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113-<span class="highlight">2</span>_運動生理學
運動健康與休閒學系
教學目標
1. 使學生了解當代運動生理學之發展
2. 使學生了解運動生理學之意涵
3. 使學生了解運動生理學之運用
4. 使學生了解健康與運動適能之生理意義
5. 使學生了解運動表現之生理意義
6. 使學生了解運動生理學在運動科學領域的重要性，奠定日後運動科學研究之基礎
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
教科書/參考書
1.Powers, Scott K., Howley, Edward T. and Quindry, John C. Exercise physiology: theory and application to fitness and performance 12ed. McGraw-Hill, New York, NY 2024
評分標準
期中考45%、期末考50%、出席5%
出缺席評分：
1. 請假需有證明文件才能核准，未核定請假者以缺課計；學生的責任就是上課為先。
2. 請公假的同學需要附公假名單，請從名單中勾選出請假者，並且佐證比賽或表演日期時段為課程日期時段，如運動或音樂比賽需佐證賽程日期時段。
3. 病假者需檢附就醫收據或藥袋，並且標記收據或藥袋上的日期及姓名，最慢於該堂結束後3天內完成請假。
4. 事假需事先請假，且需有充分理由。
5. 請假同學請自行上系統查詢核定情形，有核定的才算請假通過。
6. 公假核定者及喪假不扣出席成績！
7. 病假核定者出席成績50%。
8. 事假、心理調適假、生理假一律准假，但是出席成績以零計算。 9. 遲到補點者，不論第幾節，出席成績皆以50%計算。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11212
修課人數
60
1. 使學生了解當代運動生理學之發展
2. 使學生了解運動生理學之意涵
3. 使學生了解運動生理學之運用
4. 使學生了解健康與運動適能之生理意義
5. 使學生了解運動表現之生理意義
6. 使學生了解運動生理學在運動科學領域的重要性，奠定日後運動科學研究之基礎
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
課程內容與進度：適實際授課情形調整進度
|
週次 |
日期 |
內容 |
|
1 |
2/10 |
Introduction to exercise physiology |
|
2 |
2/17 |
Control of the internal environment |
|
3 |
2/24 |
Bioenergetics |
|
4 |
3/3 |
Bioenergetics |
|
5 |
3/10 |
Exercise metabolism |
|
6 |
3/17 |
Exercise and the immune system |
|
7 |
3/24 |
Exercise and the immune system |
|
8 |
3/31 |
Skeletal muscle: structure and function |
|
9 |
4/7 |
Mid-term exam |
|
10 |
4/14 |
Circulatory responses to exercise |
|
11 |
4/21 |
Respiration during exercise Acid-base balance during exercise |
|
12 |
4/28 |
Temperature regulation |
|
13 |
5/5 |
The physiology of training: effects of aerobic and anaerobic training |
|
14 |
5/12 |
The physiology of training: effects of aerobic and anaerobic training |
|
15 |
5/19 |
The physiology of resistance training |
|
16 |
5/26 |
Factors affecting performance |
|
17 |
6/2 |
Training for performance |
|
18 |
6/9 |
Final-term exam |
教科書/參考書
1.Powers, Scott K., Howley, Edward T. and Quindry, John C. Exercise physiology: theory and application to fitness and performance 12ed. McGraw-Hill, New York, NY 2024
評分標準
期中考45%、期末考50%、出席5%
出缺席評分：
1. 請假需有證明文件才能核准，未核定請假者以缺課計；學生的責任就是上課為先。
2. 請公假的同學需要附公假名單，請從名單中勾選出請假者，並且佐證比賽或表演日期時段為課程日期時段，如運動或音樂比賽需佐證賽程日期時段。
3. 病假者需檢附就醫收據或藥袋，並且標記收據或藥袋上的日期及姓名，最慢於該堂結束後3天內完成請假。
4. 事假需事先請假，且需有充分理由。
5. 請假同學請自行上系統查詢核定情形，有核定的才算請假通過。
6. 公假核定者及喪假不扣出席成績！
7. 病假核定者出席成績50%。
8. 事假、心理調適假、生理假一律准假，但是出席成績以零計算。 9. 遲到補點者，不論第幾節，出席成績皆以50%計算。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11212
修課人數
60