114-2_再生能源憑證制度:理論與實務
土木與環境工程學系
教學目標
本課程若採線上授課時,將使用Teams系統,並透過line群組通知線上連結資訊

1. 乾淨且可負擔的能源是聯合國永續發展目標(SDGs)目標七的核心,也是台灣能源轉型的重要關鍵。政府面對全球氣候變遷的國際共識,追求2050淨零排放的目標,並在全球供應鏈對再生能源使用的關注,提供台灣高科技與出口產業充足之再生能源,已是台灣發展的重要關鍵議題。
2.台灣再生能源憑證制度(Taiwan Renewable Energy Certificate, T-REC)已於2017年正式上路,對於這個制度背後發展的理論基礎、國外實務經驗、以及對台灣能源政策之影響,皆是一個全新的經驗。在台灣,這個領域不論是對環境管理、能源政策、綠色經濟等,皆會帶來新的影響,進而創造新的產業與研究內容。因此,本課程針對國內外再生能源憑證做學理與實務應用的深入介紹,並結合校外實作課程,培養國內在這一全新領域的專業人才。


授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第1週: 2/25課程介紹
第2週: 3/4再生能源憑證制度概念介紹:碳權與再生能源憑證(外加性探討)/下午碩班seminar特別講座
第3週: 綠電市場自由化之展望
第4週: 再生能源憑證與躉購費率
第5週: 再生能源憑證:環境經濟學
第6週: 再生能源憑證之定價:CPPA
第7週: 再生能源憑證與RPS
第8週: 電力排碳係數與Residual Mix
第9週: En-ROADS氣候模擬器工作坊/ (4/22)
第10週: GHG Protocol(溫室氣體盤查議定書)範疇二變革:小時匹配制
第11週: 深度減碳的關鍵:負碳技術(CCUS)
第12週: 期中考週(5/13)
第13週: 法規:氣候變遷因應法
第14週: 法規:電業法
第15週: 法規:再生能源相關法規之衝擊與影響
第16週: 分組期末報告(6/10)
第17週: 書面專題報告:就業市場/碳專業人員新商機
第18週: 在家測驗


教科書/參考書
自編講義

評分標準
期中考(20%)、作業(20%)、分組期末報告(30%)、書面專題報告(10%)、在家測驗(10%)、上課表現(10%)

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M11452

修課人數
23

114-2_高等物理化學處理
土木與環境工程學系
教學目標
學生將習得物化處理之原理及相關應用,得用於思考及設計研究之反應器及實驗參數,以建構具高效能之物化處理技術。

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第01週 環工物化處理程序簡介(含混凝與膠凝、沉澱與浮除、過濾與純化等)-1 第02週 環工物化處理程序簡介(含混凝與膠凝、沉澱與浮除、過濾與純化等)-2 第03週 薄膜過濾機制及其應用-1 第04週 薄膜過濾機制及其應用-2 第05週 化學反應速率定律 第06週 理想反應器介紹 第07週 均相與非均相催化反應 第08週 固態表面催化反應 第09週 期中考 第10週 高級氧化處理技術 第11週 案例探討-氯自由基氧化新興污染物 第12週 光催化原理與機制 第13週 光催化反應限制因子 第14週 案例探討-光催化還原製氫;光催化氧化有機污染物 第15週 光觸媒結合薄膜過濾技術應用於純化有機廢水之機制研討 第16週 期末考 第17週 自主學習及專題報告 第18週 自主學習及專題報告

教科書/參考書
Chemical Kinetics and Reaction Dynamics by P. L. Houston Chemical Reaction Engineering, Octave Levenspiel

評分標準
考試內容為課程中所教授之原理及例題之延伸,學期成績之評分占比分別為:期中考30 %;期末考 30%;期末報告20 %;出席20 %及平時加分。

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M11452

修課人數
9

114-2_有限元素法
土木與環境工程學系
教學目標
大學部學生:
本課程為電腦輔助工程在土木領域的主要應用之一,亦為土木結構與大地的共通課程,作為碩士班的先修課程,大學部著重於對應用有限元素程式的熟悉,尤其是使用前、後處理器建立數值模型的能力,修習本課程後,將可應用適當軟體獨立完成固體力學建模分析與檢視結果的整個流程。

修課的同學請由以下的連結加入課程社群,以便即時獲取最新課程異動資訊。
https://line.me/R/ti/g/ex-fY2nDHH

For graduate students:
Different from the bachelor students, the graduate students are required to understand the background knowledge of the solver engine of the Finite Element Method. Starting from the basic weak form theorem, students in this class will learn the concepts on finite element method along with some of its applications and shall be able to develop the weak form from a given differential equation. The commercial FEM application computer programs will also be briefly introduced, although they are not the main scopes of this class. Mechanics of Materials and Structural Analysis are prerequisite courses. Possessing the computer-programming ability will be a plus.

All students that take the course shall join the social medium group in order to receive the latest change information.
https://line.me/R/ti/g/ex-fY2nDHH


授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
大學部學生:
1. 課程簡介
2. 連體力學與元素離散化概念
3. 常用有限元素特性與限制
4. 前處理介紹與訓練
5. 解題引擎介紹與訓練
6. 後處理介紹與訓練
7. 標竿驗證案例
8. 誤差討論
9. 自選分析案例

For graduate students:
1. Introduction
2. Review on Continuum and Virtual Work
3. Finite Element Concepts
4. Pre-Post Processors
5. Functional Variation and Weak Form Integral
6. General Degree of Freedom and Trial Functions
7. Stiffness Derivation for One Dimensional Elements
8. Discretization, Nodal Degree of Freedom, and Shape Functions
9. Numerical Integration
10. Final Exam or Term Project


教科書/參考書
An Introduction to the Finite Element Method by J.N.Reddy (虹橋書店)
Concepts and Applications of Finite Element Analysis by Robert D. Cook (歐亞書局)

評分標準
Class participation 10%
Exercises 30%
Final Exam or Term Project 60%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M11452

修課人數
8

114-2_岩石力學
土木與環境工程學系
教學目標
大地工程遇到之地質材料不外乎為土壤與岩石兩大類,本課程旨在幫助學生瞭解大地工程中,岩石之基本特性考量、岩石相關之分類、工程參數、分析與應用等。另本課程為大地工程技師之考試科目。

授課形式
理論講述與討論-75.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-15.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
概論 岩石分類與指標性質 岩石強度與破壞準則 岩體初始應力 岩體弱面 岩石力學在地下工程之應用 岩石力學在岩坡工程之應用 岩石力學在基礎工程之應用

教科書/參考書
教科書: Goodman, R. E. (1989), Introduction to Rock Mechanics, 2nd ed., John Wiley & Sons. 參考書: 1. Bieniawski, Z.T. (1984), Rock Mechanics Design in Mining and Tunneling, 虹橋書局. 2. Hoek, E., & Brown, E.T. (1980), Underground Excavations in Rock, MAA. 3. Hoek, E., and Bray, J.W. (1981), Rock Slope Engineering, MAA. 4. Brady, B.H.G., & Brown, E.T. (1993), Rock Mechanics for Underground Mining, 2nd ed., Chapman & Hall. 5. Hoek, E. (2000), Rock Engineering, course notes, http://www.rocscience.com//

評分標準
作業15%,期中考35%,期末考35%,期末報告15%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M11452

修課人數
3

114-2_空氣污染控制設計
土木與環境工程學系
教學目標
Students will learn to design air pollution control systems that meet appropriate technical and economic objectives.

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
Introduction Definitions and types of pollutants Pollutants of global concern Control Equipment Selection Overview General design considerations Air Pollutants & Associated Problems Material balances and energy balances Process flow sheets Regulatory Aspects Legislative and regulatory trends Cost Estimation Methodology Engineering economics Control equipment cost estimation Preliminary fixed capitol cost estimates for pollution Annual operating cost estimates Incineration Theory Design considerations Thermal oxidizers Catalytic oxidizers Heat recovery Flares Absorption Principles & Design Gas absorption equipment Absorption tower design Stripping operations Adsorption Principles & Design Adsorption theory Physical properties of adsorbents Fixed-bed adsorption systems Fluidized-bed adsorbers Control of Sulfur Oxides Flue gas desulphurization SO2 removal techniques Limestone scrubbing A Particle Control Problem Problem statement Options for final control Major items of equipment Cooler Cyclone Baghouse Electrostatic Precipitators Wet Collection of Particles Atmospheric Dispersion Modeling A physical explanation of dispersion The Gaussian Model Tall stacks and plume rise Mobile sources and line source models

教科書/參考書
No one text covers all of the material presented in the course. Several reference texts may be useful throughout the course and are listed below. Cooper, C.D. and Alley, F.C. Air Pollution Control: A Design Approach. Illinois: Waveland Press, Inc. (2002) Wark, K., Warner, C.F and Davis, W.T. Air Pollution: Its Origin and Control. CA: Addison Wesley Longman, Inc. (1998) Davis, W.T. Air Pollution Engineering Manual. New York: John Wiley & Sons. (2000)

評分標準
Term Project 40% Homework and Exams 50% Attendance 10%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M11452

修課人數
5

114-2_專題討論(A)
土木與環境工程學系
教學目標
透過不同領域專家、學者的專題講演,訓練學生聽講、發問與討論之能力,並認識各領域專業技術之發展趨勢。

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1. 2/25(三) 課程介紹 甯蜀光/吳明淏
2. 3/4(三) 台灣電力市場自由化挑戰與展望 莊昇勳 總監 石門山綠資本有限公司
3. 3/11(三) 人機協作的倫理邊界與主體性 賴文亮 教授 大仁科大
4. 3/18(三) 消毒成分的環境毒性風險與二氧化碳釋出影響 黃紀惟 助理教授 高科大海環系
5. 3/25(三) 待訂 李維瀞 助理教授 中興環工
6. 4/1(三) 校慶補假 -
7. 4/8(三) 待訂 余國賓 教授 陽明交大公衛學程
8. 4/15(三) 奈米光電極在環境上的應用 彭彥彬 教授 中山環工
9. 4/22(三) 期中考
10.4/29(三) 建築物耐震評估及補強技術與策略 邱聰智 副教授 雲科大營建系
11.5/6(三) Advanced Heterogeneous Integration (HI) Packaging Development Trends and Thermo-mechanical Analysis 施孟鎧 教授 中山大學機械系
12.5/13(三) 待訂 吳萬益 研發長 萬澤建設
13.5/20(三) 待訂 柯永彥 教授 成大土木系
14.5/27(三) 待訂 楊樹榮 教授 屏科大土木系
15.6/3(三) 待訂 朱民虔 助理教授 屏科大土木系
16.6/10(三) 地震工程相關(待定) 詹鵬台 助理教授 中山大學海工系
17.6/17(三) 5D韌性智慧城市建設-工務管理暨智慧決策輔助系統 王仁佐 博士研究員 國震中心
18.6/24(三) 期末考

教科書/參考書
講義由各講者提供

評分標準
1. 出席,每次3分
2. 心得報告,每次1-2分,請於每場演講後,次週上課時繳交,以12pt打字並列印於A4紙張
3. 課堂討論,每次發言1分
4. 遲到早退將依情節輕重扣除部分出席分數。

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
M11452

修課人數
7

114-2_結構矩陣
土木與環境工程學系
教學目標
本課程係以介紹勁度矩陣分析為主,課程內容包括各種類型桿件的勁度矩陣組合型態,結點位移求解與桿件內力分析等,透過對於結構勁度矩陣分析法原理的了解,讓學生從已經具備的古典結構學觀念銜接到開發結構分析軟體與使用結構分析套裝軟體的階段。

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度


教科書/參考書
徐毓宏、許宏, 觀念結構矩陣, 文笙書局

評分標準
期中45%、期末45%、點名10%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M11452

修課人數
14

114-2_測量學實習
土木與環境工程學系
教學目標
配合測量學的相關理論,訓練學生手腦並用,能在營造現場發揮所學。以高雄大學校園為主要實習場所,進行距離、高程、方向、導線及三角測量實作。著重於熟悉各種測量程序與儀器操作、瞭解可能誤差及其校正、並能正確處理觀測結果。本學期結束前,將循例對校園內數個往年所測定之控制點做複測檢查。
選修本課程的同學,請由以下連結加入課程群組,以便隨時留意課程異動 https://line.me/R/ti/g/Y85PTFAWqM

授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-90.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第1週:課程簡介
第2週:距離估測
第3週:平坦地捲尺距離測量
第4週:傾斜地捲尺距離測量
第5週:水準儀視距測量
第6週:水準高程測量
第7週:水準高程測量
第8週:面積水準高程測量
第9週:期中考
第10週:方向與角度測量
第11週:經緯儀傾斜地視距距離測量
第12週:經緯儀高程測量
第13週:三角高程測量
第14週:三角高程測量
第15週:導線測量
第16週:導線測量
第17週:放樣測量
第18週:期末考


教科書/參考書
教科書:測量學,何維信 著
參考書:平面測量學,史惠順 著


評分標準
須修畢土環系A班測量學,且學期成績達60以上,方可選修本課程

作業與實習報告 10%
課堂表現(發問、答問、出席與操作) 30%
期中考 30%
期末考 30%


學分數
1

授課時數(周)
3

開課班級
A11352

修課人數
8

114-2_業界實習(2)
土木與環境工程學系
教學目標
媒合學生性向與業界需求,提供實習機會,使學生有實作經驗與提早了解未來實際工作情形。

授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-80.00%;田野調查-20.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
依所媒合實習單位訂定

教科書/參考書
依所媒合實習單位訂定

評分標準
期末報告30% 實習單位評分70%

學分數
9

授課時數(周)
3

開課班級
A11152

修課人數
3

114-2_施工法
土木與環境工程學系
教學目標
本課程之目的,在說明各主要土木工程類型之施工方法與原理,讓學生對工程實務有進一步的認識,增進學生的就業力。


授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1. 概論與施工規劃
2. 假設工程
3. 鋼筋工程
4. 混凝土工程
5. 基礎工程
6. 基樁工程
7. 預力及預鑄混凝土工程
8. 鋼骨工程
9. 橋梁工程
10. 隧道及管道工程
11. 道路工程

教科書/參考書
教課書:林金面,土木施工學,文笙書局,2017
參考書:汪之,土木施工學(上,中,下),大中國圖書公司,1993

評分標準
平時成績(課程參與度及出席狀況) 20% , 期中報告 20% , 期末報告 30% , 期中及期末考 30%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A11152

修課人數
14

114-2_環境規劃與管理
土木與環境工程學系
教學目標
1. 使學生了解環境規劃與管理涵蓋之範疇與所需具備之觀念。
2. 建立學生宏觀與整合分析環境問題之基本能力。


授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1.續論
2.環境問題之起源與因應
3.環境政策
4.環境影響評估
5.環境經濟分析(1)
6.環境經濟分析(2)
7.環境質量管理(1)
8.環境質量管理(2)
9.期中考、專題報告主題確認
10.環境規劃原理與方法(1)
11.環境規劃原理與方法(2)
12.能源與環境(1)
13.能源與環境(2)
14.案例探討(1)
15.案例探討(2)
16.專題期末報告(1)
17.專題期末報告(2)
18.期末考


教科書/參考書
課 本:「環境規劃與管理」,中華民國環境工程學會。
參考書籍:
1.陳鶴文,「環境規劃與管理」,五南。
2.林駿「環境規劃與管理(上、下)」,鼎茂。
3.於幼華,「台灣環境議題特論」,五南。
4.張揚祺等,「環境資訊管理與決策分析」,滄海。
5.Ni-Bin Chang, “Systems Analysis for Sustainable Engineering: Theory and Applications,” McGraw-Hill. 2010
6.Thomas H. Tietenberg, “Environmental and Natural Resource Economics,”6th ed. Pearson Education, Inc. 2003.


評分標準
期中考:30%
期末報告:40%
作業:20%
課堂討論:10%
* 期末報告題目及內容大綱須於第九週前與授課老師討論後確認。


學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M11452

修課人數
17

114-2_營建管理
土木與環境工程學系
教學目標
使學生了解工程規劃與控制之理論與內容,培養學生工程規劃與控制相關技術與資訊工具之操作技能,課程中並藉由完整的實務案例介紹、討論與演練,期使同學對理論與實務應用能有更深入之瞭解,提升同學進入業界的競爭力。

授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:出席-30.00%

課程內容與進度


教科書/參考書


評分標準
出席率(10%)、作業(10%)、筆記(40%)、期末考(40%)。

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A11152

修課人數
30

114-2_工業廢水處理
土木與環境工程學系
教學目標
全球水資源有限,「廢水變藍金」已成為各國的研究主流。本課程著重於介紹工業廢水處理程序中之污染物處理技術及水回收再應用技術,使學生習得實務處理工業廢水需考量之因子及可能遭遇之問題,進而嘗試研討優化該處理程序之方法。

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-10.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第01週 水污染防治法規及工業廢水的來源與特性 第02週 預處理與初級處理 第03週 混凝、沉澱及金屬的去除原理 第04週 混凝、沉澱及金屬的去除實驗 第05週 好氧生物處理 第06週 薄膜分離處理原理 第07週 薄膜分離處理實驗 第08週 吸附原理 第09週 期中考 第10週 高級氧化處理-自由基氧化新興污染物 第11週 高級氧化處理-光催化降解實廠有機廢水 第12週 污泥後續處理 第13週 污泥再利用實驗 第14週 邀請演講-循環經濟時代的污泥再利用 第15週 工業廢水處理實廠參訪 第16週 期末考 第17週 自主學習及專題報告 第18週 自主學習及專題報告

教科書/參考書
Wastewater Engineering: Treatment, Disposal, Reuse, 3rd Edition, Metcalf & Eddy W. Wesley Eckenfelder, Jr., Industrial water pollution control, McGraw-Hill Book Company

評分標準
考試內容為課程中所教授之原理及例題之延伸,學期成績之評分占比分別為:期中考30 %;期末考 30%;期末報告20 %;出席20 %及平時加分。

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A11252

修課人數
12

114-2_房屋結構設計
土木與環境工程學系
教學目標
1.認識建築結構分析與設計流程
2.熟悉結構分析方法與工程應用軟體
3.熟悉斷面設計之實際操作


授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
- 結構設計基本概念 (第1週)
- 結構系統規劃 (第2-3週)
- 垂直設計載重之計算與分配 (第4週)
- 地震設計載重之計算與分配 (第5-7週)
- 風力設計載重之計算與分配 (第8-9週)
- SAP2000分析工具演練 (第10-11週)
- 房屋結構設計演練 (第12-17週)
- 期末報告 (第18週)


教科書/參考書
上課教材:自編講義

參考書:
1.建築物耐震設計規範及解說,中華民國內政部營建署(最新版)。
2.建築結構設計,陳純森,科技圖書出版,2002.
3.建築物混凝土結構設計規範(112年版),內政部營建署。
4.混凝土工程設計規範與解說(土木401-112),中國土木水利工程學會編著。


評分標準
1. 上課出席與參與程度 20%
2. 作業 30%
3. 期末報告 50%


學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A11252

修課人數
23

114-2_環境品質檢測分析
土木與環境工程學系
教學目標
了解各種環境檢驗分析方法/設備之原理,建立檢測之正確理念,並實際操作。

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-20.00%;實驗-20.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第一部分: 第一章 緒論 第二章 監測數據處理 第三章 實驗品質管理程序 第四章 樣品之採集、分離與收集 第五章 化學分析法 第六章 色層分析法。 第二部分: 預計期中考後將會每週在校園實際採樣並分析水質或土壤

教科書/參考書
環境分析與監測,黃秀蓮、張大年、何燧源編著,科技圖書公司,2005。迴歸分析-理論與應用,吳宗正著,復文書局。

評分標準
期中考40%、實作與報告50%、出席10%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A11252

修課人數
23