電機工程學系

教學目標


授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
主題I：電路設計與晶元製造＋AI智慧製造（1~9週) 第一週 課程介紹/半導體產業鏈概論 第二週 積體電路概論 第三週 積體電路設計（I） 第四週積體電路設計（II） 第五週晶圓製造（I） 第六週晶圓製造（II） 第七週概論與應用 第八週智慧製造 第九週企業參訪（I）：亞灣2.0智慧科技創新園區（暫定） 主題二：先進（前瞻)材料與其製程技術＋AI輔助（10~16週) 第十週 前瞻材料與元件效能探討（I) 第十一週前瞻材料與元件效能探討（II) 第十二週製程技術（I) 第十三週製程技術（II） 第十四週AI在半導體前端製程的進階應用 第十五 週AI法律倫理 第十六週企業參訪（II)：華邦電子（暫定）

教科書/參考書
待定

評分標準
待定

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
B11251

修課人數
51

教學目標
本課程透過分組報告的方式協助同學掌握專題製作進行，並交互討論分享實作心得。除此之外，亦透過專題演講的方式介紹半導體、光電、通訊及計算機產業新興技術與趨勢，協助同學了解產業界發展現況。

授課形式
理論講述與討論-25.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-25.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
【專題演講】【報告討論】

教科書/參考書
各週詳細的課程主題及資訊請上系網查詢。http://ee.nuk.edu.tw

評分標準
出席及互動 60% 心得報告 40%

學分數
0

授課時數(周)
2

開課班級
D11451

修課人數
83

教學目標
讓學生了解PCB的基礎知識、產業現況、設計與製造流程，以及未來發展趨勢，同時透過產業界具有豐富實務經驗之PCB廠工程專家及管理階層親自授課，課程中除安排課堂上課外，並將安排修課同學至電路板廠內實際參觀電路板流程，期使理論與實務並重。 修習本課程後，學生應能達成以下學習目標： 1.理解 PCB 的基本概念、結構與分類。 2.說明 PCB 各主要製程流程與核心設備原理。 3.理解 PCB 在電子產品中的角色與不同應用場景差異。 4.提升對 PCB 產業工作機會與職涯發展的理解

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1.PCB 基礎概論 2.PCB 結構與材料 3.PCB 製造流程與設備 4.PCB 應用與市場趨勢 5.PCB 產業供應鏈 6.ESG 與永續發展 7.PCB 職涯導覽

教科書/參考書
教科書：自編講義 指定參考書： 電路板新進工程師手冊/台灣電路板協會/2023年 印刷電路板概論-養成篇/台灣電路板協會/2008年

評分標準
期末專題與報告 (50%) 課堂互動與作業 (50%)

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
B11251

修課人數
86

教學目標
教學目標 本課程的目的在於讓學生能學以致用，提前熟悉業界運作

授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-90.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
配合公司進度

教科書/參考書
配合公司

評分標準
公司學習表現

學分數
9

授課時數(周)
3

開課班級
A11151

修課人數
2

教學目標
１．介紹認識與正確使用生成式AI工具與其應用 ２．練習生成式AI工具並進行專題 ３．和同儕合作觀摩不同AI工具的效果 ４．以生成式AI工具進行應用專題

授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-10.00%;其他:學生示範-10.00%

課程內容與進度
１．ＡＩ與生成式ＡＩ簡介 ２．提示工程與生成式AI ３．各種生成式ＡＩ工具介紹與練習 ４．同儕練習與分享 ５．專題報告 (使用AI工具編寫一份論文/報告+簡報，主題自訂，繳交規格另行規範)

教科書/參考書
與本課程相關之媒體、論文、報導等＋教師自編講義

評分標準
上課練習 ４０％ 作業與專題 ５０％ 出席率 １０％

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
L11451

修課人數
7

教學目標
本課程針對硬體資源、功率和速率等考量，介紹從演算法映射到架構的設計方法。

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
上課時間之安排為：

18:20~18:30 課前說明、討論
18:30~19:10 當日課程主題授課
19:10~19:20 課間討論、休息
19:20~20:00 當日課程主題授課
20:00~20:10 課間討論、休息
20:10~20:50 當日課程主題授課
20:50~21:00 課後討論

將視課程時間，調整下列授課主題

1. Power & Energy
2. Arithmetic Operations
3. Precedence Graphs
4. Signal-Flow Graphs in Precedence Form
5. Computation Graphs
6. Equivalence Transformations
7. Interleaving and Pipelining
8. Algorithm Transformations
10. Pipelining & Parallel Processing
11. Iteration Bounds
12. Single-Interval Scheduling Formulation
13. Block Scheduling Formulation
14. Periodic Scheduling Formulation
15. Unfolding Scheduling Formulation
16. Folding Scheduling Formulation
17. Resource Allocation/Assignment
18. Systolic Architecture Design

教科書/參考書
自編教材。（尊重教材中各原作者的智慧財產權，不提供電子檔。）

評分標準
期中考：50%
期末報告 或 期末考：50%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
L11451

修課人數
23

教學目標
透過本課程介紹被應用於先進金氧半場效電晶體之製程技術、元件結構與相關研究趨勢，讓學生能充分了解目前半導體積體電路製造技術之發展趨勢。

授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度

本門課程將視可授課時間涵蓋可能之內容如下：

1.) Process of advance MOSFET

2.) Strain Si technology

3.) High-k/Metal gate (HKMG) technology

4.) Channel material technology

5.) 3D structure for nona-scale MOSFET

6.) Monolithic 3D integration Technology

7.) MOSFET using compound material


教科書/參考書

自編講義。

參考書籍：積體電路製程技術、ISBN：9789865522742、作者：葉文冠、年份：2021、出版商：東華書局。

參考書籍：Hong Xiao, Introduction to Semiconductor Manufacturing Technology, 2nd Edition, SPIE, 2012。

參考書籍：蕭 宏, 半導體製程技術導論, 第五版, 全華圖書, 2025年07月。


評分標準

評分標準：期中考試或報告30%、期末考試或報告30%、平時成績40%

平時成績：1.習題作業、2.隨堂考試、3.點名、4.學習態度與課堂表現


學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
L11351

修課人數
31

教學目標

1. 瞭解數位訊號處理及數位系統的背景。
   
   
2. 學習數位系統與濾波器的理論及應用。

授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度

1. 離散時間訊號
   
   
2. 離散時間系統
   
   
3. Z 轉換
   
   
4. 取樣理論
   
   
5. 線性非時變系統轉換分析
   
   
6. 離散時間系統之架構
   
   
7. 濾波器設計
   
   
8. 離散傅立葉轉換
   
   

教科書/參考書
Discrete-time Signal Processing, 3rd Edition
by A. V. Oppenheim and R. W. Schafer,
Pearson, 2010.

評分標準
小考、期中考、期末考、課堂表現。

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
L11351

修課人數
4

教學目標
了解過去與現代的積體電路製造技術與方法
了解MOSFET 元件與積體電路的特性分析
使用代工製作元件、積體電路與微機電整合


授課形式
理論講述與討論-90.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
(1) 課程大綱與相關規範－1 週
(2) 元件發展藍圖－1 週
(3) 積體電路製程基礎－10 週
(4) 與微機電系統（MEMS）相關主題－4 週


教科書/參考書
授課教師提供授課資料。

評分標準
評分標準：課堂測驗 100%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
L11451

修課人數
9

教學目標
本專題的主要目標在於培養學生進行光電元件模擬、光感測元件以及新穎光電材料的開發能力。同時，我們也致力於提升學生搜尋論文、發現問題並解決問題的能力。課程結束後，我們期待學生能夠完成一份完整的專題報告，展示他們在專題研究中所取得的成果。

授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-30.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第1至2週：介紹光電元件模擬的基本概念，包括理論基礎和常用的模擬工具。 第3至4週：引導學生開始進行光電元件模擬的實際操作，並進行初步結果分析。 第5至6週：探討光感測元件的設計原理，介紹相關的新穎技術和材料。 第7至8週：學生開始進行光感測元件的模擬設計，並進行模擬結果的評估和優化。 第9至10週：導入新穎光電材料的開發相關知識，學習材料特性及其在光電元件中的應用。 第11至12週：學生開始進行新穎光電材料的實驗室研究，並將實驗結果與模擬結果進行對比和分析。 第13至14週：學生進行專題報告的撰寫和整理，包括專題研究的背景、方法、結果和討論。 第15週：學生進行專題報告的練習演講，並進行同儕和教師的評論和反饋。 第16週：學生進行最終版本的專題報告撰寫，並提交最終成果。

教科書/參考書
無

評分標準
平時實驗進度報告:60 % 期末專題成果:40 %

學分數
1

授課時數(周)
3

開課班級
B11251

修課人數
11

教學目標
1.建立電磁學基礎概念 2.熟悉電磁學相關基礎理論

授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1.庫侖定律 2.電場 3.高斯定律 4.電位 5.電容 6.電流與電流密度 7.電阻與歐姆定律 8.克希荷夫電流定律 9.克希荷夫電壓定律 10.期中考 11.磁場與電流產生的磁場 12.安培定律 13.法拉第定律與冷次定律 14.電感器與電感 15.磁場中儲存的能量 16.馬克斯威爾方程式 17.電磁波簡介 18.期末考

教科書/參考書
教科書：物理-電磁學與光學篇, 第十一版 葉泳蘭與林志郎 編譯 全華圖書 2021 參考書：1. Principles of Physics, 11th ed. Halliday, Resnick and Walker John Wiley & Sons 2021 2. Field and Wave Electromagnetics, 2nd ed. D.K. Cheng Pearson 1989

評分標準
作業成績：20％ 出席成績：10％ 期中考：35％ 期末考：35％

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
C11351

修課人數
16

教學目標
培育學生於數位邏輯與數位系統設計的專業知識與技能的養成。

授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第 1 週 修課與評分說明, 課程目標與進度解說, 智慧財產權宣導 第 2 週 數字系統與數制介紹, 二進制, 八進制, 十進制, 十六進制的原理與轉換 第 3 週 布林代數的基本定理, 和之積, 積之和, 卡諾圖的原理與應用 第 4 週 布林代數解說, 布林函數的化簡技巧與其在數位系統的應用 第 5 週 基本邏輯閘介紹, AND閘, OR閘, NOT閘, XOR閘, NOR閘 第 6 週 真值表之原理與應用 第 7 週 組合邏輯的解說, 電路設計案例演練與電路實作實習 第 8 週 組合邏輯的解說, 電路設計案例演練與電路實作實習 第 9 週 期中考 第 10週 編碼器, 解碼器, 多工器, 解多工器的電路設計 第 11週 算術運算電路設計(二進位補數, 加法, 減法)與實習 第 12週 二進位乘法器電路的工作原理解說與電路設計 第 13週 二進位除法器電路的工作原理解說與電路設計 第 14週 正反器(RS型, JK型, D型, T型)電路的工作原理解說 第 15週 同步計數器電路的工作原理解說與電路設計 第 16週 非同步計數器電路的工作原理解說與電路設計 第 17週 序向邏輯的解說, 電路設計案例演練與實習 第 18週 期末考 　

教科書/參考書
1.數位邏輯設計（第五版） 出版日：2023/5/20 書號：C138e5 作者：戴江淮 ISBN：978-986-430-920-7 2.電腦模擬之邏輯設計實習 ISBN:957-8955-32-4 作者：陳石松等

評分標準
1.平時評量(60%)含出席狀況、實習報告、作業成績 2.期中評量(20%) 3.期末評量(20%)

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
C11351

修課人數
15

教學目標
本課程旨在培養學生基礎物理實驗技能與科學素養，透過實際操作經典力學與電磁學實驗，學生將能夠： 1.理解並驗證基本物理定律 —— 包括牛頓運動定律、動量與能量守恆、圓周運動與離心力、單擺週期運動、電磁感應及惠斯登電橋原理，建立理論與實驗的連結。 2.學習科學量測方法 —— 熟悉有效數字、誤差分析、平均值與標準差的應用，提升數據處理與實驗精確度。 3.培養實驗設計與操作能力 —— 能正確使用超音波感測器、光電閘、磁場量測器、電橋裝置等科學儀器，並遵循實驗規範，確保操作安全與數據可靠性。 4.強化問題分析與實證思維 —— 透過實驗數據比較理論值與實測值，進行誤差來源探討，培養批判性思考與科學探究態度。 5.應用於工程與生活情境 —— 將實驗所學原理延伸至交通工程、能源應用、電機設計與日常生活現象，強化物理與工程實務的連結。

授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
一、力的平衡與機械手臂實驗 二、牛頓運動定律與加速度實驗 三、靜電場與平行電容板實驗 四、線圈磁場量測實驗 五、惠斯登電橋實驗 六、RC震盪電路實驗 七、幾何光學與透鏡成像實驗 八、光速量測實驗 九、光電效應實驗 十、干涉與繞射實驗 九、惠斯登電橋與電阻量測實驗………….30 十、扭力擺與重力常數實驗………….……33

教科書/參考書
基礎工程物理實驗手冊(施明昌 教授編)

評分標準
出席率(20%)/實驗報告(50%)/期末專題報告(30%)+實驗態度10%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
C11351

修課人數
16

教學目標
安全系統基礎篇關於資訊安全基礎原理，述說著人類祕密的源頭和資訊安全的根本原理與歷史發展，得以從中理解密碼學的奧秘，以便挖掘隱藏在祕密背後的真實面貌。資通與社交平台安全篇談論在現代網際網路底下應具備的合理觀念，透過多種反例使讀者瞭解資訊犯罪的樣貌，進而建立良好與正確的資訊素養。同時廣納熱門安全議題如：雲端運算與巨量資料上的應用、4G至5G行動網路的應用、行動裝置應用與社交網路服務等。網路與多媒體安全篇介紹隱藏在人類網路生活背後的技術與其安全議題，例如：憑證中心處理過程、VPN網路協定、PGP資料加密、網路安全交易SET/SSL等。駭客攻防安全篇收納與駭客相關的安全主題，自經典的電腦病毒至近期時興的搶灘遊戲，類型包含網頁、加解密、鑑識、逆向工程等，從解謎式的玩樂中理解漏洞與弱點，進而加強自身的資安能力。

授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-60.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:課程創新思考與解決問題能力-10.00%

課程內容與進度
上課作業考試用書 高立圖書2024年出版 資訊與網路安全概論 7版 作(編/譯)者 :林詠章‧黃明祥 著 ISBN : 9789863783916 書號 : 220917 https://ins.isrc.tw/V7.html 本書將資訊系統中有關資訊與網路安全之議題，以環境觀點、使用者觀點、系統觀點、資料觀點、管理者觀點及法律觀點等六個不同層次觀點，來考慮資訊安全架構。範圍包括實體安全、使用者辨識、存取控制、密碼學、管理控制及法律制裁等六大主題。 全書共有十六章，前四章先介紹資訊安全基本概念及電腦作業系統安全；接著，第五章至第七章是密碼學的部分，第十五章介紹大數據安全，這些章節主要是針對資料安全之處理。第九章到第十三章介紹網路安全，包括網路通訊協定安全、網路系統安全、無線網路安全、行動通訊安全，以及網路服務安全。第八、十四、十五、及十六章則介紹各種資訊應用之安全，包括多媒體安全、區塊鏈技術、人工智慧安全、及工業自動化及控制系統安全。 Chapter 1　資訊安全簡介 Chapter 2　資訊中心管理與實體安全 Chapter 3　使用者身分鑑別 Chapter 4　資訊安全簡介 Chapter 5　祕密金鑰密碼系統 Chapter 6　公開金鑰密碼系統 Chapter 7　訊息鑑別與認證中心 Chapter 8　多媒體安全 Chapter 9　網路通訊協定安全 Chapter 10　網路系統安全 Chapter 11　無線網路安全 Chapter 12　行動通信安全 Chapter 13　網路服務安全 Chapter 14　區塊鏈技術 Chapter 15　大數據與人工智慧安全 Chapter 16　工業自動化及控制系統安全 第七版因應新科技增加了很多單元。新增相關資安標準、相關資安證照、多因子及 FIDO 身分鑑別機制、零信任架構、第五代行動通信安全、智慧電網安全、金融科技NFT、大數據與人工智慧安全、工業自動化及控制系統安全 ( 工業 4.0 安全 )。適合大專院校或研究所資訊相關科系、電子電機相關科系、管理科學相關科系及數學相關科系等使用，亦可當作資訊安全、網路安全、電子商務、密碼學及資訊安全實習之教材。

教科書/參考書
上課作業考試用書 高立圖書2024年出版 資訊與網路安全概論 7版 作(編/譯)者 :林詠章‧黃明祥 著 ISBN : 9789863783916 書號 : 220917 https://ins.isrc.tw/V7.html 參考用書 1.資訊生活安全、行動智慧應用與網駭實務/作者 王旭正, 李榮三, 魏國瑞/博碩文化/出版日期：2020-09-30 2.資安防禦指南：資訊安全架構實務典範 Defensive Security Handbook: Best Practices for Securing Infrastructure/作者： Lee Brotherston, Amanda Berlin/譯者： 江湖海/出版社：歐萊禮/出版日期：2018-02-14 3.COMPUTER SECURITY：PRINCIPLES AND PRACTICE 4/E (GE)/中文書 , Lawrie BROWN William STALLINGS/全華圖書/出版日期: 2018-03-26

評分標準
期中考試30% 期末考試30% 平時(作業出席率上課表現)40%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
J11451

修課人數
2

教學目標
This course aims to: 1) introduce students to readings on a wide range of themes in contemporary culture; 2) motivate students to think critically about the issues addressed in the readings; and 3) guide students to reflect on the issues and relate to their own life experiences.

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1- Holiday
2- Unit 6
3- Unit 6
4- Unit 7
5- Unit 7
6- Holiday
7- Unit 8
8- Midterm Exam
9- Unit 9
10- Holiday
11- Unit 10
12- Unit 10
13- Unit 11
14- Unit 11
15- Review
16- Review
17- Final Exam

教科書/參考書
Ventures Transitions Level 5 Student’s Book (3 Ed.) CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
TOEIC®測驗核心單字書。出版社：ETS臺灣區總代理

評分標準
Oral presentation- 20%
Exam- 20%
Quizzes- 30%
Class participation- 30% (2% each)

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
J11451

修課人數
14