(2018)Streetfight: Handbook for an Urban Revolution.(偉大城市的二次誕生:從紐約公共空間的凋零與重生,探尋以人為本的街道設計和智慧運輸)高子梅譯,台北:臉譜出版。 Sennett, Richard(2020)Building and Dwelling: Ethics for the City.(棲居:都市規劃的過去、現在與未來,如何打造開放城市,尋找居住平衡的新契機?)洪慧芳譯,台北:馬可孛羅出版。 Zukin, Sharon(2010)Landscapes of Power: From Detroit to Disney World.(權力地景:從底特律到迪士尼世界)王志弘等譯,台北:群學出版。 Zukin, Sharon(2012)Naked City: The Death and Life of Authentic Urban Places.(裸城:純正都市地方的生與死)王志弘等譯,台北:群學出版。

評分標準
1.第一階段40% 2.第二階段40% 3.出席與作業進度20%

學分數
8

授課時數(周)
8

開課班級
A11014

修課人數
14