115-1_書報討論(三)
應用物理學系
教學目標
藉由教授演講活動,使同學進一步了解學術研究的議題,提昇研究興趣.
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
演講時間,講員,與題目於開學後公告
教科書/參考書
無
評分標準
出席狀況: 60% 報告: 40%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
M11443
修課人數
0
藉由教授演講活動,使同學進一步了解學術研究的議題,提昇研究興趣.
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
演講時間,講員,與題目於開學後公告
教科書/參考書
無
評分標準
出席狀況: 60% 報告: 40%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
M11443
修課人數
0
115-1_專題研究(一)
應用物理學系
教學目標
藉由教授的指導，訓練學生的邏輯與組織能力，並使學生了解學術研究的議題與方法，以提昇其專業領域的知識與專題研究能力。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
請學生與專題指導教授討論(研究進度與主題)。
教科書/參考書
與專題研究主題相關的專書與期刊論文。
評分標準
指導教授依平時專題研究之表現和成果進行評分。
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
M11543
修課人數
0
藉由教授的指導，訓練學生的邏輯與組織能力，並使學生了解學術研究的議題與方法，以提昇其專業領域的知識與專題研究能力。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
請學生與專題指導教授討論(研究進度與主題)。
教科書/參考書
與專題研究主題相關的專書與期刊論文。
評分標準
指導教授依平時專題研究之表現和成果進行評分。
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
M11543
修課人數
0
115-1_固態物理(一)
應用物理學系
教學目標
本課程旨在建立學生對固態物理基本概念與理論架構的理解，使學生熟悉晶體結構、倒晶格、晶格振動、能帶理論、半導體及固體中電子傳輸等重要內容。透過物理模型與數學分析，培養學生由微觀觀點理解材料之電性、熱性與光學性質，並建立分析固態材料與半導體元件相關問題的能力，作為後續半導體物理、材料物理、奈米科技及凝態物理等進階課程之基礎。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第 1 週：凝態物理與固態物理導論 介紹什麼是 condensed matter physics，為什麼固態物理是物理學、材料科學、電子工程與奈米科技的重要基礎。 第 2 週：固體比熱與量子概念的出現 介紹固體比熱的經典困難，以及 Einstein model 和 Debye model 的物理意義。 第 3 週：金屬電子的 Drude theory 介紹金屬導電的最早期模型，說明自由電子氣體如何解釋電導率與熱導率。 第 4 週：Sommerfeld free electron theory 介紹量子統計如何修正 Drude theory，說明 Fermi-Dirac statistics 對金屬電子的重要性。 第 5 週：原子、週期表與固體中的化學趨勢 說明固體材料性質與原子結構、電子組態、週期表趨勢之間的關係。 第 6 週：固體中的鍵結 介紹不同固體材料的鍵結方式，建立結晶結構與材料性質的物理基礎。 第 7 週：物質型態與固體分類 整理不同種類固體的物理圖像，建立材料分類觀念。 第 8 週：期中考 第 9 週：一維固體模型：壓縮性、聲音與熱膨脹 從簡單的一維原子鏈模型介紹固體的彈性、聲速與熱膨脹概念。 第 10 週：一維單原子鏈振動 介紹晶格振動與 phonon 的基本概念，讓學生理解聲子是固體中非常重要的準粒子。 第 11 週：一維雙原子鏈振動 介紹雙原子鏈中的 acoustic branch 與 optical branch，並說明這是理解實際晶體振動光譜的重要模型。 第 12 週：一維 tight-binding chain 介紹 tight-binding model，作為後面能帶理論的重要預備。 第 13 週：晶體結構 介紹三維晶體的幾何結構，是後續 reciprocal lattice、繞射與能帶理論的基礎。 第 14 週：倒晶格、Brillouin zone 與晶體中的波 介紹 reciprocal lattice 與 Brillouin zone，說明它們在聲子、電子與繞射中的核心角色。 第 15 週：X-ray 與 neutron diffraction 介紹晶體繞射的物理原理，使學生了解如何由實驗測量晶體結構。 第 16 週：期末考
教科書/參考書
The Oxford Solid State Basics ( Steven H. Simon)
評分標準
考4次,每次25%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11443
修課人數
0
本課程旨在建立學生對固態物理基本概念與理論架構的理解，使學生熟悉晶體結構、倒晶格、晶格振動、能帶理論、半導體及固體中電子傳輸等重要內容。透過物理模型與數學分析，培養學生由微觀觀點理解材料之電性、熱性與光學性質，並建立分析固態材料與半導體元件相關問題的能力，作為後續半導體物理、材料物理、奈米科技及凝態物理等進階課程之基礎。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第 1 週：凝態物理與固態物理導論 介紹什麼是 condensed matter physics，為什麼固態物理是物理學、材料科學、電子工程與奈米科技的重要基礎。 第 2 週：固體比熱與量子概念的出現 介紹固體比熱的經典困難，以及 Einstein model 和 Debye model 的物理意義。 第 3 週：金屬電子的 Drude theory 介紹金屬導電的最早期模型，說明自由電子氣體如何解釋電導率與熱導率。 第 4 週：Sommerfeld free electron theory 介紹量子統計如何修正 Drude theory，說明 Fermi-Dirac statistics 對金屬電子的重要性。 第 5 週：原子、週期表與固體中的化學趨勢 說明固體材料性質與原子結構、電子組態、週期表趨勢之間的關係。 第 6 週：固體中的鍵結 介紹不同固體材料的鍵結方式，建立結晶結構與材料性質的物理基礎。 第 7 週：物質型態與固體分類 整理不同種類固體的物理圖像，建立材料分類觀念。 第 8 週：期中考 第 9 週：一維固體模型：壓縮性、聲音與熱膨脹 從簡單的一維原子鏈模型介紹固體的彈性、聲速與熱膨脹概念。 第 10 週：一維單原子鏈振動 介紹晶格振動與 phonon 的基本概念，讓學生理解聲子是固體中非常重要的準粒子。 第 11 週：一維雙原子鏈振動 介紹雙原子鏈中的 acoustic branch 與 optical branch，並說明這是理解實際晶體振動光譜的重要模型。 第 12 週：一維 tight-binding chain 介紹 tight-binding model，作為後面能帶理論的重要預備。 第 13 週：晶體結構 介紹三維晶體的幾何結構，是後續 reciprocal lattice、繞射與能帶理論的基礎。 第 14 週：倒晶格、Brillouin zone 與晶體中的波 介紹 reciprocal lattice 與 Brillouin zone，說明它們在聲子、電子與繞射中的核心角色。 第 15 週：X-ray 與 neutron diffraction 介紹晶體繞射的物理原理，使學生了解如何由實驗測量晶體結構。 第 16 週：期末考
教科書/參考書
The Oxford Solid State Basics ( Steven H. Simon)
評分標準
考4次,每次25%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11443
修課人數
0
115-1_半導體元件與物理(一)
應用物理學系
教學目標
本課程主要講述半導體物理的基礎理論、概念及其應用，內容涵蓋了與Si積體電路技術相關的半導體材料與元件物理基礎及其應用，包括:半導體的基本性質、平衡態半導體的物理基礎、非平衡半導體中載流子的運動規律等。藉由本課程的學習，讓修課學生能掌握半導體物理的基礎理論和概念。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
(1) The Crystal Structure of Solids (2) Introduction to the Quantum Theory of Solids (3) The Semiconductor in Equilibrium (4) Carrier Transport Phenomena (5) Nonequilibrium Excess Carriers in Semiconductors
教科書/參考書
Semiconductor Physics and Devices, Donald A. Neamen, McGraw-Hill international edition
評分標準
平時成績(作業、小考):40%；期中考試:30%；期末考試(報告):30%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11443
修課人數
0
本課程主要講述半導體物理的基礎理論、概念及其應用，內容涵蓋了與Si積體電路技術相關的半導體材料與元件物理基礎及其應用，包括:半導體的基本性質、平衡態半導體的物理基礎、非平衡半導體中載流子的運動規律等。藉由本課程的學習，讓修課學生能掌握半導體物理的基礎理論和概念。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
(1) The Crystal Structure of Solids (2) Introduction to the Quantum Theory of Solids (3) The Semiconductor in Equilibrium (4) Carrier Transport Phenomena (5) Nonequilibrium Excess Carriers in Semiconductors
教科書/參考書
Semiconductor Physics and Devices, Donald A. Neamen, McGraw-Hill international edition
評分標準
平時成績(作業、小考):40%；期中考試:30%；期末考試(報告):30%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11443
修課人數
0
115-1_量子力學(一)
應用物理學系
教學目標
從薛丁格方程式出發，探討有限高位能阱、無限高位能阱、拋物線位能阱以及相對應的邊界條件，介紹波函數、能量、量子侷限與穿隧效應等相關物理性質，並利用傳遞矩陣方法分析複雜的量子結構，以作為了解在半導體奈米結構中的量子性質之基礎。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. The wave function 2. Time-independent Schrödinger equation 3. Formalism 4. Propagation matrix method 5. Harmonic oscillator 6. Quantum mechanics in three dimensions
教科書/參考書
1. Introduction to Quantum Mechanics (Griffiths, Schroeter) 2. Applied Quantum Mechanics (A. F. J. Levi) 3. Quantum Mechanics (McIntyre)
評分標準
平時出席與表現:80%、期末報告考:20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11543
修課人數
0
從薛丁格方程式出發，探討有限高位能阱、無限高位能阱、拋物線位能阱以及相對應的邊界條件，介紹波函數、能量、量子侷限與穿隧效應等相關物理性質，並利用傳遞矩陣方法分析複雜的量子結構，以作為了解在半導體奈米結構中的量子性質之基礎。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. The wave function 2. Time-independent Schrödinger equation 3. Formalism 4. Propagation matrix method 5. Harmonic oscillator 6. Quantum mechanics in three dimensions
教科書/參考書
1. Introduction to Quantum Mechanics (Griffiths, Schroeter) 2. Applied Quantum Mechanics (A. F. J. Levi) 3. Quantum Mechanics (McIntyre)
評分標準
平時出席與表現:80%、期末報告考:20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11543
修課人數
0
115-1_書報討論(一)
應用物理學系
教學目標
邀請物理相關領域的博士、教授或研究員至系上演講，藉此拓展學生的研究廣度並提昇其研究興趣。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
演講時間、講員與題目於開學後公告。
教科書/參考書
無。
評分標準
出席狀況:60%；報告:40%。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
M11543
修課人數
0
邀請物理相關領域的博士、教授或研究員至系上演講，藉此拓展學生的研究廣度並提昇其研究興趣。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
演講時間、講員與題目於開學後公告。
教科書/參考書
無。
評分標準
出席狀況:60%；報告:40%。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
M11543
修課人數
0
115-1_業界實習(一)
應用物理學系
教學目標
使學生學以致用，實踐理論與應用。實習經驗將有助於同學們對於相關產業的了解與實際應用，更取得相關的應用經驗，有助於未來求職就業，提高競爭力。
授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-70.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. 單片地面太陽能電池之電流-電壓量測：決定短路電流、開路電壓、轉換效率等特性量測。 2. 單片地面太陽能電池之電激與光激發光影像量測。 3. 單片地面太陽能電池之熱影像量測與外觀檢測。 4. 地面太陽能電池模組之電流-電壓量測：決定短路電流、開路電壓、轉換效率等特性量測。 5. 地面太陽能電池模組之電激與光激發光影像量測。 6. 地面太陽能電池模組之熱影像量測與外觀檢測。 7. 單片太空太陽能電池之電池電流-電壓量測：決定短路電流、開路電壓、轉換效率等特性量測。 8. 單片太空太陽能電池電激與光激發光影像量測。 9. 單片太空太陽能電池之熱影像量測與外觀檢測。 10. 太空太陽能電池模組之電池電流-電壓量測：決定短路電流、開路電壓、轉換效率等特性量測。 11. 太空太陽能電池模組之電激與光激發光影像量測。 12. 太空太陽能電池熱影像量測與外觀檢測。 13. 比較地面與太空太陽能電池在規格、信賴性環測的差異，並將檢測量測條件對應(太空太陽能電池應用)。
教科書/參考書
依實習公司規定。
評分標準
課程老師與業界老師共同評分。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11243
修課人數
0
使學生學以致用，實踐理論與應用。實習經驗將有助於同學們對於相關產業的了解與實際應用，更取得相關的應用經驗，有助於未來求職就業，提高競爭力。
授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-70.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. 單片地面太陽能電池之電流-電壓量測：決定短路電流、開路電壓、轉換效率等特性量測。 2. 單片地面太陽能電池之電激與光激發光影像量測。 3. 單片地面太陽能電池之熱影像量測與外觀檢測。 4. 地面太陽能電池模組之電流-電壓量測：決定短路電流、開路電壓、轉換效率等特性量測。 5. 地面太陽能電池模組之電激與光激發光影像量測。 6. 地面太陽能電池模組之熱影像量測與外觀檢測。 7. 單片太空太陽能電池之電池電流-電壓量測：決定短路電流、開路電壓、轉換效率等特性量測。 8. 單片太空太陽能電池電激與光激發光影像量測。 9. 單片太空太陽能電池之熱影像量測與外觀檢測。 10. 太空太陽能電池模組之電池電流-電壓量測：決定短路電流、開路電壓、轉換效率等特性量測。 11. 太空太陽能電池模組之電激與光激發光影像量測。 12. 太空太陽能電池熱影像量測與外觀檢測。 13. 比較地面與太空太陽能電池在規格、信賴性環測的差異，並將檢測量測條件對應(太空太陽能電池應用)。
教科書/參考書
依實習公司規定。
評分標準
課程老師與業界老師共同評分。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11243
修課人數
0
115-1_奈米光電專題實作(二)
應用物理學系
教學目標
使學生學以致用，實踐理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依專題教師規定。
教科書/參考書
依專題教師規定。
評分標準
專題教師與系上老師共同評分。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11243
修課人數
0
使學生學以致用，實踐理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依專題教師規定。
教科書/參考書
依專題教師規定。
評分標準
專題教師與系上老師共同評分。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11243
修課人數
0
115-1_固態材料專題實作(二)
應用物理學系
教學目標
使學生學以致用，實踐理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依專題教師規定。
教科書/參考書
依專題教師規定。
評分標準
專題教師與系上老師共同評分。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11243
修課人數
0
使學生學以致用，實踐理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依專題教師規定。
教科書/參考書
依專題教師規定。
評分標準
專題教師與系上老師共同評分。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11243
修課人數
0
115-1_光學(一)
應用物理學系
教學目標
力學、電磁學、熱學、光學乃物理學的基礎課，對物理學科學生相當重要。本課程作為物理學科的重要基礎課，既要為爾後課程的學習打下基礎，又要為學生畢業後從事與物理學（尤其與光學有關的科學研究、教學）及相關工作奠定必要的基礎理論和實驗知識。 光學課是一門實驗現象十分豐富的課程，藉由課堂上的講解，要讓學生瞭解光之生成、物理特性，以及光波行進之描述方法並掌握光學的基本原理和解決光學問題的基本方法，又對光的本性和現代光學研究中的一些前沿課題有一個初步的了解，使光學教學與現代光學及其在高科技中的應用接軌，努力實現光學教學的現代化。
受疫情影響而採用遠距方式授課時，使用Google Meet線上軟體進行課程.
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. A Brief History 2. The Mathematics of Wave Motion 3. Electromagnetic Theory, Photons, and Light 4. The Propagation of Light 5. Geometrical optics – Paraxial Theory 6. More on Geometrical Optics
教科書/參考書
1. Eugene Hecht, "Optics", Addison Wesley. 2. Max Born & Emil Wolf, "Principles of Optics", Pergamon Press. 3. Jurgen R. Meyer-Arendt, "Introduction to Classical and Modern Optics", Prentice-Hall.
評分標準
作業，點名及小考30% 期中考30% 期末考40%.
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11343
修課人數
0
力學、電磁學、熱學、光學乃物理學的基礎課，對物理學科學生相當重要。本課程作為物理學科的重要基礎課，既要為爾後課程的學習打下基礎，又要為學生畢業後從事與物理學（尤其與光學有關的科學研究、教學）及相關工作奠定必要的基礎理論和實驗知識。 光學課是一門實驗現象十分豐富的課程，藉由課堂上的講解，要讓學生瞭解光之生成、物理特性，以及光波行進之描述方法並掌握光學的基本原理和解決光學問題的基本方法，又對光的本性和現代光學研究中的一些前沿課題有一個初步的了解，使光學教學與現代光學及其在高科技中的應用接軌，努力實現光學教學的現代化。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. A Brief History 2. The Mathematics of Wave Motion 3. Electromagnetic Theory, Photons, and Light 4. The Propagation of Light 5. Geometrical optics – Paraxial Theory 6. More on Geometrical Optics
教科書/參考書
1. Eugene Hecht, "Optics", Addison Wesley. 2. Max Born & Emil Wolf, "Principles of Optics", Pergamon Press. 3. Jurgen R. Meyer-Arendt, "Introduction to Classical and Modern Optics", Prentice-Hall.
評分標準
作業，點名及小考30% 期中考30% 期末考40%.
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11343
修課人數
0
115-1_熱統計物理學
應用物理學系
教學目標
本課程介紹熱力學與統計物理的基本概念，從熱平衡、理想氣體、第一定律、第二定律與熵開始，進一步由微觀狀態數與多重度建立統計力學觀點。課程後半部介紹自由能、熱機、Boltzmann distribution、partition function、Maxwell speed distribution，以及 Fermi-Dirac 和 Bose-Einstein quantum statistics 的基本概念。學生將學習如何從微觀模型推導巨觀熱力學量，並應用於理想氣體、固體熱容量、黑體輻射與低溫物理問題。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Energy in Thermal Physics (第1-3周) 2. The Second Law (第4-5周) 3. Interactions and Implications(第6-7周) 4. 期中考(第8周) 5. Engines and Refrigerators (第9周) 6. Free Energy and Chemical Thermodynamics (第10-11周) 7. Boltzmann Statistics (第12-13周) 8. Quantum Statistics (第14-15周) 9. 期末考(第16周)
教科書/參考書
An Introduction to Thermal Physics ( Daniel V. Schroeder)
評分標準
分4次考試,每次25%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11343
修課人數
0
本課程介紹熱力學與統計物理的基本概念，從熱平衡、理想氣體、第一定律、第二定律與熵開始，進一步由微觀狀態數與多重度建立統計力學觀點。課程後半部介紹自由能、熱機、Boltzmann distribution、partition function、Maxwell speed distribution，以及 Fermi-Dirac 和 Bose-Einstein quantum statistics 的基本概念。學生將學習如何從微觀模型推導巨觀熱力學量，並應用於理想氣體、固體熱容量、黑體輻射與低溫物理問題。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Energy in Thermal Physics (第1-3周) 2. The Second Law (第4-5周) 3. Interactions and Implications(第6-7周) 4. 期中考(第8周) 5. Engines and Refrigerators (第9周) 6. Free Energy and Chemical Thermodynamics (第10-11周) 7. Boltzmann Statistics (第12-13周) 8. Quantum Statistics (第14-15周) 9. 期末考(第16周)
教科書/參考書
An Introduction to Thermal Physics ( Daniel V. Schroeder)
評分標準
分4次考試,每次25%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11343
修課人數
0
115-1_量子物理(一)
應用物理學系
教學目標
介紹量子物理基本理論包括波函數、機率概念、薛丁格方程式、算符方法與特徵方程式等，學習如何利用薛丁格方程式與算符方法求解簡單物理模型，使學生了解微觀世界的物理性質。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.The Emergence of Quantum Physics 2.Wave-Particle Duality, Probability and the Schrodinger Equation 3.Eigenvalues, Eigenfunctions and the Expansion Postulate 4.One Dimensional Potentials 5.The General Structure of Wave Mechanics 6.Operator Methods in Quantum Mechanics
教科書/參考書
Quantum Physics (3rd Edition, Stephen Gasiorowicz)
評分標準
平時成績:40%、期中考:30%、期末考:30%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11343
修課人數
0
介紹量子物理基本理論包括波函數、機率概念、薛丁格方程式、算符方法與特徵方程式等，學習如何利用薛丁格方程式與算符方法求解簡單物理模型，使學生了解微觀世界的物理性質。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.The Emergence of Quantum Physics 2.Wave-Particle Duality, Probability and the Schrodinger Equation 3.Eigenvalues, Eigenfunctions and the Expansion Postulate 4.One Dimensional Potentials 5.The General Structure of Wave Mechanics 6.Operator Methods in Quantum Mechanics
教科書/參考書
Quantum Physics (3rd Edition, Stephen Gasiorowicz)
評分標準
平時成績:40%、期中考:30%、期末考:30%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11343
修課人數
0
115-1_應用電子學實驗(一)
應用物理學系
教學目標
以實驗驗證電路理論以及加強學生電路故障檢修和量測方面的技術,讓學生對於電子電路特性有更深入的了解。
授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他:出席-10.00%
課程內容與進度
1. 實驗室管理與安全2. 電子儀表操作使用3. 二極體特性4. 二極體整流電路5. 截波電路與箝位電路6. 稽納二極體之特性與應用7. 雙極性接面電晶體之特性8. 電晶體開關9. 電晶體偏壓電路10. 共射極放大器11. 共集極與共基極放大器12. 接面場效電晶體特性及其偏壓13. JFET放大器
教科書/參考書
教科書:“電子學實驗(上)”, 陳瓊興編著, 全華圖書
評分標準
實驗結報,出席率及期末測驗
學分數
2
授課時數(周)
3
開課班級
A11343
修課人數
0
以實驗驗證電路理論以及加強學生電路故障檢修和量測方面的技術,讓學生對於電子電路特性有更深入的了解。
授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他:出席-10.00%
課程內容與進度
1. 實驗室管理與安全2. 電子儀表操作使用3. 二極體特性4. 二極體整流電路5. 截波電路與箝位電路6. 稽納二極體之特性與應用7. 雙極性接面電晶體之特性8. 電晶體開關9. 電晶體偏壓電路10. 共射極放大器11. 共集極與共基極放大器12. 接面場效電晶體特性及其偏壓13. JFET放大器
教科書/參考書
教科書:“電子學實驗(上)”, 陳瓊興編著, 全華圖書
評分標準
實驗結報,出席率及期末測驗
學分數
2
授課時數(周)
3
開課班級
A11343
修課人數
0