114-2_體育(四)-籃網球A
共同必修系列
教學目標
(一)了解籃網球起源，練習羽球基本步法、練習籃網球的各種技巧，並能正確做出籃網球基本步法、各種位置名稱，並能說出籃網球有關知識。 (二)讓學生認識新的運動─籃網球，激發其學習與參與之興趣 (三)藉由籃網球團隊訓練與運動模式，培養學生團隊合作精神、運動精神 (四)讓學生從學習中培養規律運動 (五)培養享受籃網球運動的樂趣 (六)學習觀賞球賽的能力 (七)學習籃網球技能之正確觀念 (八)培養學生專長(考取籃網球裁判與教練證照) (九)建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒運動家精神。 5/13採實體上課 5/20採遠距教學/老師會發訊息給同學/同學收到訊息後務必在規定時間回傳/未按照時間回傳者以曠課論
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他:技能實際操作及測驗-40.00%
課程內容與進度
第1週：籃網球概論 籃網球課程簡介、發展與器材介紹、歷史介紹(上課地點；洪四川廣場) 第2週：體適能測驗-影片欣賞 新加坡國家盃 第3週：體適能測驗-規則介紹 籃網球規則說明 第4週：基本動作 個人和團隊 第5週：區域跑位練習 個人和團隊 第6週：步法練習 個人步法 第7週：傳接球練習 個人和團隊 第8週：防守練習 個人和團隊 影片欣賞 澳洲隊對紐西蘭隊 第9週：期末測驗 投球測驗 第10週：期中研討 規則研討 第11週：個人進攻練習 個人練習 第12週：團隊進攻練習 團隊練習 第13週：實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 第14週：實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 第15週：演練比賽報告 分組討論提出問題 第16週：演練比賽報告 分組討論提出問題 第17週： 期末測驗 規則測驗和裁判手勢 第18週：期末測驗 規則測驗和裁判手勢
教科書/參考書
1.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 4. 國際籃網球總會籃網球規則2016年版 5.中華民國籃網球協會108年C級教練講習會教材。 6.中華民國籃網球協會108年C級裁判講習會教材。 7.中華民國籃網球協會109年C級裁判/B級教練講習會教材。
評分標準
一、運動技能40﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
28
(一)了解籃網球起源，練習羽球基本步法、練習籃網球的各種技巧，並能正確做出籃網球基本步法、各種位置名稱，並能說出籃網球有關知識。 (二)讓學生認識新的運動─籃網球，激發其學習與參與之興趣 (三)藉由籃網球團隊訓練與運動模式，培養學生團隊合作精神、運動精神 (四)讓學生從學習中培養規律運動 (五)培養享受籃網球運動的樂趣 (六)學習觀賞球賽的能力 (七)學習籃網球技能之正確觀念 (八)培養學生專長(考取籃網球裁判與教練證照) (九)建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒運動家精神。 5/13採實體上課 5/20採遠距教學/老師會發訊息給同學/同學收到訊息後務必在規定時間回傳/未按照時間回傳者以曠課論
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他:技能實際操作及測驗-40.00%
課程內容與進度
第1週：籃網球概論 籃網球課程簡介、發展與器材介紹、歷史介紹(上課地點；洪四川廣場) 第2週：體適能測驗-影片欣賞 新加坡國家盃 第3週：體適能測驗-規則介紹 籃網球規則說明 第4週：基本動作 個人和團隊 第5週：區域跑位練習 個人和團隊 第6週：步法練習 個人步法 第7週：傳接球練習 個人和團隊 第8週：防守練習 個人和團隊 影片欣賞 澳洲隊對紐西蘭隊 第9週：期末測驗 投球測驗 第10週：期中研討 規則研討 第11週：個人進攻練習 個人練習 第12週：團隊進攻練習 團隊練習 第13週：實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 第14週：實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 第15週：演練比賽報告 分組討論提出問題 第16週：演練比賽報告 分組討論提出問題 第17週： 期末測驗 規則測驗和裁判手勢 第18週：期末測驗 規則測驗和裁判手勢
教科書/參考書
1.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 4. 國際籃網球總會籃網球規則2016年版 5.中華民國籃網球協會108年C級教練講習會教材。 6.中華民國籃網球協會108年C級裁判講習會教材。 7.中華民國籃網球協會109年C級裁判/B級教練講習會教材。
評分標準
一、運動技能40﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
28
114-2_體育(四)-飛盤A
共同必修系列
教學目標
(一) 認識運動技能與相關規則。 (二) 訓練基本動作與應用技術。 (三) 增進運動興趣與團隊合作。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實務操作-100.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹、運動安全須知 第二週 飛盤基本持盤與投擲 第三週 飛盤接盤動作要領 第四週 飛盤擲接基本動作複習 第五週 飛盤正手投擲練習 第六週 彎盤投擲練習 第七週 飛盤壘球賽規則講解、練習 第八週 飛盤壘球分組比賽 第九週 期中考-彈弓飛盤擲遠 第十週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(1) 第十一週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(2) 第十二週 躲避飛盤分組競賽 第十三週 三人擲盤跑位練習 第十四週 飛盤爭奪賽競賽規則講解、練習 第十五週 飛盤爭奪賽練習(1) 第十六週 飛盤爭奪賽練習(2) 第十七週 飛盤分組循環競賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
熊文宗、朱峰亮（民86） 飛盤運動大全 台北市：五洲出版社。
評分標準
(一)出席(綜合表現):60 (二)技術(特殊能力):40 (三)上課注意安全及合作學習的運動環境 (四)除特殊重大事故請提出證明，缺曠課達3次以上成績不及格計算
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
50
(一) 認識運動技能與相關規則。 (二) 訓練基本動作與應用技術。 (三) 增進運動興趣與團隊合作。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實務操作-100.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹、運動安全須知 第二週 飛盤基本持盤與投擲 第三週 飛盤接盤動作要領 第四週 飛盤擲接基本動作複習 第五週 飛盤正手投擲練習 第六週 彎盤投擲練習 第七週 飛盤壘球賽規則講解、練習 第八週 飛盤壘球分組比賽 第九週 期中考-彈弓飛盤擲遠 第十週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(1) 第十一週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(2) 第十二週 躲避飛盤分組競賽 第十三週 三人擲盤跑位練習 第十四週 飛盤爭奪賽競賽規則講解、練習 第十五週 飛盤爭奪賽練習(1) 第十六週 飛盤爭奪賽練習(2) 第十七週 飛盤分組循環競賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
熊文宗、朱峰亮（民86） 飛盤運動大全 台北市：五洲出版社。
評分標準
(一)出席(綜合表現):60 (二)技術(特殊能力):40 (三)上課注意安全及合作學習的運動環境 (四)除特殊重大事故請提出證明，缺曠課達3次以上成績不及格計算
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
50
114-2_體育(四)-匹克球C
共同必修系列
教學目標
上課地點：學生活動中心羽球場 匹克球(pickleball)是一項結合了羽球、網球與桌球特色的新興隔網競技型運動，匹 克球場如同羽毛球場規格大小，球網約網球網高度，使用宛如加大的乒乓球板子， 球體是比網球稍大而帶有多個孔洞中空塑膠球，打法近似網球對戰方式，可落地 擊球或直接在空中截擊。歷年來經過全球數百萬人體驗嘗試而立下好口碑，匹克 球是一種樂趣化、易上手又老少皆宜的新興運動。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作練習-80.00%
課程內容與進度
1.匹克球簡介、握拍、球感練習、規則介紹、基本技術(發球、丁克球、抽球、截擊)。 2.單項基礎技術:短丁克球、對牆擊球、發球(落地、不落地)。 3.單項基礎技術:發球(短球、長球、正拍、反拍)、接發球。 4.單項基礎技術:抽球(直線、對角、正手、反手)、前場步法。 5.單項基礎技術:截擊(封閉、開放)、接球上網(單打、雙打)。 6.單項基礎技術:扣殺球、突破丁克球打法、中場步法練習、單打比賽技術戰術。 7.單項進階技術:長丁克球(直線、對角)、後場步法、雙打比賽技術戰術。 8.單項進階技術:強力發球、變化發球、單打分組比賽。 9.單項技術技術:半截擊球、前三拍擊球技術、雙打分組比賽。
教科書/參考書
評分標準
出席率:30% 期中考:25% 期末考:25% 其他(平時成績):20%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
50
上課地點：學生活動中心羽球場 匹克球(pickleball)是一項結合了羽球、網球與桌球特色的新興隔網競技型運動，匹 克球場如同羽毛球場規格大小，球網約網球網高度，使用宛如加大的乒乓球板子， 球體是比網球稍大而帶有多個孔洞中空塑膠球，打法近似網球對戰方式，可落地 擊球或直接在空中截擊。歷年來經過全球數百萬人體驗嘗試而立下好口碑，匹克 球是一種樂趣化、易上手又老少皆宜的新興運動。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作練習-80.00%
課程內容與進度
1.匹克球簡介、握拍、球感練習、規則介紹、基本技術(發球、丁克球、抽球、截擊)。 2.單項基礎技術:短丁克球、對牆擊球、發球(落地、不落地)。 3.單項基礎技術:發球(短球、長球、正拍、反拍)、接發球。 4.單項基礎技術:抽球(直線、對角、正手、反手)、前場步法。 5.單項基礎技術:截擊(封閉、開放)、接球上網(單打、雙打)。 6.單項基礎技術:扣殺球、突破丁克球打法、中場步法練習、單打比賽技術戰術。 7.單項進階技術:長丁克球(直線、對角)、後場步法、雙打比賽技術戰術。 8.單項進階技術:強力發球、變化發球、單打分組比賽。 9.單項技術技術:半截擊球、前三拍擊球技術、雙打分組比賽。
教科書/參考書
評分標準
出席率:30% 期中考:25% 期末考:25% 其他(平時成績):20%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
50
114-2_體育(四)-匹克球B
共同必修系列
教學目標
1.透過體育課程讓學生學習新興運動項目。 2.藉由體育課程的安排，讓學生學會團隊合作。 3.經由運動的參與，讓學生建立終身運動的習慣。 第一周上課地點：學生活動中心。時間：13點10分。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-70.00%
課程內容與進度
第一週、課程說明、分組、匹克球簡介。 第二週、握拍介紹、匹克球球感練習。 第三週、正拍擊球介紹及練習。 第四週、正拍練習。 第五週、反拍擊球介紹及練習。 第六週、反拍練習 第七週、正反拍動作整合練習。 第八週、彈性自主學習--期中測驗練習。 第九週、期中測驗—單人正手連續擊球。 第十週、規則介紹與應用。 第十一週、發球介紹及練習。 第十二週、發球練習。 第十三週、截擊介紹及練習。 第十四週、截擊練習。 第十五週、比賽技巧介紹及練習。 第十六週、彈性自主學習--期末測驗練習。 第十七週、期末測驗—雙人抽球測驗。 第十八週、筆試--簡易規則測驗。
教科書/參考書
資料節錄自https://www.pickleball.org.tw/pickleball
評分標準
1、運動技能(術科測驗)50﹪ 2、情意成績(日常表現及參與)40﹪ 3、認知成績(常識測驗)10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
55
1.透過體育課程讓學生學習新興運動項目。 2.藉由體育課程的安排，讓學生學會團隊合作。 3.經由運動的參與，讓學生建立終身運動的習慣。 第一周上課地點：學生活動中心。時間：13點10分。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-70.00%
課程內容與進度
第一週、課程說明、分組、匹克球簡介。 第二週、握拍介紹、匹克球球感練習。 第三週、正拍擊球介紹及練習。 第四週、正拍練習。 第五週、反拍擊球介紹及練習。 第六週、反拍練習 第七週、正反拍動作整合練習。 第八週、彈性自主學習--期中測驗練習。 第九週、期中測驗—單人正手連續擊球。 第十週、規則介紹與應用。 第十一週、發球介紹及練習。 第十二週、發球練習。 第十三週、截擊介紹及練習。 第十四週、截擊練習。 第十五週、比賽技巧介紹及練習。 第十六週、彈性自主學習--期末測驗練習。 第十七週、期末測驗—雙人抽球測驗。 第十八週、筆試--簡易規則測驗。
教科書/參考書
資料節錄自https://www.pickleball.org.tw/pickleball
評分標準
1、運動技能(術科測驗)50﹪ 2、情意成績(日常表現及參與)40﹪ 3、認知成績(常識測驗)10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
55
114-2_體育(四)-匹克球A
共同必修系列
教學目標
(一)學生能理解並說明匹克球的基本規則，以及基本技術的原理與應用情境。 (二)培養對匹克球運動的興趣，並能展現團隊合作與運動精神。 (三)能正確執行基本匹克球技術動作。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-70.00%
課程內容與進度
第1週:課程介紹及評量方式說明、熱身運動、球感練習 第2週:擊球基本動作(握拍、預備姿势、基本步法) 第3週:正、反拍丁克球動作要領教學與練習 第4週:發球、接發球動作要領教學與練習、體適能測驗 第5週:正、反手平推截擊動作要領教學與練習 第6週:遊戲比賽、分組團體賽 第7週:停課乙次(清明節補假) 第8週:遊戲比賽、分組團體賽 第9週:期中測驗 第10週:雙打比賽規則介紹、基本比賽戰術、分組練習 第11週:分組練習 第12週:斜線丁克球動作要領教學與練習 第13週:高吊球動作要領教學與練習、體適能測驗 第14週:團體賽分組練習 第15週:團體賽分組練習 第16週:團體積分循環賽 第17週:團體積分循環賽 第18週:期末測驗(含體育常識)
教科書/參考書
資料節錄自中華民國匹克球協會https://www.pickleball.org.tw/pickleball 美國匹克球協會(USAPA）https://www.usapa.org/
評分標準
（一)運動技能測驗 50﹪（二)情意40﹪ 依據平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準（三）體育常識測驗 10%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
50
(一)學生能理解並說明匹克球的基本規則，以及基本技術的原理與應用情境。 (二)培養對匹克球運動的興趣，並能展現團隊合作與運動精神。 (三)能正確執行基本匹克球技術動作。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-70.00%
課程內容與進度
第1週:課程介紹及評量方式說明、熱身運動、球感練習 第2週:擊球基本動作(握拍、預備姿势、基本步法) 第3週:正、反拍丁克球動作要領教學與練習 第4週:發球、接發球動作要領教學與練習、體適能測驗 第5週:正、反手平推截擊動作要領教學與練習 第6週:遊戲比賽、分組團體賽 第7週:停課乙次(清明節補假) 第8週:遊戲比賽、分組團體賽 第9週:期中測驗 第10週:雙打比賽規則介紹、基本比賽戰術、分組練習 第11週:分組練習 第12週:斜線丁克球動作要領教學與練習 第13週:高吊球動作要領教學與練習、體適能測驗 第14週:團體賽分組練習 第15週:團體賽分組練習 第16週:團體積分循環賽 第17週:團體積分循環賽 第18週:期末測驗(含體育常識)
教科書/參考書
資料節錄自中華民國匹克球協會https://www.pickleball.org.tw/pickleball 美國匹克球協會(USAPA）https://www.usapa.org/
評分標準
（一)運動技能測驗 50﹪（二)情意40﹪ 依據平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準（三）體育常識測驗 10%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
50
114-2_體育(四)-健身A
共同必修系列
教學目標
（一）了解健身運動的益處。 （二）學習健身運動的知識與常識。 （三）培養學生具備健身運動之基本技術及能力。 （四）經由健身運動及技巧活動提升健康體適能。 （五）培養休閒生活之喜好及終身運動之習慣，並具有觀賞運動比賽之能力。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第1週：課程介紹、評量方式、認識器材及環境。 第2週：暖身操、重量訓練原則及開放式重量訓練器材操作。 第3週：個人運動身體素質檢測（前測）。 第4週：彈跳力、爆發力訓練原則與實作。 第5週：阻力訓練原則與實作。 第6週：柔軟度訓練原則與實作。 第7週：上肌肌群訓練原則與實作。 第8週：下肢肌群訓練原則與實作。 第9週：期中考。 第10週：核心肌群訓練原則與實作。 第11週：心肺有氧訓練原則與實作。 第12週：無氧訓練原則與實作。 第13週：間歇訓練原則與實作。 第14週：循環訓練原則與實作。 第15週：綜合實務操作。 第16週：綜合實務操作。 第17週：個人運動身體素質檢測（後測）。 第18週：期末考。
教科書/參考書
（一）重量訓練的應用：郭慎，健行文化出版。 （二）肌力與體能訓練：林正常，藝軒出版社。
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
50
（一）了解健身運動的益處。 （二）學習健身運動的知識與常識。 （三）培養學生具備健身運動之基本技術及能力。 （四）經由健身運動及技巧活動提升健康體適能。 （五）培養休閒生活之喜好及終身運動之習慣，並具有觀賞運動比賽之能力。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第1週：課程介紹、評量方式、認識器材及環境。 第2週：暖身操、重量訓練原則及開放式重量訓練器材操作。 第3週：個人運動身體素質檢測（前測）。 第4週：彈跳力、爆發力訓練原則與實作。 第5週：阻力訓練原則與實作。 第6週：柔軟度訓練原則與實作。 第7週：上肌肌群訓練原則與實作。 第8週：下肢肌群訓練原則與實作。 第9週：期中考。 第10週：核心肌群訓練原則與實作。 第11週：心肺有氧訓練原則與實作。 第12週：無氧訓練原則與實作。 第13週：間歇訓練原則與實作。 第14週：循環訓練原則與實作。 第15週：綜合實務操作。 第16週：綜合實務操作。 第17週：個人運動身體素質檢測（後測）。 第18週：期末考。
教科書/參考書
（一）重量訓練的應用：郭慎，健行文化出版。 （二）肌力與體能訓練：林正常，藝軒出版社。
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
50
114-2_體育(四)-排球C
共同必修系列
教學目標
(一) 教授學生排球運動基本知識與規則 (二) 教授排球運動六大技術 (三) 熟練排球運動六大技術與實戰應用
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-10.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週：課程說明與上課注意事項講解 第二週：排球基本知識介紹、規則講解與球感訓練 第三週：排球低手擊球手形握法與對空擊球教學與練習 第四週：排球低手對空擊球與不同方向來球回擊教學與練習 第五週：排球高手傳球手形姿勢、球感與對空傳球教學與練習 第六週：排球高手對空傳球與多人高手對傳教學與練習 第七週：排球低手擊球與高手傳球綜合練習 第八週：期中測驗 第九週：排球低手發球教學與練習 第十週：排球肩上漂浮發球教學與練習 第十一週：排球低手發球與肩上漂浮發球複習、接發球觀念教學 第十二週：接發球站位與低手、高手接發球教學及綜合訓練 第十三週：攔網觀念教學、攔網手形及多人攔網練習 第十四週：排球扣球(攻擊)手部動作教學與練習 第十五週：排球攻擊步法結合手部扣球(攻擊)動作教學與練習 第十六週：排球攻擊步法結合手部扣球(攻擊)動作綜合練習 第十七週：教師線上教學 第十八週：教師線上教學
教科書/參考書
(一) 中華民國排球協會 (2021-2024) 最新排球規則。 (二) 運動傷害急救與貼紮。
評分標準
技能：50% 情意：40% 認知：10%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
55
(一) 教授學生排球運動基本知識與規則 (二) 教授排球運動六大技術 (三) 熟練排球運動六大技術與實戰應用
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-10.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週：課程說明與上課注意事項講解 第二週：排球基本知識介紹、規則講解與球感訓練 第三週：排球低手擊球手形握法與對空擊球教學與練習 第四週：排球低手對空擊球與不同方向來球回擊教學與練習 第五週：排球高手傳球手形姿勢、球感與對空傳球教學與練習 第六週：排球高手對空傳球與多人高手對傳教學與練習 第七週：排球低手擊球與高手傳球綜合練習 第八週：期中測驗 第九週：排球低手發球教學與練習 第十週：排球肩上漂浮發球教學與練習 第十一週：排球低手發球與肩上漂浮發球複習、接發球觀念教學 第十二週：接發球站位與低手、高手接發球教學及綜合訓練 第十三週：攔網觀念教學、攔網手形及多人攔網練習 第十四週：排球扣球(攻擊)手部動作教學與練習 第十五週：排球攻擊步法結合手部扣球(攻擊)動作教學與練習 第十六週：排球攻擊步法結合手部扣球(攻擊)動作綜合練習 第十七週：教師線上教學 第十八週：教師線上教學
教科書/參考書
(一) 中華民國排球協會 (2021-2024) 最新排球規則。 (二) 運動傷害急救與貼紮。
評分標準
技能：50% 情意：40% 認知：10%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
55
114-2_體育(四)-排球B
共同必修系列
教學目標
(一) 教授學生排球運動基本知識與規則 (二) 教授排球運動六大技術 (三) 熟練排球運動六大技術與實戰應用
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-10.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週：課程說明與上課注意事項講解 第二週：排球基本知識介紹、規則講解與球感訓練 第三週：排球低手擊球手形握法與對空擊球教學與練習 第四週：排球低手對空擊球與不同方向來球回擊教學與練習 第五週：排球高手傳球手形姿勢、球感與對空傳球教學與練習 第六週：排球高手對空傳球與多人高手對傳教學與練習 第七週：排球低手擊球與高手傳球綜合練習 第八週：期中測驗 第九週：排球低手發球教學與練習 第十週：排球肩上漂浮發球教學與練習 第十一週：排球低手發球與肩上漂浮發球複習、接發球觀念教學 第十二週：接發球站位與低手、高手接發球教學及綜合訓練 第十三週：攔網觀念教學、攔網手形及多人攔網練習 第十四週：排球扣球(攻擊)手部動作教學與練習 第十五週：排球攻擊步法結合手部扣球(攻擊)動作教學與練習 第十六週：排球攻擊步法結合手部扣球(攻擊)動作綜合練習 第十七週：教師線上教學 第十八週：教師線上教學
教科書/參考書
(一) 中華民國排球協會 (2021-2024) 最新排球規則。 (二) 運動傷害急救與貼紮。
評分標準
技能：50% 情意：40% 認知：10%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
44
(一) 教授學生排球運動基本知識與規則 (二) 教授排球運動六大技術 (三) 熟練排球運動六大技術與實戰應用
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-10.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週：課程說明與上課注意事項講解 第二週：排球基本知識介紹、規則講解與球感訓練 第三週：排球低手擊球手形握法與對空擊球教學與練習 第四週：排球低手對空擊球與不同方向來球回擊教學與練習 第五週：排球高手傳球手形姿勢、球感與對空傳球教學與練習 第六週：排球高手對空傳球與多人高手對傳教學與練習 第七週：排球低手擊球與高手傳球綜合練習 第八週：期中測驗 第九週：排球低手發球教學與練習 第十週：排球肩上漂浮發球教學與練習 第十一週：排球低手發球與肩上漂浮發球複習、接發球觀念教學 第十二週：接發球站位與低手、高手接發球教學及綜合訓練 第十三週：攔網觀念教學、攔網手形及多人攔網練習 第十四週：排球扣球(攻擊)手部動作教學與練習 第十五週：排球攻擊步法結合手部扣球(攻擊)動作教學與練習 第十六週：排球攻擊步法結合手部扣球(攻擊)動作綜合練習 第十七週：教師線上教學 第十八週：教師線上教學
教科書/參考書
(一) 中華民國排球協會 (2021-2024) 最新排球規則。 (二) 運動傷害急救與貼紮。
評分標準
技能：50% 情意：40% 認知：10%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
44
114-2_體育(四)-籃球B
共同必修系列
教學目標
上課地點：洪四川籃球場 1.瞭解比賽方法及規則 2.學會籃球個人基本動作 3.學習簡易運動傷害之預防及處理方式 4.培養對籃球之興趣與學習良好運動精神
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作練習-80.00%
課程內容與進度
籃球運動幾乎在最短時間內，就受到廣大群眾的歡迎與參與。主要是有其可看性和變化性，它不但可訓練我們全身肌肉均衡發展，靈活頭腦的隨機應變，以及富於創意動作的自我肯定。因其決對是強調團隊合作的運動，故其於人際關係的協調，將來在社會群體活動有正面的教育功能，故籃球運動是個值得提倡推廣的好運動。 課程主要練習基本、運球、傳球、投籃，還有基本跑位觀念。
教科書/參考書
FIBA 國際籃球規則。
評分標準
出席率:30% 期中考:25% 期末考:25% 其他(平時成績):20%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
52
上課地點：洪四川籃球場 1.瞭解比賽方法及規則 2.學會籃球個人基本動作 3.學習簡易運動傷害之預防及處理方式 4.培養對籃球之興趣與學習良好運動精神
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作練習-80.00%
課程內容與進度
籃球運動幾乎在最短時間內，就受到廣大群眾的歡迎與參與。主要是有其可看性和變化性，它不但可訓練我們全身肌肉均衡發展，靈活頭腦的隨機應變，以及富於創意動作的自我肯定。因其決對是強調團隊合作的運動，故其於人際關係的協調，將來在社會群體活動有正面的教育功能，故籃球運動是個值得提倡推廣的好運動。 課程主要練習基本、運球、傳球、投籃，還有基本跑位觀念。
教科書/參考書
FIBA 國際籃球規則。
評分標準
出席率:30% 期中考:25% 期末考:25% 其他(平時成績):20%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
52
114-2_體育(四)-籃球A
共同必修系列
教學目標
本課程旨在幫助學生瞭解運動對健康之益處與重要性，培養學生運動習慣，建立學生「終生運動」觀念。課程內容則包括籃球及健康管理（運動處方、體重控制）。課程設計以多元化、樂趣化、生活化為原則，期使學生豐富自己生涯體育的規劃，促進身心均衡發展。 各位同學： 疫情仍然嚴峻，奉學校指示：本校所有課程仍採取遠距教學，本班體育課程採取下列兩種方式： 一、自主訓練：同學們在合乎防疫規定的前提下，找到室外寛闊的場所自我運動訓練，期能保持良好的體能狀態，放鬆身心的壓力。 二、欣賞教學：延續前兩周觀賞NBA籃球比賽外亦可觀賞國內職業籃球P＋聯盟及t1聯盟的比賽後共繳交兩份心得報告。 三、心得報告內容如下： 1、比賽的時間及對戰球隊名稱。2、比賽的結果。3、最欣賞的球員：（二至三人）4、個人觀賞後心得：400-600字。5、繳交時間：6月15日以前。6、繳交方式：學校教學平台Moodle4.0
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:示範、分組練習、小組比賽-100.00%
課程內容與進度
第一週:籃球運動基本介紹(上課場地在洪四川運動廣場) 第二週:球感練習與運球練習 第三週:二人及多人傳球練習 第四週:三角及四角傳球 第五週:二步上籃與墊步上籃 第六週:基本投籃與跳投練習 第七週:防守移位步伐練習 第八週:二人及多人攻防練習 第九週:期中測驗 第十週:最新籃球規則講解 第十一週:二人快攻與多人快攻練習 第十二週:半場比賽 第十三週:半場比賽 第十四週:半場比賽 第十五週:全場分組比賽 第十六週:全場分組比賽 第十七週:全場分組比賽 第十八週:期末考試
教科書/參考書
學校教材教法與評量----籃球。師大體研究中心主編（2001）。台北：教育部。 方進隆（2008）。健康體能的理論與實際。台北：漢文。 陳朝煌（2004）。健康管理手冊。台北：時報文化。
評分標準
（一） 運動技能測驗 50﹪。 （二） 出席勤惰與學習精神 30﹪ 依據學生平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準。 （三） 體育常識測驗 20﹪ 學期末老師自行出題作為測驗題目，原則以教授過的運動項目之起源、發展、規則等題目，作為筆試測驗範圍。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
29
本課程旨在幫助學生瞭解運動對健康之益處與重要性，培養學生運動習慣，建立學生「終生運動」觀念。課程內容則包括籃球及健康管理（運動處方、體重控制）。課程設計以多元化、樂趣化、生活化為原則，期使學生豐富自己生涯體育的規劃，促進身心均衡發展。 各位同學： 疫情仍然嚴峻，奉學校指示：本校所有課程仍採取遠距教學，本班體育課程採取下列兩種方式： 一、自主訓練：同學們在合乎防疫規定的前提下，找到室外寛闊的場所自我運動訓練，期能保持良好的體能狀態，放鬆身心的壓力。 二、欣賞教學：延續前兩周觀賞NBA籃球比賽外亦可觀賞國內職業籃球P＋聯盟及t1聯盟的比賽後共繳交兩份心得報告。 三、心得報告內容如下： 1、比賽的時間及對戰球隊名稱。2、比賽的結果。3、最欣賞的球員：（二至三人）4、個人觀賞後心得：400-600字。5、繳交時間：6月15日以前。6、繳交方式：學校教學平台Moodle4.0
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:示範、分組練習、小組比賽-100.00%
課程內容與進度
第一週:籃球運動基本介紹(上課場地在洪四川運動廣場) 第二週:球感練習與運球練習 第三週:二人及多人傳球練習 第四週:三角及四角傳球 第五週:二步上籃與墊步上籃 第六週:基本投籃與跳投練習 第七週:防守移位步伐練習 第八週:二人及多人攻防練習 第九週:期中測驗 第十週:最新籃球規則講解 第十一週:二人快攻與多人快攻練習 第十二週:半場比賽 第十三週:半場比賽 第十四週:半場比賽 第十五週:全場分組比賽 第十六週:全場分組比賽 第十七週:全場分組比賽 第十八週:期末考試
教科書/參考書
學校教材教法與評量----籃球。師大體研究中心主編（2001）。台北：教育部。 方進隆（2008）。健康體能的理論與實際。台北：漢文。 陳朝煌（2004）。健康管理手冊。台北：時報文化。
評分標準
（一） 運動技能測驗 50﹪。 （二） 出席勤惰與學習精神 30﹪ 依據學生平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準。 （三） 體育常識測驗 20﹪ 學期末老師自行出題作為測驗題目，原則以教授過的運動項目之起源、發展、規則等題目，作為筆試測驗範圍。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
29
114-2_體育(四)-壘球A
共同必修系列
教學目標
一、認識從事運動正確過程；了解健康的內涵與概念並養成平日參與運動的良好習慣，並提升運動技能及充實體育與健康相關的知識。 二、認識並培養參與各項運動的興趣，認識體適能相關的知識並藉由上體育課提升體適能，並能運用於日常生活以達到學生身體、心理與社交層面的健康狀態。 三、認識慢速壘球器材與規則、基本傳接球、防守、打擊技巧全面提升壘球各種相關的運動能力並能欣賞其美感並擁有賞析的能力。 四、介紹重量訓練的方法，帶領學生到重量訓練室親自操作、體驗。 五、真正了解慢速壘球的競賽規則，並能從實戰中確實遵守競賽規則及培養能擔任裁判的能力。 六、透過練習與比賽的機會去觀摩他人守備與擊球優點，提升初學者與純孰者技術能力。 七、建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒的運動家精神。 八、藉由學習參與壘球運動獲得成就感；提升自我概念以利往後學習各種運動項目及事物。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-10.00%;其他:技能展現與實戰及裁判技能-30.00%
課程內容與進度
第一週 1.體育課上課須知與期中、期末成績評量方式介紹 2.學生與教師講述運動的好處與注意事項 3.壘球起源器材介紹與棒球之比較 4.壘球常見運動傷害與預防介紹 5.壘球傳接球動作講解與操作 6.建立群組便於傳達教學內容及便於學生與老師雙向溝通 第二週 1.慢速壘球規則與場地介紹 2.肩下與肩上傳接球動作操作講解與練習 3.滾地球與反彈球的接球動作要領介紹與操作 第三週 1.壘球傳接球操作複習 2.壘球打擊動作技巧講解與示範 3.壘球打擊練習一（使用塑膠球、塑膠棒） 4.體適能檢測一（身高與體重BMI測量） 第四週 體適能檢測二1.仰臥起坐 2.坐姿體前彎 3.立定跳遠 4.800公尺與 1600公尺跑走 第五週 1.重量訓練的方法介紹 2.重量訓練正確實施方式介紹 3.分組重量訓練親自操作 第六週 1.傳接球操作複習 2.壘球打擊動作技巧練習與糾正 3.壘球打擊練習二（使用海綿球打擊） 第七週 1.壘球跑壘動作介紹與操作 2.反手接球練習 3.壘球實際打擊練習三（使用壘球打擊場軟壘球作打擊練習） 4.軟式壘球實際守備練習（使用壘球打擊場軟壘球作守備練習) 第八週 1.綜合練習及期中技能測驗練習 第九週 期中考試技能評量 （一分鐘壘球傳接) 第十週 壘球打擊與守備練習與體驗（使用硬質壘球) 第十一週 1.以軟式壘球分組進行壘球對抗比賽，守備、打擊、記分、裁判執法綜合練習 第十二週 1.慢速壘球與快速壘球投球技巧介紹與比較 2慢速壘球投球練習 第十三週1.內野傳球技巧示範與說明 2. 內野傳球分組練習 3.外野傳球技巧示範與說明 4. 外野傳球分組練習 第十四週 1.以硬質壘球進行慢速壘球分組防守與打擊練習 第十五週 1姊姊.如何投滾地球、接滾地球2.講解如何投高飛球、接高飛球3.分組操作 第十六週 1.慢速壘球投球技巧介紹與練習 2.慢速壘球分組投球練習 第十七週 1.慢速壘球期末技能測驗 第十八週 體育常識評量（分四組口試） 與期末體育技能補考 上課地點: 本校棒球場(洪四川室內運動廣場旁)
教科書/參考書
1.大專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 4.體育教學光譜的理論與應用 周宏室 1994師大書苑 5.體育遊戲指導法 熊文宗 朱峰亮 2000 五洲出版社 6.圖解重量訓練技術 孫家樑編譯（2004）大坤書局有限公司 7.運動傷害與預防對策 森本哲朗 妻木充法 （2000）聯廣圖書公司編譯
評分標準
一、運動技能40﹪ 二、平時、群育成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
43
一、認識從事運動正確過程；了解健康的內涵與概念並養成平日參與運動的良好習慣，並提升運動技能及充實體育與健康相關的知識。 二、認識並培養參與各項運動的興趣，認識體適能相關的知識並藉由上體育課提升體適能，並能運用於日常生活以達到學生身體、心理與社交層面的健康狀態。 三、認識慢速壘球器材與規則、基本傳接球、防守、打擊技巧全面提升壘球各種相關的運動能力並能欣賞其美感並擁有賞析的能力。 四、介紹重量訓練的方法，帶領學生到重量訓練室親自操作、體驗。 五、真正了解慢速壘球的競賽規則，並能從實戰中確實遵守競賽規則及培養能擔任裁判的能力。 六、透過練習與比賽的機會去觀摩他人守備與擊球優點，提升初學者與純孰者技術能力。 七、建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒的運動家精神。 八、藉由學習參與壘球運動獲得成就感；提升自我概念以利往後學習各種運動項目及事物。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-10.00%;其他:技能展現與實戰及裁判技能-30.00%
課程內容與進度
第一週 1.體育課上課須知與期中、期末成績評量方式介紹 2.學生與教師講述運動的好處與注意事項 3.壘球起源器材介紹與棒球之比較 4.壘球常見運動傷害與預防介紹 5.壘球傳接球動作講解與操作 6.建立群組便於傳達教學內容及便於學生與老師雙向溝通 第二週 1.慢速壘球規則與場地介紹 2.肩下與肩上傳接球動作操作講解與練習 3.滾地球與反彈球的接球動作要領介紹與操作 第三週 1.壘球傳接球操作複習 2.壘球打擊動作技巧講解與示範 3.壘球打擊練習一（使用塑膠球、塑膠棒） 4.體適能檢測一（身高與體重BMI測量） 第四週 體適能檢測二1.仰臥起坐 2.坐姿體前彎 3.立定跳遠 4.800公尺與 1600公尺跑走 第五週 1.重量訓練的方法介紹 2.重量訓練正確實施方式介紹 3.分組重量訓練親自操作 第六週 1.傳接球操作複習 2.壘球打擊動作技巧練習與糾正 3.壘球打擊練習二（使用海綿球打擊） 第七週 1.壘球跑壘動作介紹與操作 2.反手接球練習 3.壘球實際打擊練習三（使用壘球打擊場軟壘球作打擊練習） 4.軟式壘球實際守備練習（使用壘球打擊場軟壘球作守備練習) 第八週 1.綜合練習及期中技能測驗練習 第九週 期中考試技能評量 （一分鐘壘球傳接) 第十週 壘球打擊與守備練習與體驗（使用硬質壘球) 第十一週 1.以軟式壘球分組進行壘球對抗比賽，守備、打擊、記分、裁判執法綜合練習 第十二週 1.慢速壘球與快速壘球投球技巧介紹與比較 2慢速壘球投球練習 第十三週1.內野傳球技巧示範與說明 2. 內野傳球分組練習 3.外野傳球技巧示範與說明 4. 外野傳球分組練習 第十四週 1.以硬質壘球進行慢速壘球分組防守與打擊練習 第十五週 1姊姊.如何投滾地球、接滾地球2.講解如何投高飛球、接高飛球3.分組操作 第十六週 1.慢速壘球投球技巧介紹與練習 2.慢速壘球分組投球練習 第十七週 1.慢速壘球期末技能測驗 第十八週 體育常識評量（分四組口試） 與期末體育技能補考 上課地點: 本校棒球場(洪四川室內運動廣場旁)
教科書/參考書
1.大專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 4.體育教學光譜的理論與應用 周宏室 1994師大書苑 5.體育遊戲指導法 熊文宗 朱峰亮 2000 五洲出版社 6.圖解重量訓練技術 孫家樑編譯（2004）大坤書局有限公司 7.運動傷害與預防對策 森本哲朗 妻木充法 （2000）聯廣圖書公司編譯
評分標準
一、運動技能40﹪ 二、平時、群育成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
43
114-2_體育(四)-羽球D
共同必修系列
教學目標
1.瞭解羽球常識、比賽規則及裁判職責。 2.學習羽球基本技術，運用於實際比賽中。 3.培養良好運動品德，養成學生運動習慣。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:行動操作與練習-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹(學生活動中心) 第二週 場地、球拍、握拍及揮拍動作講解、基本球感練習(體適能檢測) 第三週 正手高遠球練習(小考、體適能檢測) 第四週 正反手平球練習(小考) 第五週 正反手發球練習(小考) 第六週 正反手網前球練習(小考) 第七週 正手切球練習、正手殺球練習(小考) 第八週 米字步法練習、單雙打戰術練習(小考) 第九週 期中考 第十週 解說循環賽制度、單打比賽規則及裁判職責、單打比賽練習 第十一週 單打分組比賽 第十二週 單打分組比賽 第十三週 單打分組比賽 第十四週 解說雙敗淘汰賽制度、雙打比賽規則、雙打比賽練習 第十五週 雙打分組比賽(體適能檢測) 第十六週 雙打分組比賽 第十七週 雙打分組比賽 第十八週 期末考
教科書/參考書
2019羽毛球運動教學與訓練教程(第2版)，作者:朱建國主編，出版者：清華大學出版社。
評分標準
1.期中考25% 2.期末考25% 3.出席率20% 4.平時成績30%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
55
1.瞭解羽球常識、比賽規則及裁判職責。 2.學習羽球基本技術，運用於實際比賽中。 3.培養良好運動品德，養成學生運動習慣。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:行動操作與練習-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹(學生活動中心) 第二週 場地、球拍、握拍及揮拍動作講解、基本球感練習(體適能檢測) 第三週 正手高遠球練習(小考、體適能檢測) 第四週 正反手平球練習(小考) 第五週 正反手發球練習(小考) 第六週 正反手網前球練習(小考) 第七週 正手切球練習、正手殺球練習(小考) 第八週 米字步法練習、單雙打戰術練習(小考) 第九週 期中考 第十週 解說循環賽制度、單打比賽規則及裁判職責、單打比賽練習 第十一週 單打分組比賽 第十二週 單打分組比賽 第十三週 單打分組比賽 第十四週 解說雙敗淘汰賽制度、雙打比賽規則、雙打比賽練習 第十五週 雙打分組比賽(體適能檢測) 第十六週 雙打分組比賽 第十七週 雙打分組比賽 第十八週 期末考
教科書/參考書
2019羽毛球運動教學與訓練教程(第2版)，作者:朱建國主編，出版者：清華大學出版社。
評分標準
1.期中考25% 2.期末考25% 3.出席率20% 4.平時成績30%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
55
114-2_體育(四)-羽球C
共同必修系列
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成終生運動的良好習慣。 二、培養參與羽球運動的興趣及羽球運動技能和知識的提升。 三、提升羽球基本步法、擊球技能和競賽規則的認知。 四、運用運動參與增進核心素養質量，團體合作與互助課程內容促進個人與社會責任提升。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及羽球運動簡介 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 正手平擊球動作講解及分組操作練習、正手平擊球評量、挑球評量 第四週 場地器材講解及運動傷害與預防介紹 、羽球規則及羽球正、反手球感操作練習 第五週 羽球正、反手球感操作練習。正、反手控球技能目標評量 第六週 正手、反手放網前球動作講解及分組操作練習、網前球技能目標評量 第七週 正手、反手放網前球分組操作練習、網前球技能目標評量 第八週 長、短發球動作講解與分組操作練習、長、短發球技能目標評量 第九週 長、短發球分組操作練習。長、短發球技能目標評量 第十週 正手長擊球動作講解及分組操作練習、正手長擊球技能目標評量 第十一週 正手長擊球分組操作練習、正手長擊球技能目標評量 第十二週 基本步法講解及分組操作練習、基本步法技能目標評量 第十三週 基本步法分組操作練習、基本步法技能目標評量 第十四週 單打競賽評量、殺球動作介紹 第十五週 單打競賽評量、吊網前球動作介紹 第十六週 體育常識評量、雙打競賽評量 第十七週 雙打競賽評量 第十八週 技能目標評量補考
教科書/參考書
大專體育教材教法 體育教學策略 運動健身的科學原理 羽球毛教室 2010年國際羽球規則
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
55
一、認識運動與健康之概念並養成終生運動的良好習慣。 二、培養參與羽球運動的興趣及羽球運動技能和知識的提升。 三、提升羽球基本步法、擊球技能和競賽規則的認知。 四、運用運動參與增進核心素養質量，團體合作與互助課程內容促進個人與社會責任提升。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及羽球運動簡介 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 正手平擊球動作講解及分組操作練習、正手平擊球評量、挑球評量 第四週 場地器材講解及運動傷害與預防介紹 、羽球規則及羽球正、反手球感操作練習 第五週 羽球正、反手球感操作練習。正、反手控球技能目標評量 第六週 正手、反手放網前球動作講解及分組操作練習、網前球技能目標評量 第七週 正手、反手放網前球分組操作練習、網前球技能目標評量 第八週 長、短發球動作講解與分組操作練習、長、短發球技能目標評量 第九週 長、短發球分組操作練習。長、短發球技能目標評量 第十週 正手長擊球動作講解及分組操作練習、正手長擊球技能目標評量 第十一週 正手長擊球分組操作練習、正手長擊球技能目標評量 第十二週 基本步法講解及分組操作練習、基本步法技能目標評量 第十三週 基本步法分組操作練習、基本步法技能目標評量 第十四週 單打競賽評量、殺球動作介紹 第十五週 單打競賽評量、吊網前球動作介紹 第十六週 體育常識評量、雙打競賽評量 第十七週 雙打競賽評量 第十八週 技能目標評量補考
教科書/參考書
大專體育教材教法 體育教學策略 運動健身的科學原理 羽球毛教室 2010年國際羽球規則
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
55
114-2_體育(四)-羽球B
共同必修系列
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。 三、培養羽球球感、接、發球、正、反手拍擊球能力的提升。 四、認識羽球競賽規則及單、雙打技能的培養。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實際操作-70.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 羽球及運動傷害與預防介紹及球感練習 第三週 羽球器材及場地介紹、基本步法講解 第四週 體適能檢測 第五週 體適能檢測 第六週 羽球的握拍、基本步法、發球講解及分組操作練習 第七週 基本步法、發球講解及分組操作練習技術 第八週 羽球反手握拍、執球、發球及平擊球 第九週 低手擊球動作講解及分組操作練習 第十週 正手發球練習、反手發球練習 第十一週 網前球擊球介紹與練習及平擊球介紹與練習 第十二週 長球及網前短球技術練習 第十三週 羽球單打規則介紹，羽球單打比賽練習 第十四週 羽球雙打規則介紹，羽球雙打比賽練習 第十五週 羽球分組單打比賽 第十六週 羽球分組雙打比賽 第十七週 羽球分組雙打比賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
大專體育教材教法
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
50
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。 三、培養羽球球感、接、發球、正、反手拍擊球能力的提升。 四、認識羽球競賽規則及單、雙打技能的培養。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實際操作-70.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 羽球及運動傷害與預防介紹及球感練習 第三週 羽球器材及場地介紹、基本步法講解 第四週 體適能檢測 第五週 體適能檢測 第六週 羽球的握拍、基本步法、發球講解及分組操作練習 第七週 基本步法、發球講解及分組操作練習技術 第八週 羽球反手握拍、執球、發球及平擊球 第九週 低手擊球動作講解及分組操作練習 第十週 正手發球練習、反手發球練習 第十一週 網前球擊球介紹與練習及平擊球介紹與練習 第十二週 長球及網前短球技術練習 第十三週 羽球單打規則介紹，羽球單打比賽練習 第十四週 羽球雙打規則介紹，羽球雙打比賽練習 第十五週 羽球分組單打比賽 第十六週 羽球分組雙打比賽 第十七週 羽球分組雙打比賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
大專體育教材教法
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
50
114-2_體育(四)-羽球A
共同必修系列
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成終生運動的良好習慣。 二、培養參與羽球運動的興趣及羽球運動技能和知識的提升。 三、提升羽球基本步法、擊球技能和競賽規則的認知。 四、運用運動參與增進核心素養質量，團體合作與互助課程內容促進個人與社會責任提升。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及羽球運動簡介 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 正手平擊球動作講解及分組操作練習、正手平擊球評量、挑球評量 第四週 場地器材講解及運動傷害與預防介紹 、羽球規則及羽球正、反手球感操作練習 第五週 羽球正、反手球感操作練習。正、反手控球技能目標評量 第六週 正手、反手放網前球動作講解及分組操作練習、網前球技能目標評量 第七週 正手、反手放網前球分組操作練習、網前球技能目標評量 第八週 長、短發球動作講解與分組操作練習、長、短發球技能目標評量 第九週 長、短發球分組操作練習。長、短發球技能目標評量 第十週 正手長擊球動作講解及分組操作練習、正手長擊球技能目標評量 第十一週 正手長擊球分組操作練習、正手長擊球技能目標評量 第十二週 基本步法講解及分組操作練習、基本步法技能目標評量 第十三週 基本步法分組操作練習、基本步法技能目標評量 第十四週 單打競賽評量、殺球動作介紹 第十五週 單打競賽評量、吊網前球動作介紹 第十六週 體育常識評量、雙打競賽評量 第十七週 雙打競賽評量 第十八週 技能目標評量補考
教科書/參考書
大專體育教材教法 體育教學策略 運動健身的科學原理 羽球毛教室 2010年國際羽球規則
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
43
一、認識運動與健康之概念並養成終生運動的良好習慣。 二、培養參與羽球運動的興趣及羽球運動技能和知識的提升。 三、提升羽球基本步法、擊球技能和競賽規則的認知。 四、運用運動參與增進核心素養質量，團體合作與互助課程內容促進個人與社會責任提升。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及羽球運動簡介 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 正手平擊球動作講解及分組操作練習、正手平擊球評量、挑球評量 第四週 場地器材講解及運動傷害與預防介紹 、羽球規則及羽球正、反手球感操作練習 第五週 羽球正、反手球感操作練習。正、反手控球技能目標評量 第六週 正手、反手放網前球動作講解及分組操作練習、網前球技能目標評量 第七週 正手、反手放網前球分組操作練習、網前球技能目標評量 第八週 長、短發球動作講解與分組操作練習、長、短發球技能目標評量 第九週 長、短發球分組操作練習。長、短發球技能目標評量 第十週 正手長擊球動作講解及分組操作練習、正手長擊球技能目標評量 第十一週 正手長擊球分組操作練習、正手長擊球技能目標評量 第十二週 基本步法講解及分組操作練習、基本步法技能目標評量 第十三週 基本步法分組操作練習、基本步法技能目標評量 第十四週 單打競賽評量、殺球動作介紹 第十五週 單打競賽評量、吊網前球動作介紹 第十六週 體育常識評量、雙打競賽評量 第十七週 雙打競賽評量 第十八週 技能目標評量補考
教科書/參考書
大專體育教材教法 體育教學策略 運動健身的科學原理 羽球毛教室 2010年國際羽球規則
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A11306
修課人數
43