109-2_體育(四)-籃網球A
教學目標
(一)了解籃網球起源，練習羽球基本步法、練習籃網球的各種技巧，並能正確做出籃網球基本步法、各種位置名稱，並能說出籃網球有關知識。 (二)讓學生認識新的運動─籃網球，激發其學習與參與之興趣 (三)藉由籃網球團隊訓練與運動模式，培養學生團隊合作精神、運動精神 (四)讓學生從學習中培養規律運動 (五)培養享受籃網球運動的樂趣 (六)學習觀賞球賽的能力 (七)學習籃網球技能之正確觀念 (八)培養學生專長(考取籃網球裁判與教練證照) (九)建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒運動家精神。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他:技能實際操作及測驗-40.00%
課程內容與進度
1 籃網球概論 籃網球課程簡介、發展與器材介紹、歷史介紹 2 影片欣賞 新加坡國家盃 3 規則介紹 籃網球規則說明 4 基本動作 個人和團隊 5 區域跑位練習 個人和團隊 6 步法練習 個人步法 7 傳接球練習 個人和團隊 8 防守練習 個人和團隊 9 影片欣賞 澳洲隊對紐西蘭隊 10 期中測驗 規則測驗 11 期中研討 規則研討 12 個人進攻練習 個人練習 13 團隊進攻練習 團隊練習 14 實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 15 實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 16 演練比賽報告 分組討論提出問題 17 期末測驗 規則和裁判手勢 18 期末測驗 規則和裁判手勢
教科書/參考書
1.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 4.中華民國籃網球協會108年C級教練講習會教材。 5.國際籃網球總會籃網球規則2016年版 6.中華民國籃網球協會108年C級裁判講習會教材。
評分標準
一、 運動技能40﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
35
(一)了解籃網球起源，練習羽球基本步法、練習籃網球的各種技巧，並能正確做出籃網球基本步法、各種位置名稱，並能說出籃網球有關知識。 (二)讓學生認識新的運動─籃網球，激發其學習與參與之興趣 (三)藉由籃網球團隊訓練與運動模式，培養學生團隊合作精神、運動精神 (四)讓學生從學習中培養規律運動 (五)培養享受籃網球運動的樂趣 (六)學習觀賞球賽的能力 (七)學習籃網球技能之正確觀念 (八)培養學生專長(考取籃網球裁判與教練證照) (九)建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒運動家精神。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他:技能實際操作及測驗-40.00%
課程內容與進度
1 籃網球概論 籃網球課程簡介、發展與器材介紹、歷史介紹 2 影片欣賞 新加坡國家盃 3 規則介紹 籃網球規則說明 4 基本動作 個人和團隊 5 區域跑位練習 個人和團隊 6 步法練習 個人步法 7 傳接球練習 個人和團隊 8 防守練習 個人和團隊 9 影片欣賞 澳洲隊對紐西蘭隊 10 期中測驗 規則測驗 11 期中研討 規則研討 12 個人進攻練習 個人練習 13 團隊進攻練習 團隊練習 14 實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 15 實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 16 演練比賽報告 分組討論提出問題 17 期末測驗 規則和裁判手勢 18 期末測驗 規則和裁判手勢
教科書/參考書
1.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 4.中華民國籃網球協會108年C級教練講習會教材。 5.國際籃網球總會籃網球規則2016年版 6.中華民國籃網球協會108年C級裁判講習會教材。
評分標準
一、 運動技能40﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
35
109-2_體育(四)-飛盤B
教學目標
1.認識運動技能與相關規則。 2.訓練基本動作與應用技術。 3.增進運動興趣與團隊合作。 4.維持良好體適能促進健康。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實務操作-100.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹、運動安全須知 第二週 飛盤基本持盤與投擲 第三週 飛盤接盤動作要領 第四週 飛盤擲接基本動作複習 第五週 飛盤正手投擲練習 第六週 彎盤投擲練習 第七週 飛盤壘球賽規則講解、練習 第八週 飛盤壘球分組比賽 第九週 期中考-彈弓飛盤擲遠 第十週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(1) 第十一週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(2) 第十二週 三人高爾夫敲桿擲準接力競賽 第十三週 三人擲盤跑位練習 第十四週 飛盤爭奪賽競賽規則講解、練習 第十五週 飛盤爭奪賽練習(1) 第十六週 飛盤爭奪賽練習(2) 第十七週 飛盤分組循環競賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
熊文宗、朱峰亮（民86） 飛盤運動大全 台北市：五洲出版社。
評分標準
(一)出 席:60 (二)技術能力:40 (三)除特殊重大事故請提出證明，缺曠課4次列成績不及格計算。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
55
1.認識運動技能與相關規則。 2.訓練基本動作與應用技術。 3.增進運動興趣與團隊合作。 4.維持良好體適能促進健康。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實務操作-100.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹、運動安全須知 第二週 飛盤基本持盤與投擲 第三週 飛盤接盤動作要領 第四週 飛盤擲接基本動作複習 第五週 飛盤正手投擲練習 第六週 彎盤投擲練習 第七週 飛盤壘球賽規則講解、練習 第八週 飛盤壘球分組比賽 第九週 期中考-彈弓飛盤擲遠 第十週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(1) 第十一週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(2) 第十二週 三人高爾夫敲桿擲準接力競賽 第十三週 三人擲盤跑位練習 第十四週 飛盤爭奪賽競賽規則講解、練習 第十五週 飛盤爭奪賽練習(1) 第十六週 飛盤爭奪賽練習(2) 第十七週 飛盤分組循環競賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
熊文宗、朱峰亮（民86） 飛盤運動大全 台北市：五洲出版社。
評分標準
(一)出 席:60 (二)技術能力:40 (三)除特殊重大事故請提出證明，缺曠課4次列成績不及格計算。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
55
109-2_體育(四)-飛盤A
教學目標
1.認識運動技能與相關規則。 2.訓練基本動作與應用技術。 3.增進運動興趣與團隊合作。 4.維持良好體適能促進健康。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實務操作-100.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹、運動安全須知 第二週 飛盤基本持盤與投擲 第三週 飛盤接盤動作要領 第四週 飛盤擲接基本動作複習 第五週 飛盤正手投擲練習 第六週 彎盤投擲練習 第七週 飛盤壘球賽規則講解、練習 第八週 飛盤壘球分組比賽 第九週 期中考-彈弓飛盤擲遠 第十週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(1) 第十一週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(2) 第十二週 三人高爾夫敲桿擲準接力競賽 第十三週 三人擲盤跑位練習 第十四週 飛盤爭奪賽競賽規則講解、練習 第十五週 飛盤爭奪賽練習(1) 第十六週 飛盤爭奪賽練習(2) 第十七週 飛盤分組循環競賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
熊文宗、朱峰亮（民86） 飛盤運動大全 台北市：五洲出版社。
評分標準
(一)出 席:60 (二)技術能力:40 (三)除特殊重大事故請提出證明，缺曠課4次列成績不及格計算。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
55
1.認識運動技能與相關規則。 2.訓練基本動作與應用技術。 3.增進運動興趣與團隊合作。 4.維持良好體適能促進健康。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實務操作-100.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹、運動安全須知 第二週 飛盤基本持盤與投擲 第三週 飛盤接盤動作要領 第四週 飛盤擲接基本動作複習 第五週 飛盤正手投擲練習 第六週 彎盤投擲練習 第七週 飛盤壘球賽規則講解、練習 第八週 飛盤壘球分組比賽 第九週 期中考-彈弓飛盤擲遠 第十週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(1) 第十一週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(2) 第十二週 三人高爾夫敲桿擲準接力競賽 第十三週 三人擲盤跑位練習 第十四週 飛盤爭奪賽競賽規則講解、練習 第十五週 飛盤爭奪賽練習(1) 第十六週 飛盤爭奪賽練習(2) 第十七週 飛盤分組循環競賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
熊文宗、朱峰亮（民86） 飛盤運動大全 台北市：五洲出版社。
評分標準
(一)出 席:60 (二)技術能力:40 (三)除特殊重大事故請提出證明，缺曠課4次列成績不及格計算。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
55
109-2_體育(四)-排球B
教學目標
（一）認知 1.瞭解排球運動與體適能有關之基礎觀念與原則，進而能觀察思考與欣賞排球運動有關之實際現象。 2.瞭解運動與健康人生的關係，並能培養自我運動興趣，進而養成規律運動習慣 。 3.瞭解排球運動規則與常識。 （二）技能 1.鍛鍊排球運動適能，具備從事排球運動能力。 2.學習排球運動項目的基本運動方法與技能，熟練排球運動技術。 （三）情意 1.能遵守規則、學習團隊合作、公平競爭精神。 2.陶冶性情能欣賞運動之美。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:行動操作與練習-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 準備姿勢動作、步法向前、後、左、右移位講解、練習(體適能檢測) 第三週 低手傳球動作要領(體適能檢測) 第四週 發球動作要領及練習、複習低手傳球動作 第五週 高手傳球動作要領、複習低手傳球、發球 第六週 雙人低手傳球、高手傳球動作要領 第七週 複習個人對空傳球、發球 第八週 扣球動作、對牆扣球動作及練習 第九週 期中考 第十週 上網扣球動作要領解析與練習 第十一週 比賽陣容安排與球員位置解析、規則介紹、分組比賽 第十二週 複習排球基本技術、分組比賽 第十三週 舉球要領介紹、攻擊步伐介紹與實練、分組比賽 第十四週 攻擊步伐練習、傳扣練習、分組比賽 第十五週 複習排球基本技術、分組比賽(體適能檢測) 第十六週 綜合練習、分組比賽 第十七週 綜合練習、分組比賽 第十八週 期末考
教科書/參考書
2008確實精進排球技術 2005排球技術入門 2005排球技巧圖解
評分標準
1.期中考25% 2.期末考25% 3.出席率20% 4.平時成績30%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
16
（一）認知 1.瞭解排球運動與體適能有關之基礎觀念與原則，進而能觀察思考與欣賞排球運動有關之實際現象。 2.瞭解運動與健康人生的關係，並能培養自我運動興趣，進而養成規律運動習慣 。 3.瞭解排球運動規則與常識。 （二）技能 1.鍛鍊排球運動適能，具備從事排球運動能力。 2.學習排球運動項目的基本運動方法與技能，熟練排球運動技術。 （三）情意 1.能遵守規則、學習團隊合作、公平競爭精神。 2.陶冶性情能欣賞運動之美。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:行動操作與練習-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 準備姿勢動作、步法向前、後、左、右移位講解、練習(體適能檢測) 第三週 低手傳球動作要領(體適能檢測) 第四週 發球動作要領及練習、複習低手傳球動作 第五週 高手傳球動作要領、複習低手傳球、發球 第六週 雙人低手傳球、高手傳球動作要領 第七週 複習個人對空傳球、發球 第八週 扣球動作、對牆扣球動作及練習 第九週 期中考 第十週 上網扣球動作要領解析與練習 第十一週 比賽陣容安排與球員位置解析、規則介紹、分組比賽 第十二週 複習排球基本技術、分組比賽 第十三週 舉球要領介紹、攻擊步伐介紹與實練、分組比賽 第十四週 攻擊步伐練習、傳扣練習、分組比賽 第十五週 複習排球基本技術、分組比賽(體適能檢測) 第十六週 綜合練習、分組比賽 第十七週 綜合練習、分組比賽 第十八週 期末考
教科書/參考書
2008確實精進排球技術 2005排球技術入門 2005排球技巧圖解
評分標準
1.期中考25% 2.期末考25% 3.出席率20% 4.平時成績30%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
16
109-2_體育(四)-排球A
教學目標
（一）認知 1.瞭解排球運動與體適能有關之基礎觀念與原則，進而能觀察思考與欣賞排球運動有關之實際現象。 2.瞭解運動與健康人生的關係，並能培養自我運動興趣，進而養成規律運動習慣 。 3.瞭解排球運動規則與常識。 （二）技能 1.鍛鍊排球運動適能，具備從事排球運動能力。 2.學習排球運動項目的基本運動方法與技能，熟練排球運動技術。 （三）情意 1.能遵守規則、學習團隊合作、公平競爭精神。 2.陶冶性情能欣賞運動之美。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:行動操作與練習-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 準備姿勢動作、步法向前、後、左、右移位講解、練習(體適能檢測) 第三週 低手傳球動作要領(體適能檢測) 第四週 發球動作要領及練習、複習低手傳球動作 第五週 高手傳球動作要領、複習低手傳球、發球 第六週 雙人低手傳球、高手傳球動作要領 第七週 複習個人對空傳球、發球 第八週 扣球動作、對牆扣球動作及練習 第九週 期中考 第十週 上網扣球動作要領解析與練習 第十一週 比賽陣容安排與球員位置解析、規則介紹、分組比賽 第十二週 複習排球基本技術、分組比賽 第十三週 舉球要領介紹、攻擊步伐介紹與實練、分組比賽 第十四週 攻擊步伐練習、傳扣練習、分組比賽 第十五週 複習排球基本技術、分組比賽(體適能檢測) 第十六週 綜合練習、分組比賽 第十七週 綜合練習、分組比賽 第十八週 期末考
教科書/參考書
2008確實精進排球技術 2005排球技術入門 2005排球技巧圖解
評分標準
1.期中考25% 2.期末考25% 3.出席率20% 4.平時成績30%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
53
（一）認知 1.瞭解排球運動與體適能有關之基礎觀念與原則，進而能觀察思考與欣賞排球運動有關之實際現象。 2.瞭解運動與健康人生的關係，並能培養自我運動興趣，進而養成規律運動習慣 。 3.瞭解排球運動規則與常識。 （二）技能 1.鍛鍊排球運動適能，具備從事排球運動能力。 2.學習排球運動項目的基本運動方法與技能，熟練排球運動技術。 （三）情意 1.能遵守規則、學習團隊合作、公平競爭精神。 2.陶冶性情能欣賞運動之美。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:行動操作與練習-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 準備姿勢動作、步法向前、後、左、右移位講解、練習(體適能檢測) 第三週 低手傳球動作要領(體適能檢測) 第四週 發球動作要領及練習、複習低手傳球動作 第五週 高手傳球動作要領、複習低手傳球、發球 第六週 雙人低手傳球、高手傳球動作要領 第七週 複習個人對空傳球、發球 第八週 扣球動作、對牆扣球動作及練習 第九週 期中考 第十週 上網扣球動作要領解析與練習 第十一週 比賽陣容安排與球員位置解析、規則介紹、分組比賽 第十二週 複習排球基本技術、分組比賽 第十三週 舉球要領介紹、攻擊步伐介紹與實練、分組比賽 第十四週 攻擊步伐練習、傳扣練習、分組比賽 第十五週 複習排球基本技術、分組比賽(體適能檢測) 第十六週 綜合練習、分組比賽 第十七週 綜合練習、分組比賽 第十八週 期末考
教科書/參考書
2008確實精進排球技術 2005排球技術入門 2005排球技巧圖解
評分標準
1.期中考25% 2.期末考25% 3.出席率20% 4.平時成績30%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
53
109-2_體育(四)-籃球D
教學目標
一、建立正確的運動觀念與常識，培養專注、自覺、控制、平衡等能力。 二、強化柔軟度、協調性、肌力與肌耐力，改善身體線條及延緩老化。 三、藉由運動的參與，調劑生活舒解壓力，並促進人際關係的和 諧。 四、充實個人休閒生活，強化心肺功能及維持良好的體適能。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 基本體能訓練與上課規則講解(體適能講解)上課集合地點:洪四川運動廣場 第二週 籃球基本手感練習與歷史 第三週 原地運球與行進間運球(直線.換手.轉身.背後.胯下) 第四週 傳球練習(胸前.地板.單手) 第五週 右左手運球上籃 第六週 過人腳步介紹與練習 第七週 全場運球上籃與兩人快攻 第八週 障礙物上籃 第九週 期中考(上籃) 第十週 單手投籃 第十一週 防守腳步觀念介紹 第十二週 兩人小組與三人小組合作 第十三週 防守卡位籃板 第十四週 4.5號位置單打動作 第十五週 國際規則講解與3對3籃球規則 第十六週 分組比賽 第十七週 分組比賽與期末考練習 第十八週 期末考(投籃)
教科書/參考書
評分標準
平時成績 40﹪：出缺席及學習態度 1.出席率:未到課次數達到5次以上包含第六次學期總成績以0分計算(曠課每次扣5分),上課10分鐘內算遲到,10分鐘之後算未到課(兩節一起上課中途不下課) 2.服裝儀容:以穿著運動服裝上課(除非有特殊情況),牛仔褲,卡其褲,拖鞋涼鞋皆不算運動正式服裝,每次扣平 時分數2分(改善者取消扣分) 3.上課時如有謾罵老師情況者扣10分(態度不佳) 4. 情境分數:平時上課參與度與配合會算在平時成績內, 平時上課老師會依照同學上課情況給予參與分數(斟酌加分或是扣分) 5.上課請攜帶礦泉水,盡量不要以飲料代替水 6.上課週數內如有需要請假部分, 請依照老師與學校要求程序請假, 如未請假皆以曠課計算 , 公假提早請假, 喪假請提出證明, 事假與病假如有需要如果可以也請提出證明, 以便於老師打平時出席成績時能夠斟酌扣分. 7.術科成績 60﹪： 期中考測驗25﹪ 期末考測驗25% 籃球常識與規則10%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
26
一、建立正確的運動觀念與常識，培養專注、自覺、控制、平衡等能力。 二、強化柔軟度、協調性、肌力與肌耐力，改善身體線條及延緩老化。 三、藉由運動的參與，調劑生活舒解壓力，並促進人際關係的和 諧。 四、充實個人休閒生活，強化心肺功能及維持良好的體適能。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 基本體能訓練與上課規則講解(體適能講解)上課集合地點:洪四川運動廣場 第二週 籃球基本手感練習與歷史 第三週 原地運球與行進間運球(直線.換手.轉身.背後.胯下) 第四週 傳球練習(胸前.地板.單手) 第五週 右左手運球上籃 第六週 過人腳步介紹與練習 第七週 全場運球上籃與兩人快攻 第八週 障礙物上籃 第九週 期中考(上籃) 第十週 單手投籃 第十一週 防守腳步觀念介紹 第十二週 兩人小組與三人小組合作 第十三週 防守卡位籃板 第十四週 4.5號位置單打動作 第十五週 國際規則講解與3對3籃球規則 第十六週 分組比賽 第十七週 分組比賽與期末考練習 第十八週 期末考(投籃)
教科書/參考書
評分標準
平時成績 40﹪：出缺席及學習態度 1.出席率:未到課次數達到5次以上包含第六次學期總成績以0分計算(曠課每次扣5分),上課10分鐘內算遲到,10分鐘之後算未到課(兩節一起上課中途不下課) 2.服裝儀容:以穿著運動服裝上課(除非有特殊情況),牛仔褲,卡其褲,拖鞋涼鞋皆不算運動正式服裝,每次扣平 時分數2分(改善者取消扣分) 3.上課時如有謾罵老師情況者扣10分(態度不佳) 4. 情境分數:平時上課參與度與配合會算在平時成績內, 平時上課老師會依照同學上課情況給予參與分數(斟酌加分或是扣分) 5.上課請攜帶礦泉水,盡量不要以飲料代替水 6.上課週數內如有需要請假部分, 請依照老師與學校要求程序請假, 如未請假皆以曠課計算 , 公假提早請假, 喪假請提出證明, 事假與病假如有需要如果可以也請提出證明, 以便於老師打平時出席成績時能夠斟酌扣分. 7.術科成績 60﹪： 期中考測驗25﹪ 期末考測驗25% 籃球常識與規則10%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
26
109-2_體育(四)-籃球C
教學目標
（一）認知 1.瞭解籃球運動與體適能有關之基礎觀念與原則，進而能觀察思考與欣賞籃球運動有關之實際現象。 2.瞭解運動與健康人生的關係，並能培養自我運動興趣，進而養成規律運動習慣 。 3.瞭解籃球運動規則與常識。 （二）技能 1.鍛鍊籃球運動適能，具備從事籃球運動能力。 2.學習籃球運動項目的基本運動方法與技能，熟練籃球運動技術。 （三）情意 1.能遵守規則、學習團隊合作、公平競爭精神。 2.陶冶性情能欣賞運動之美。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-60.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
週次 教材進度 一 基本常識與認知、使用場地器材介紹、易發生之運動傷害之預防 二 傳球準備姿勢與基本動作 三 運球準備姿勢與基本動作 四 運、傳球的變化(向前、向後)與運用，行進間傳球動作 五 投籃介紹與方法練習 六 上籃基本動作與要領 七 基本規則講解、比賽進行方式與計分方式講解 八 綜合練習 九 期中測驗 十 小組進攻練習訓練法介紹與實作 十一 小組防守練習訓練法介紹與實作 十二 基本團隊隊形介紹及演練 十三 綜合練習 十四 綜合練習分、組比賽 十五 綜合練習、分組比賽 十六 綜合練習、分組比賽 十七 術科測驗 十八 期末測驗
教科書/參考書
自編教材
評分標準
出席率30（%） 期中考試30（%) 期末考試 40（%）合計100（%）
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
53
（一）認知 1.瞭解籃球運動與體適能有關之基礎觀念與原則，進而能觀察思考與欣賞籃球運動有關之實際現象。 2.瞭解運動與健康人生的關係，並能培養自我運動興趣，進而養成規律運動習慣 。 3.瞭解籃球運動規則與常識。 （二）技能 1.鍛鍊籃球運動適能，具備從事籃球運動能力。 2.學習籃球運動項目的基本運動方法與技能，熟練籃球運動技術。 （三）情意 1.能遵守規則、學習團隊合作、公平競爭精神。 2.陶冶性情能欣賞運動之美。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-60.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
週次 教材進度 一 基本常識與認知、使用場地器材介紹、易發生之運動傷害之預防 二 傳球準備姿勢與基本動作 三 運球準備姿勢與基本動作 四 運、傳球的變化(向前、向後)與運用，行進間傳球動作 五 投籃介紹與方法練習 六 上籃基本動作與要領 七 基本規則講解、比賽進行方式與計分方式講解 八 綜合練習 九 期中測驗 十 小組進攻練習訓練法介紹與實作 十一 小組防守練習訓練法介紹與實作 十二 基本團隊隊形介紹及演練 十三 綜合練習 十四 綜合練習分、組比賽 十五 綜合練習、分組比賽 十六 綜合練習、分組比賽 十七 術科測驗 十八 期末測驗
教科書/參考書
自編教材
評分標準
出席率30（%） 期中考試30（%) 期末考試 40（%）合計100（%）
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
53
109-2_體育(四)-籃球B
教學目標
本課程旨在幫助學生瞭解運動對健康之益處與重要性，培養學生運動習慣，建立學生「終生運動」觀念。課程內容則包括籃球及健康管理（運動處方、體重控制）。課程設計以多元化、樂趣化、生活化為原則，期使學生豐富自己生涯體育的規劃，促進身心均衡發展。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:示範、分組練習、小組比賽-100.00%
課程內容與進度
第一週:籃球運動基本介紹 第二週:球感練習與運球練習 第三週:二人及多人傳球練習 第四週:三角及四角傳球 第五週:二步上籃與墊步上籃 第六週:基本投籃與跳投練習 第七週:防守移位步伐練習 第八週:二人及多人攻防練習 第九週:期中測驗 第十週:最新籃球規則講解 第十一週:二人快攻與多人快攻練習 第十二週:半場比賽 第十三週:半場比賽 第十四週:半場比賽 第十五週:全場分組比賽 第十六週:全場分組比賽 第十七週:全場分組比賽 第十八週:期末考試
教科書/參考書
學校教材教法與評量----籃球。師大體研究中心主編（2001）。台北：教育部。 方進隆（2008）。健康體能的理論與實際。台北：漢文。 陳朝煌（2004）。健康管理手冊。台北：時報文化。
評分標準
（一） 運動技能測驗 50﹪。 （二） 出席勤惰與學習精神 30﹪ 依據學生平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準。 （三） 體育常識測驗 20﹪ 學期末老師自行出題作為測驗題目，原則以教授過的運動項目之起源、發展、規則等題目，作為筆試測驗範圍。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
20
本課程旨在幫助學生瞭解運動對健康之益處與重要性，培養學生運動習慣，建立學生「終生運動」觀念。課程內容則包括籃球及健康管理（運動處方、體重控制）。課程設計以多元化、樂趣化、生活化為原則，期使學生豐富自己生涯體育的規劃，促進身心均衡發展。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:示範、分組練習、小組比賽-100.00%
課程內容與進度
第一週:籃球運動基本介紹 第二週:球感練習與運球練習 第三週:二人及多人傳球練習 第四週:三角及四角傳球 第五週:二步上籃與墊步上籃 第六週:基本投籃與跳投練習 第七週:防守移位步伐練習 第八週:二人及多人攻防練習 第九週:期中測驗 第十週:最新籃球規則講解 第十一週:二人快攻與多人快攻練習 第十二週:半場比賽 第十三週:半場比賽 第十四週:半場比賽 第十五週:全場分組比賽 第十六週:全場分組比賽 第十七週:全場分組比賽 第十八週:期末考試
教科書/參考書
學校教材教法與評量----籃球。師大體研究中心主編（2001）。台北：教育部。 方進隆（2008）。健康體能的理論與實際。台北：漢文。 陳朝煌（2004）。健康管理手冊。台北：時報文化。
評分標準
（一） 運動技能測驗 50﹪。 （二） 出席勤惰與學習精神 30﹪ 依據學生平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準。 （三） 體育常識測驗 20﹪ 學期末老師自行出題作為測驗題目，原則以教授過的運動項目之起源、發展、規則等題目，作為筆試測驗範圍。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
20
109-2_體育(四)-籃球A
教學目標
本課程旨在幫助學生瞭解運動對健康之益處與重要性，培養學生運動習慣，建立學生「終生運動」觀念。課程內容則包括籃球及健康管理（運動處方、體重控制）。課程設計以多元化、樂趣化、生活化為原則，期使學生豐富自己生涯體育的規劃，促進身心均衡發展。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:示範、分組練習、小組比賽-100.00%
課程內容與進度
第一週:籃球運動基本介紹 第二週:球感練習與運球練習 第三週:二人及多人傳球練習 第四週:三角及四角傳球 第五週:二步上籃與墊步上籃 第六週:基本投籃與跳投練習 第七週:防守移位步伐練習 第八週:二人及多人攻防練習 第九週:期中測驗 第十週:最新籃球規則講解 第十一週:二人快攻與多人快攻練習 第十二週:半場比賽 第十三週:半場比賽 第十四週:半場比賽 第十五週:全場分組比賽 第十六週:全場分組比賽 第十七週:全場分組比賽 第十八週:期末考試
教科書/參考書
學校教材教法與評量----籃球。師大體研究中心主編（2001）。台北：教育部。 方進隆（2008）。健康體能的理論與實際。台北：漢文。 陳朝煌（2004）。健康管理手冊。台北：時報文化。
評分標準
（一） 運動技能測驗 50﹪。 （二） 出席勤惰與學習精神 30﹪ 依據學生平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準。 （三） 體育常識測驗 20﹪ 學期末老師自行出題作為測驗題目，原則以教授過的運動項目之起源、發展、規則等題目，作為筆試測驗範圍。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
56
本課程旨在幫助學生瞭解運動對健康之益處與重要性，培養學生運動習慣，建立學生「終生運動」觀念。課程內容則包括籃球及健康管理（運動處方、體重控制）。課程設計以多元化、樂趣化、生活化為原則，期使學生豐富自己生涯體育的規劃，促進身心均衡發展。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:示範、分組練習、小組比賽-100.00%
課程內容與進度
第一週:籃球運動基本介紹 第二週:球感練習與運球練習 第三週:二人及多人傳球練習 第四週:三角及四角傳球 第五週:二步上籃與墊步上籃 第六週:基本投籃與跳投練習 第七週:防守移位步伐練習 第八週:二人及多人攻防練習 第九週:期中測驗 第十週:最新籃球規則講解 第十一週:二人快攻與多人快攻練習 第十二週:半場比賽 第十三週:半場比賽 第十四週:半場比賽 第十五週:全場分組比賽 第十六週:全場分組比賽 第十七週:全場分組比賽 第十八週:期末考試
教科書/參考書
學校教材教法與評量----籃球。師大體研究中心主編（2001）。台北：教育部。 方進隆（2008）。健康體能的理論與實際。台北：漢文。 陳朝煌（2004）。健康管理手冊。台北：時報文化。
評分標準
（一） 運動技能測驗 50﹪。 （二） 出席勤惰與學習精神 30﹪ 依據學生平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準。 （三） 體育常識測驗 20﹪ 學期末老師自行出題作為測驗題目，原則以教授過的運動項目之起源、發展、規則等題目，作為筆試測驗範圍。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
56
109-2_體育(四)-壘球B
教學目標
一、瞭解壘球規則，促進壘球專項運動能力。 二、傳授相關知識，建立良好運動習慣。 三、激發學生對於壘球運動之興趣，啟發運動道德。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:課堂報告評量-10.00%
課程內容與進度
第一週：課堂規則、基本壘球知識 第二週：體適能檢測 第三週：雙人傳接球訓練、基本打擊姿勢 第四週：雙人傳接球訓練、基本打擊姿勢 第五週：短傳及遠投、防守基本概念 第六週：短傳及遠投、防守基本概念 第七週：滾地球傳接、外野高飛球接補 第八週：滾地球傳接、外野高飛球接補 第九週：期中測驗 第十週：基本隊形概念傳授 第十一週：團體戰術演練配合、打擊練習 第十二週：打擊與進攻戰術技巧練習 第十三週：防守隊形模擬 第十四週：分組對抗模擬賽 第十五週：正式分組對抗賽 第十六週：正式分組對抗賽 第十七週：期末測驗 第十八週：補考
教科書/參考書
無參考書目
評分標準
技能測驗50％ 情意40％ 認知10％
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
39
一、瞭解壘球規則，促進壘球專項運動能力。 二、傳授相關知識，建立良好運動習慣。 三、激發學生對於壘球運動之興趣，啟發運動道德。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:課堂報告評量-10.00%
課程內容與進度
第一週：課堂規則、基本壘球知識 第二週：體適能檢測 第三週：雙人傳接球訓練、基本打擊姿勢 第四週：雙人傳接球訓練、基本打擊姿勢 第五週：短傳及遠投、防守基本概念 第六週：短傳及遠投、防守基本概念 第七週：滾地球傳接、外野高飛球接補 第八週：滾地球傳接、外野高飛球接補 第九週：期中測驗 第十週：基本隊形概念傳授 第十一週：團體戰術演練配合、打擊練習 第十二週：打擊與進攻戰術技巧練習 第十三週：防守隊形模擬 第十四週：分組對抗模擬賽 第十五週：正式分組對抗賽 第十六週：正式分組對抗賽 第十七週：期末測驗 第十八週：補考
教科書/參考書
無參考書目
評分標準
技能測驗50％ 情意40％ 認知10％
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
39
109-2_體育(四)-壘球A
教學目標
一、瞭解壘球規則，促進壘球專項運動能力。 二、傳授相關知識，建立良好運動習慣。 三、激發學生對於壘球運動之興趣，啟發運動道德。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:課堂報告評量-10.00%
課程內容與進度
第一週：課堂規則、基本壘球知識 第二週：體適能檢測 第三週：雙人傳接球訓練、基本打擊姿勢 第四週：雙人傳接球訓練、基本打擊姿勢 第五週：短傳及遠投、防守基本概念 第六週：短傳及遠投、防守基本概念 第七週：滾地球傳接、外野高飛球接補 第八週：滾地球傳接、外野高飛球接補 第九週：期中測驗 第十週：基本隊形概念傳授 第十一週：團體戰術演練配合、打擊練習 第十二週：打擊與進攻戰術技巧練習 第十三週：防守隊形模擬 第十四週：分組對抗模擬賽 第十五週：正式分組對抗賽 第十六週：正式分組對抗賽 第十七週：期末測驗 第十八週：補考
教科書/參考書
無參考書目
評分標準
技能測驗50％ 情意40％ 認知10％
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
23
一、瞭解壘球規則，促進壘球專項運動能力。 二、傳授相關知識，建立良好運動習慣。 三、激發學生對於壘球運動之興趣，啟發運動道德。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:課堂報告評量-10.00%
課程內容與進度
第一週：課堂規則、基本壘球知識 第二週：體適能檢測 第三週：雙人傳接球訓練、基本打擊姿勢 第四週：雙人傳接球訓練、基本打擊姿勢 第五週：短傳及遠投、防守基本概念 第六週：短傳及遠投、防守基本概念 第七週：滾地球傳接、外野高飛球接補 第八週：滾地球傳接、外野高飛球接補 第九週：期中測驗 第十週：基本隊形概念傳授 第十一週：團體戰術演練配合、打擊練習 第十二週：打擊與進攻戰術技巧練習 第十三週：防守隊形模擬 第十四週：分組對抗模擬賽 第十五週：正式分組對抗賽 第十六週：正式分組對抗賽 第十七週：期末測驗 第十八週：補考
教科書/參考書
無參考書目
評分標準
技能測驗50％ 情意40％ 認知10％
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
23
109-2_體育(四)-羽球D
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成平日參與運動的良好習慣，提升運動技能並介紹各項休閒運動及體育相關的知識。 二、培養參與各項運動的興趣，藉羽球運動提升學生體適能並能運用於日常生活，培養日後從事休閒運動的項目。 三、了解羽球起源、場地、設施及比賽規則介紹，並培養擔任羽球裁判之能力。 四、練習羽球接球基本步法、發球、擊球、殺球各種能力，並能正確作出羽球基本動作及說出有關羽球相關知識。 五、分組對抗培養團隊合作與團隊精神，並能從實戰中確實遵守競賽規則。 六、透過練習與比賽機會觀摩他人打羽球的優點，提升初學者與純熟者技術能力。 七、建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒運動家精神。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:技能展現與實戰及裁判技能-40.00%
課程內容與進度
第一週 1.課程介紹 2.上課須知與體育成績給分介紹 3.建立上課LINE族群以便上課討論與傳導上課訊息4.羽球起源、羽球握拍法介紹 5.常見羽球運動傷害與預防與防治介紹6.建立LINE族群以便補充教材與作業傳送 7..以以往經驗來打羽球 第二週1.羽球器材及場地介紹 2.羽球球感練習 3.羽球接、擊球基本步法講解 4.羽球接、擊球分組練習 5.體適能檢測（身高與體重BMI測量） 第三週 1.體適能檢測注意事項及測驗項目介紹 2.體適能檢測仰臥起坐、坐姿體前彎、立定跳遠、女生８００公尺男生１６００公尺跑 第四週1.羽球發球練習 2.接擊球基本步法複習 3.高遠球擊球動作講解 4.高遠球接擊球分組操作與練習 第五週1.發球技能複習 2.接發球技能複習 3.網前球擊球動作講解 4.網前球接擊球分組操作與練習 第六週1.正手拍與反手拍接擊球技巧解析 2.反手拍接擊球分組練習 3.米字步擊球操作與應用 第七週1.羽球撲球動作講解 2.羽球撲球分組操作練習 3.長、短球擊球講解 4. 短球擊球分組操作與練習 第八週1.期中考網前球、撲球練習 2.模擬期中考技能考試操作方式 3.技能平時考 第九週 1.期中考羽球技能測驗（一分鐘接、擊球） 第十週1. 1.羽球殺球及切球動作講解 2.羽球殺球及切球綜合練習 3.羽球單打分組練習 4. 單打裁判法講解 第十一週1.雙打發球與防守介紹 2.雙打發球與防守練習與應用 3.雙打練習賽 第十二週1.羽球賽制介紹 2.單淘汰制雙打實戰 3.觀戰與裁判執法練習 第十三週1.羽球賽制介紹 2.單淘汰制單打實戰 3.觀戰與裁判執法練習 第十四週1.分組連擊不落地講解2.正拍分組連擊不落地練習 3. 反拍分組連擊不落地練習 第十五週1.羽球跳殺球講解2.羽球跳殺球分組練習3.體適能檢測後測(立定跳遠、一分鐘仰臥起坐 第十六週1.期末考技能考試講解與分組練習2. 體適能檢測後測(立定跳遠、一分鐘仰臥起坐補測 第十七週1.期末技能考試 第十八週1.期末體育與知能考試講解2.分組期末體育與知能考試3. 期末技能考試補考
教科書/參考書
1.大專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 4.體育教學光譜的理論與應用 周宏室 1994師大書苑 5.體育遊戲指導法 熊文宗 朱峰亮 2000 五洲出版社 6.圖解重量訓練技術 孫家樑編譯（2004）大坤書局有限公司 7.運動傷害與預防對策 森本哲朗 妻木充法 （2000）聯廣圖書公司編譯
評分標準
一、運動技能40﹪ 二、平時、群育成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
56
一、認識運動與健康之概念並養成平日參與運動的良好習慣，提升運動技能並介紹各項休閒運動及體育相關的知識。 二、培養參與各項運動的興趣，藉羽球運動提升學生體適能並能運用於日常生活，培養日後從事休閒運動的項目。 三、了解羽球起源、場地、設施及比賽規則介紹，並培養擔任羽球裁判之能力。 四、練習羽球接球基本步法、發球、擊球、殺球各種能力，並能正確作出羽球基本動作及說出有關羽球相關知識。 五、分組對抗培養團隊合作與團隊精神，並能從實戰中確實遵守競賽規則。 六、透過練習與比賽機會觀摩他人打羽球的優點，提升初學者與純熟者技術能力。 七、建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒運動家精神。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:技能展現與實戰及裁判技能-40.00%
課程內容與進度
第一週 1.課程介紹 2.上課須知與體育成績給分介紹 3.建立上課LINE族群以便上課討論與傳導上課訊息4.羽球起源、羽球握拍法介紹 5.常見羽球運動傷害與預防與防治介紹6.建立LINE族群以便補充教材與作業傳送 7..以以往經驗來打羽球 第二週1.羽球器材及場地介紹 2.羽球球感練習 3.羽球接、擊球基本步法講解 4.羽球接、擊球分組練習 5.體適能檢測（身高與體重BMI測量） 第三週 1.體適能檢測注意事項及測驗項目介紹 2.體適能檢測仰臥起坐、坐姿體前彎、立定跳遠、女生８００公尺男生１６００公尺跑 第四週1.羽球發球練習 2.接擊球基本步法複習 3.高遠球擊球動作講解 4.高遠球接擊球分組操作與練習 第五週1.發球技能複習 2.接發球技能複習 3.網前球擊球動作講解 4.網前球接擊球分組操作與練習 第六週1.正手拍與反手拍接擊球技巧解析 2.反手拍接擊球分組練習 3.米字步擊球操作與應用 第七週1.羽球撲球動作講解 2.羽球撲球分組操作練習 3.長、短球擊球講解 4. 短球擊球分組操作與練習 第八週1.期中考網前球、撲球練習 2.模擬期中考技能考試操作方式 3.技能平時考 第九週 1.期中考羽球技能測驗（一分鐘接、擊球） 第十週1. 1.羽球殺球及切球動作講解 2.羽球殺球及切球綜合練習 3.羽球單打分組練習 4. 單打裁判法講解 第十一週1.雙打發球與防守介紹 2.雙打發球與防守練習與應用 3.雙打練習賽 第十二週1.羽球賽制介紹 2.單淘汰制雙打實戰 3.觀戰與裁判執法練習 第十三週1.羽球賽制介紹 2.單淘汰制單打實戰 3.觀戰與裁判執法練習 第十四週1.分組連擊不落地講解2.正拍分組連擊不落地練習 3. 反拍分組連擊不落地練習 第十五週1.羽球跳殺球講解2.羽球跳殺球分組練習3.體適能檢測後測(立定跳遠、一分鐘仰臥起坐 第十六週1.期末考技能考試講解與分組練習2. 體適能檢測後測(立定跳遠、一分鐘仰臥起坐補測 第十七週1.期末技能考試 第十八週1.期末體育與知能考試講解2.分組期末體育與知能考試3. 期末技能考試補考
教科書/參考書
1.大專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 4.體育教學光譜的理論與應用 周宏室 1994師大書苑 5.體育遊戲指導法 熊文宗 朱峰亮 2000 五洲出版社 6.圖解重量訓練技術 孫家樑編譯（2004）大坤書局有限公司 7.運動傷害與預防對策 森本哲朗 妻木充法 （2000）聯廣圖書公司編譯
評分標準
一、運動技能40﹪ 二、平時、群育成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
56
109-2_體育(四)-羽球C
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。 三、培養羽球基本步法、發球、擊球能力和競賽規則的認知。 四、瞭解羽球比賽規則及培養運動員的精神。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實際操作-70.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 第四週 羽球及運動傷害與預防介紹及球感練習 第五週 羽球器材及場地介紹、基本步法講解 第六週 羽球的握拍、基本步法、發球講解及分組操作練習 第七週 基本步法、發球講解及分組操作練習技術 第八週 羽球反手握拍、執球、發球及平擊球 第九週 低手擊球動作講解及分組操作練習 第十週 正手發球練習、反手發球練習 第十一週 網前球擊球介紹與練習及平擊球介紹與練習 第十二週 長球及網前短球技術練習 第十三週 羽球單打規則介紹，羽球單打比賽練習 第十四週 羽球雙打規則介紹，羽球雙打比賽練習 第十五週 羽球分組單打比賽 第十六週 羽球分組雙打比賽 第十七週 羽球分組雙打比賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
大專體育教材教法
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
54
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。 三、培養羽球基本步法、發球、擊球能力和競賽規則的認知。 四、瞭解羽球比賽規則及培養運動員的精神。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實際操作-70.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 第四週 羽球及運動傷害與預防介紹及球感練習 第五週 羽球器材及場地介紹、基本步法講解 第六週 羽球的握拍、基本步法、發球講解及分組操作練習 第七週 基本步法、發球講解及分組操作練習技術 第八週 羽球反手握拍、執球、發球及平擊球 第九週 低手擊球動作講解及分組操作練習 第十週 正手發球練習、反手發球練習 第十一週 網前球擊球介紹與練習及平擊球介紹與練習 第十二週 長球及網前短球技術練習 第十三週 羽球單打規則介紹，羽球單打比賽練習 第十四週 羽球雙打規則介紹，羽球雙打比賽練習 第十五週 羽球分組單打比賽 第十六週 羽球分組雙打比賽 第十七週 羽球分組雙打比賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
大專體育教材教法
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
54
109-2_體育(四)-羽球B
教學目標
1.培養對羽球運動的興趣。 2.熟練羽球基礎動作。 3.了解羽球規則。 4.增進觀賞羽球比賽的能力
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:技術練習-60.00%
課程內容與進度
第一週：課程介紹、上課要求、評分方式、羽球規則。 第二週： 基礎週(練習握拍法、發球種類、擊球要領) 第三週：基礎週(發球種類、擊球要領) 第四週：基礎週(練習高球遠的擊球要領及步法) 第五週：基礎週(練習切球的擊球要領及步法) 第六週：基礎週(練習殺球的擊球要領及步法) 第七週：複習 第八週：複習 第九週：基礎週(練習放小球的擊球要領及步法) 第十週：期中考(測驗高遠球的擊球要領及步法) 第十一週：基礎週(練習推擋球的擊球要領及步法) 第十二週：組合週(組合高遠球、切球、殺球擊球要領及步法) 第十三週：組合週(組合挑球、放小球擊球要領及步法) 第十四週：組合週(組合切球、挑球擊球要領及步法) 第十五週：組合週(組合切球、挑球、放小球擊球要領及步法) 第十六週：組合切球、挑球、放小球擊球要領及步法 第十七週：課程檢討與測驗(測驗挑球、放小球擊球要領及步法) 第十八週：測驗(測驗挑球、放小球擊球要領及步法)
教科書/參考書
無
評分標準
一、出席率30%。 二、學習態度10%。 三、規則測驗20%。 四、技術測驗40%。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
55
1.培養對羽球運動的興趣。 2.熟練羽球基礎動作。 3.了解羽球規則。 4.增進觀賞羽球比賽的能力
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:技術練習-60.00%
課程內容與進度
第一週：課程介紹、上課要求、評分方式、羽球規則。 第二週： 基礎週(練習握拍法、發球種類、擊球要領) 第三週：基礎週(發球種類、擊球要領) 第四週：基礎週(練習高球遠的擊球要領及步法) 第五週：基礎週(練習切球的擊球要領及步法) 第六週：基礎週(練習殺球的擊球要領及步法) 第七週：複習 第八週：複習 第九週：基礎週(練習放小球的擊球要領及步法) 第十週：期中考(測驗高遠球的擊球要領及步法) 第十一週：基礎週(練習推擋球的擊球要領及步法) 第十二週：組合週(組合高遠球、切球、殺球擊球要領及步法) 第十三週：組合週(組合挑球、放小球擊球要領及步法) 第十四週：組合週(組合切球、挑球擊球要領及步法) 第十五週：組合週(組合切球、挑球、放小球擊球要領及步法) 第十六週：組合切球、挑球、放小球擊球要領及步法 第十七週：課程檢討與測驗(測驗挑球、放小球擊球要領及步法) 第十八週：測驗(測驗挑球、放小球擊球要領及步法)
教科書/參考書
無
評分標準
一、出席率30%。 二、學習態度10%。 三、規則測驗20%。 四、技術測驗40%。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
55
109-2_體育(四)-羽球A
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成終生運動的良好習慣。 二、培養參與羽球運動的興趣及羽球運動技能和知識的提升。 三、提升羽球基本步法、擊球技能和競賽規則的認知。 四、運用運動參與提升運動素養，促進團體合作與互助之理念。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及羽球運動簡介 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 正手平擊球動作講解及分組操作練習、正手平擊球評量、挑球評量 第四週 場地器材講解及運動傷害與預防介紹 、羽球規則及羽球正、反手球感操作練習 第五週 羽球正、反手球感操作練習。正、反手控球闖關評量 第六週 正手、反手放網前球動作講解及分組操作練習、網前球闖關評量 第七週 正手、反手放網前球分組操作練習、網前球闖關評量 第八週 長、短發球動作講解與分組操作練習、長、短發球闖關評量 第九週 長、短發球分組操作練習。長、短發球闖關評量 第十週 正手長擊球動作講解及分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十一週 正手長擊球分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十二週 基本步法講解及分組操作練習、基本步法闖關評量 第十三週 基本步法分組操作練習、基本步法闖關評量 第十四週 單打競賽評量、殺球動作介紹 第十五週 單打競賽評量、吊網前球動作介紹 第十六週 體育常識評量、雙打競賽評量 第十七週 雙打競賽評量 第十八週 闖關評量補考
教科書/參考書
大專體育教材教法 體育教學策略 運動健身的科學原理 羽球毛教室 2010年國際羽球規則
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
48
一、認識運動與健康之概念並養成終生運動的良好習慣。 二、培養參與羽球運動的興趣及羽球運動技能和知識的提升。 三、提升羽球基本步法、擊球技能和競賽規則的認知。 四、運用運動參與提升運動素養，促進團體合作與互助之理念。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及羽球運動簡介 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 正手平擊球動作講解及分組操作練習、正手平擊球評量、挑球評量 第四週 場地器材講解及運動傷害與預防介紹 、羽球規則及羽球正、反手球感操作練習 第五週 羽球正、反手球感操作練習。正、反手控球闖關評量 第六週 正手、反手放網前球動作講解及分組操作練習、網前球闖關評量 第七週 正手、反手放網前球分組操作練習、網前球闖關評量 第八週 長、短發球動作講解與分組操作練習、長、短發球闖關評量 第九週 長、短發球分組操作練習。長、短發球闖關評量 第十週 正手長擊球動作講解及分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十一週 正手長擊球分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十二週 基本步法講解及分組操作練習、基本步法闖關評量 第十三週 基本步法分組操作練習、基本步法闖關評量 第十四週 單打競賽評量、殺球動作介紹 第十五週 單打競賽評量、吊網前球動作介紹 第十六週 體育常識評量、雙打競賽評量 第十七週 雙打競賽評量 第十八週 闖關評量補考
教科書/參考書
大專體育教材教法 體育教學策略 運動健身的科學原理 羽球毛教室 2010年國際羽球規則
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
48
109-2_體育(四)-木球C
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。三、認識木球競賽規則及基本擊球技能的培養。四、培養木球基本揮桿、推桿、攻門等擊球能力與概念。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及木球運動簡介第二週 體適能檢測第三週 體適能檢測第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量第九週 中長距離及攻門分組操作練習第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量第十一週 中長球道實際練習及競賽練習第十二週 彎道實際練習及競賽練習第十三週 長球道實際練習及競賽練習第十四週 9球道綜和競賽練習第十五週 18球道綜和競賽練習第十六週 分組競賽第十七週 分組競賽第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
56
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。三、認識木球競賽規則及基本擊球技能的培養。四、培養木球基本揮桿、推桿、攻門等擊球能力與概念。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及木球運動簡介第二週 體適能檢測第三週 體適能檢測第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量第九週 中長距離及攻門分組操作練習第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量第十一週 中長球道實際練習及競賽練習第十二週 彎道實際練習及競賽練習第十三週 長球道實際練習及競賽練習第十四週 9球道綜和競賽練習第十五週 18球道綜和競賽練習第十六週 分組競賽第十七週 分組競賽第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
56
109-2_體育(四)-木球B
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。三、認識木球競賽規則及基本擊球技能的培養。四、培養木球基本揮桿、推桿、攻門等擊球能力與概念。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及木球運動簡介第二週 體適能檢測第三週 體適能檢測第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量第九週 中長距離及攻門分組操作練習第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量第十一週 中長球道實際練習及競賽練習第十二週 彎道實際練習及競賽練習第十三週 長球道實際練習及競賽練習第十四週 9球道綜和競賽練習第十五週 18球道綜和競賽練習第十六週 分組競賽第十七週 分組競賽第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
53
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。三、認識木球競賽規則及基本擊球技能的培養。四、培養木球基本揮桿、推桿、攻門等擊球能力與概念。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及木球運動簡介第二週 體適能檢測第三週 體適能檢測第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量第九週 中長距離及攻門分組操作練習第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量第十一週 中長球道實際練習及競賽練習第十二週 彎道實際練習及競賽練習第十三週 長球道實際練習及競賽練習第十四週 9球道綜和競賽練習第十五週 18球道綜和競賽練習第十六週 分組競賽第十七週 分組競賽第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
53
109-2_體育(四)-木球A
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。三、認識木球競賽規則及基本擊球技能的培養。四、培養木球基本揮桿、推桿、攻門等擊球能力與概念。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及木球運動簡介第二週 體適能檢測第三週 體適能檢測第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量第九週 中長距離及攻門分組操作練習第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量第十一週 中長球道實際練習及競賽練習第十二週 彎道實際練習及競賽練習第十三週 長球道實際練習及競賽練習第十四週 9球道綜和競賽練習第十五週 18球道綜和競賽練習第十六週 分組競賽第十七週 分組競賽第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
25
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。三、認識木球競賽規則及基本擊球技能的培養。四、培養木球基本揮桿、推桿、攻門等擊球能力與概念。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及木球運動簡介第二週 體適能檢測第三週 體適能檢測第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量第九週 中長距離及攻門分組操作練習第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量第十一週 中長球道實際練習及競賽練習第十二週 彎道實際練習及競賽練習第十三週 長球道實際練習及競賽練習第十四週 9球道綜和競賽練習第十五週 18球道綜和競賽練習第十六週 分組競賽第十七週 分組競賽第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
25
109-2_體育(四)-桌球C
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。 三、培養桌球球感、接、發球、正、反手拍擊球能力的提升。 四、認識桌球競賽規則及單、雙打技能的培養。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實際操作-70.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 第四週 桌球器材介紹及正手拍動作講解操作 第五週 桌球場地介紹及正手拍擊球分組操作練習 第六週 桌球規則介紹及正手拍擊球分組操作練習 第七週 反推擋介紹及分組操作練習及動作糾正 第八週 發球介紹分組操作練習及競賽體驗 第九週 正手拍擊球評量 第十週 正手拍殺球介紹及練習 第十一週 單打比賽解說及練習 第十二週 反手拍切球介紹及練習 第十三週 正手拍切球介紹及練習 第十四週 正手發下旋球介紹及結合正反拍切球 第十五週 接、發旋轉球介紹及練習 第十六週 正手拉球介紹及練習 第十七週 雙打比賽解說及練習 第十八週 期末考
教科書/參考書
大專體育教材教法
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
56
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。 三、培養桌球球感、接、發球、正、反手拍擊球能力的提升。 四、認識桌球競賽規則及單、雙打技能的培養。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實際操作-70.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 第四週 桌球器材介紹及正手拍動作講解操作 第五週 桌球場地介紹及正手拍擊球分組操作練習 第六週 桌球規則介紹及正手拍擊球分組操作練習 第七週 反推擋介紹及分組操作練習及動作糾正 第八週 發球介紹分組操作練習及競賽體驗 第九週 正手拍擊球評量 第十週 正手拍殺球介紹及練習 第十一週 單打比賽解說及練習 第十二週 反手拍切球介紹及練習 第十三週 正手拍切球介紹及練習 第十四週 正手發下旋球介紹及結合正反拍切球 第十五週 接、發旋轉球介紹及練習 第十六週 正手拉球介紹及練習 第十七週 雙打比賽解說及練習 第十八週 期末考
教科書/參考書
大專體育教材教法
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
56
109-2_體育(四)-桌球B
教學目標
培養學生對桌球運動之興趣及學習各種基本動作,了解桌球之遊戲方法與比賽規則、制度,進而培養學生敏捷的反應,獨立判斷的能力與果敢應變的能力,並養成互助合作、服從、守法、公正、公平等精神。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:演練及指導-50.00%
課程內容與進度
準備週課程大綱內容說明 體能訓練桌球基本訓練示範說明及練習(球場介紹、球拍介紹-直拍橫拍) 體能訓練桌球基本訓練示範說明及練習(正反握拍練習) 體能訓練桌球基本訓練示範說明及練習(發球、擊球、步法練習) 正手擊球 反手擊球 推擋球及加強各種發球法訓練(發球時能控制球速、方向、落點和旋轉力,根據原理發展自己的動作) 比賽規則教學 強化接發球練習 強化接發球練習 單雙打模擬比賽(球員及裁判練習) 比賽練習(以個人單打方式進行) 比賽練習(以雙打方式進行) 技巧考試及課程檢討
教科書/參考書
自編教材講義
評分標準
期中25﹪ 期末25﹪ 平時成績50﹪ 平時成績 50﹪：基本分為60分出缺席(一次未到課扣5分、遲到一次扣1分、早退5分) 上課服裝請穿著體育服裝不可穿著拖鞋涼鞋(一次扣2分三次後為屢勸不聽者以3分計)及學習態度(上課在分組活動中未進行活動或玩手機扣3分)其他課堂中蓄意做出危險動作是狀況扣3~10分。學期中有幫忙協助借器材及測驗可加3~10分(學期全勤者加10~15分或擔任小老師加10~15)最多加到99分
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
55
培養學生對桌球運動之興趣及學習各種基本動作,了解桌球之遊戲方法與比賽規則、制度,進而培養學生敏捷的反應,獨立判斷的能力與果敢應變的能力,並養成互助合作、服從、守法、公正、公平等精神。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:演練及指導-50.00%
課程內容與進度
準備週課程大綱內容說明 體能訓練桌球基本訓練示範說明及練習(球場介紹、球拍介紹-直拍橫拍) 體能訓練桌球基本訓練示範說明及練習(正反握拍練習) 體能訓練桌球基本訓練示範說明及練習(發球、擊球、步法練習) 正手擊球 反手擊球 推擋球及加強各種發球法訓練(發球時能控制球速、方向、落點和旋轉力,根據原理發展自己的動作) 比賽規則教學 強化接發球練習 強化接發球練習 單雙打模擬比賽(球員及裁判練習) 比賽練習(以個人單打方式進行) 比賽練習(以雙打方式進行) 技巧考試及課程檢討
教科書/參考書
自編教材講義
評分標準
期中25﹪ 期末25﹪ 平時成績50﹪ 平時成績 50﹪：基本分為60分出缺席(一次未到課扣5分、遲到一次扣1分、早退5分) 上課服裝請穿著體育服裝不可穿著拖鞋涼鞋(一次扣2分三次後為屢勸不聽者以3分計)及學習態度(上課在分組活動中未進行活動或玩手機扣3分)其他課堂中蓄意做出危險動作是狀況扣3~10分。學期中有幫忙協助借器材及測驗可加3~10分(學期全勤者加10~15分或擔任小老師加10~15)最多加到99分
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10806
修課人數
55