115-1_數位轉型與ESG法規政策
高階法律暨管理碩士在職專班
教學目標


授課形式


課程內容與進度


教科書/參考書


評分標準


學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
E11584

修課人數
0

115-1_當代熱點管理與法律專題
高階法律暨管理碩士在職專班
教學目標
有四項教學目標

1. 掌握當代管理重要趨勢與議題

培養學生辨識與理解當前企業及組織所面臨之重要管理議題,包括人工智慧、數位轉型、ESG與永續發展、人才管理、平台經濟、創新創業及地緣政治等趨勢。

2. 運用管理理論分析當代管理問題

引導學生運用策略管理、組織行為、人力資源管理、科技與創新管理、行銷及系統思考等相關理論,分析當代管理議題背後的成因、影響與管理意涵。

3.培養跨域整合與問題解決能力

透過個案分析、議題討論與專題研究,培養學生整合不同管理領域知識,辨識關鍵問題、分析利害關係人,並提出具可行性與前瞻性的管理解決方案。

4. 強化批判思考與管理決策溝通能力

培養學生蒐集與判讀資訊、評估不同觀點及證據的能力,並能透過口頭報告、議題辯論與書面分析,清楚表達管理判斷與策略建議。



授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
邀請外聘講師 針對以上課程目標制定講題

採專題演講型態



教科書/參考書
無(或者由外聘講者提供)



評分標準
1.出席率 30%

2.專題心得報告 70%

每一場專題演講 都要繳交1000字的心得報告



學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
E11581

修課人數
0

115-1_行政法實務分析
高階法律暨管理碩士在職專班
教學目標
張師部分:藉由行政救濟案例分析與探討行政法實務問題,並練習行政法議題之作業撰寫與報告,分數占50%

授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1. 張師授課時間09/12、09/13、10/18,09:00-12:00,13:00-18:00 2. 進度: 09/12:1警示帳戶、2外籍勞工與就業服務法、3性騷擾與性別平等工作、4空氣污染、5菸害防制 09/13:6違章建築、7廢棄物清理、8公寓大廈管理、9資訊公開、10傳染病防治。 10/18:交通事故鑑定、自然人進口貨物、分組報告 3. 每位修課同學從09/12、13授課內容,擇定個人報告題目,10/18進行報告。

教科書/參考書
高雄市法制局網站https://law.kcg.gov.tw/plead3.aspx 台南市政府法制處https://law01.tainan.gov.tw/appeal/page05.asp 相關資料公布在Moodle 4.0

評分標準
出席討論60%、作業與報告40%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
E11584

修課人數
0