114-1_半導體製程概論
應用化學系
教學目標
本課程旨在教導學生基本與最新之半導體製程方法與技術，提供大學生對半導體製程原理有基礎知識的了解，藉以建立學生進入半導體製程領域之基本能力。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Introduction 2. Introduction of IC Fabrication 3. Semiconductor Basics 4. Wafer Manufacturing 5. Thermal Processes 6. Photolithography 7. Plasma Basics 8. Ion Implantation 9. Etch 10. CVD and PVD 12. CMP
教科書/參考書
“半導體製程技術導論”(全華 2014），”Introduction to Semiconductor Manufacturing Technology” Hong Xiao著。
評分標準
期中考45%、期末考45%、平時表現10%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
57
本課程旨在教導學生基本與最新之半導體製程方法與技術，提供大學生對半導體製程原理有基礎知識的了解，藉以建立學生進入半導體製程領域之基本能力。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Introduction 2. Introduction of IC Fabrication 3. Semiconductor Basics 4. Wafer Manufacturing 5. Thermal Processes 6. Photolithography 7. Plasma Basics 8. Ion Implantation 9. Etch 10. CVD and PVD 12. CMP
教科書/參考書
“半導體製程技術導論”(全華 2014），”Introduction to Semiconductor Manufacturing Technology” Hong Xiao著。
評分標準
期中考45%、期末考45%、平時表現10%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
57
114-1_分離技術
應用化學系
教學目標
本課程旨在教導學生基本與最新之分離科學方法與技術，提供大學生對分離科學原理有基礎知識的了解，課程中也將實際操作常用的分離設備，藉以建立學生進入分離科學領域之能力。
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Distillation 2. Solvent Extraction 3. Chromatography Theory 4. Gas Chromatography 5. Liquid Chromatography 6. Affinity Chromatography 7. Flow Field Flow Fractionation 8. Capillary Electrophoresis
教科書/參考書
1. Chemical separations : principles, techniques, and experiments /by Clifton E. Meloan. New York :Wiley, 1999. 2. Chiral chromatography /by Thomas E. Beesley and Raymond P.W. Scott. New York: Wiley, 1998. 3. Separation methods for waste and environmental applications /by Jack S. Watson. New York: Marcel Dekker, 1999.
評分標準
期中考45%、期末考45%、及平時表現10%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
29
本課程旨在教導學生基本與最新之分離科學方法與技術，提供大學生對分離科學原理有基礎知識的了解，課程中也將實際操作常用的分離設備，藉以建立學生進入分離科學領域之能力。
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Distillation 2. Solvent Extraction 3. Chromatography Theory 4. Gas Chromatography 5. Liquid Chromatography 6. Affinity Chromatography 7. Flow Field Flow Fractionation 8. Capillary Electrophoresis
教科書/參考書
1. Chemical separations : principles, techniques, and experiments /by Clifton E. Meloan. New York :Wiley, 1999. 2. Chiral chromatography /by Thomas E. Beesley and Raymond P.W. Scott. New York: Wiley, 1998. 3. Separation methods for waste and environmental applications /by Jack S. Watson. New York: Marcel Dekker, 1999.
評分標準
期中考45%、期末考45%、及平時表現10%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
29
114-1_臨場分析技術特論
應用化學系
教學目標
我們針對在固相材料反應系統中，不論化學反應、電池充放電、晶體成長或是材料電遷移現象通常包含多個步驟，原位表徵技術能幫助我們在實際反應條件下了解材料的性質，進而提供關鍵資訊以便進行後續的改良。本課程旨在激發學生對奈米材料科學與傳統化學交叉領域的興趣。課程中將展示多個應用實例，以說明奈米材料在催化反應中的實際重要性。學生將能深入了解奈米材料在各種產業與領域中的廣泛影響，特別是其作為催化劑推動重要化學反應的關鍵角色。透過強調真實世界的應用，課程期望激發學生的學習熱情，並加深他們對奈米材料科學與化學之間密切關係的理解。本課程將於一學期內進行授課。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
[1] Introduction of In-Situ Analysis Technology [2] Synchrotron Light Source [3] In-Situ X-ray Diffraction Pattern [4] In-Situ X-ray Absorption Spectroscopy [5] In-Situ Infrared Spectroscopy [6] In-Situ Raman Spectroscopy [7] In-Situ Transmission Electron Microscopy
教科書/參考書
自製投影片與科學文獻
評分標準
期中考 40 % 期末報告 40 % 課堂小考 20 %
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
29
我們針對在固相材料反應系統中，不論化學反應、電池充放電、晶體成長或是材料電遷移現象通常包含多個步驟，原位表徵技術能幫助我們在實際反應條件下了解材料的性質，進而提供關鍵資訊以便進行後續的改良。本課程旨在激發學生對奈米材料科學與傳統化學交叉領域的興趣。課程中將展示多個應用實例，以說明奈米材料在催化反應中的實際重要性。學生將能深入了解奈米材料在各種產業與領域中的廣泛影響，特別是其作為催化劑推動重要化學反應的關鍵角色。透過強調真實世界的應用，課程期望激發學生的學習熱情，並加深他們對奈米材料科學與化學之間密切關係的理解。本課程將於一學期內進行授課。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
[1] Introduction of In-Situ Analysis Technology [2] Synchrotron Light Source [3] In-Situ X-ray Diffraction Pattern [4] In-Situ X-ray Absorption Spectroscopy [5] In-Situ Infrared Spectroscopy [6] In-Situ Raman Spectroscopy [7] In-Situ Transmission Electron Microscopy
教科書/參考書
自製投影片與科學文獻
評分標準
期中考 40 % 期末報告 40 % 課堂小考 20 %
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
29
114-1_新穎化學製備實驗
應用化學系
教學目標
提升學生研究的能力。 對特定之化學領域相關的題目進行文獻搜尋、實驗設計及操作。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
與研究相關的論文、書籍或是上課講義等
教科書/參考書
教科書/參考書 文獻、專利、技術報告、會議論文
評分標準
指導教授評分：100 %
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
M11342
修課人數
4
提升學生研究的能力。 對特定之化學領域相關的題目進行文獻搜尋、實驗設計及操作。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
與研究相關的論文、書籍或是上課講義等
教科書/參考書
教科書/參考書 文獻、專利、技術報告、會議論文
評分標準
指導教授評分：100 %
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
M11342
修課人數
4
114-1_材料分析
應用化學系
教學目標
了解材料分析的原理、儀器、應用和研究方法。
如何針對不同需求選擇適當的分析方法並且對測試結果給予正確解釋。
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-25.00%;專題實作與報告-15.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
內容包括:基本材料結構、XRD、ESCA、Auger、SEM、TEM等其分析方法
文獻報導
未竟事宜將在於課堂隨時補充說明
教科書/參考書
1.汪建民主編, “Materials Analysis”; 中國材料科學會
2.D.J. OConnor, B.A. Sexton and R. St. C. Smart “Surface Analysis Methods in Materials Science” Springer
3.J.P. Sibilia “Materials Characterization and Chemical Analysis” Wiley-VCH
4.L Leonard C. Feldman, and James W. Mayer “Fundamentals of Surface and Thin Film Analysis”
5.Anthony R. West, “Basic Solid State Chemistry”, 2nd ed., 1999, John Wiley & Sons, Ltd., New York.
6.Anthony R. West, “Solid State Chemistry and its Applications”, 1984, John Wiley & Sons, Ltd., New York.
7.其他相關書籍及文獻報導
評分標準
期中考、期末考、課堂表現(加分項目)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
37
了解材料分析的原理、儀器、應用和研究方法。
如何針對不同需求選擇適當的分析方法並且對測試結果給予正確解釋。
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-25.00%;專題實作與報告-15.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
內容包括:基本材料結構、XRD、ESCA、Auger、SEM、TEM等其分析方法
文獻報導
未竟事宜將在於課堂隨時補充說明
教科書/參考書
1.汪建民主編, “Materials Analysis”; 中國材料科學會
2.D.J. OConnor, B.A. Sexton and R. St. C. Smart “Surface Analysis Methods in Materials Science” Springer
3.J.P. Sibilia “Materials Characterization and Chemical Analysis” Wiley-VCH
4.L Leonard C. Feldman, and James W. Mayer “Fundamentals of Surface and Thin Film Analysis”
5.Anthony R. West, “Basic Solid State Chemistry”, 2nd ed., 1999, John Wiley & Sons, Ltd., New York.
6.Anthony R. West, “Solid State Chemistry and its Applications”, 1984, John Wiley & Sons, Ltd., New York.
7.其他相關書籍及文獻報導
評分標準
期中考、期末考、課堂表現(加分項目)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
37
114-1_化學研究(一)
應用化學系
教學目標
瞭解研究理論及實做
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-50.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
與指導教授討論直接進行學術研討
教科書/參考書
教科書/參考書 文獻、專利、技術報告、會議論文
評分標準
指導教授依平時實驗工作表現和成果進行評分
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
17
瞭解研究理論及實做
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-50.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
與指導教授討論直接進行學術研討
教科書/參考書
教科書/參考書 文獻、專利、技術報告、會議論文
評分標準
指導教授依平時實驗工作表現和成果進行評分
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
17
114-1_光化學概論
應用化學系
教學目標
此課程成為下學期"應用光化學"之基礎課程!因此若有意選修"應用光化學"者,建議務必先修習此課程! Photochemistry and photophysics represent a modern branch of science, at the interface between light and matter and at the crossroads of several disciplines including chemistry, physics, material science, biology. The aim of this course is to provide an introduction to the principles and applications of molecular photochemistry. The first part of course presents a clear picture of the concepts required to understand the electronically excited states properties of the most important types of molecules, the principles of radiative processes and radiationless transitions of excited states.
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Chemistry and light: an overview 2. Excited states: physical and chemical properties and electronic structure 3. Radiative processes and radiationless transitions of excited states 4. Spectrophotometry and photochemical techniques 5. Photochemistry and photophysics of aromatic compounds 6. Photochemistry and photophysics of coordination compounds 7. Photophysics of exciplex and excimer 8. Photophysics of biochromophores and applications 9. Electron transfer in chemistry 10. Energy transfer in chemistry 11.Orbital interactions in donor/acceptor complexes 12.Spectroelectrochemistry 13.Photophysics of chromophore aggregation and molecular solids 14. Electronic processes in organic semiconductor 15. Organic solar cell 16. Dye-sensitized solar cell 17. Chemiluminescence and electrogenerated luminescence 18. Organic electroluminescence 19. Semiconductor nanocrystal quantum dots and applications 20. Molecular energy upconversion and applications 21. Semiconductor photocatalysis 22. Artificial photosynthesis and solar fuels
教科書/參考書
教科書 : 1. Modern Molecular Photochemistry of Organic Molecules (1st ed., 2010), Nicholas J. Turro 2. Photochemistry and Photophysics : Concepts, Research, Applications,(1st ed., 2014), Vincenzo Balzani. 參考書: 1. Principles of Fluorescence Spectroscopy (3rd eds., 2006), Joseph R. Lakowicz. 2. Molecular Fluorescence (2nd eds., 2013),Bernard Valeur.
評分標準
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
38
此課程成為下學期"應用光化學"之基礎課程!因此若有意選修"應用光化學"者,建議務必先修習此課程! Photochemistry and photophysics represent a modern branch of science, at the interface between light and matter and at the crossroads of several disciplines including chemistry, physics, material science, biology. The aim of this course is to provide an introduction to the principles and applications of molecular photochemistry. The first part of course presents a clear picture of the concepts required to understand the electronically excited states properties of the most important types of molecules, the principles of radiative processes and radiationless transitions of excited states.
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Chemistry and light: an overview 2. Excited states: physical and chemical properties and electronic structure 3. Radiative processes and radiationless transitions of excited states 4. Spectrophotometry and photochemical techniques 5. Photochemistry and photophysics of aromatic compounds 6. Photochemistry and photophysics of coordination compounds 7. Photophysics of exciplex and excimer 8. Photophysics of biochromophores and applications 9. Electron transfer in chemistry 10. Energy transfer in chemistry 11.Orbital interactions in donor/acceptor complexes 12.Spectroelectrochemistry 13.Photophysics of chromophore aggregation and molecular solids 14. Electronic processes in organic semiconductor 15. Organic solar cell 16. Dye-sensitized solar cell 17. Chemiluminescence and electrogenerated luminescence 18. Organic electroluminescence 19. Semiconductor nanocrystal quantum dots and applications 20. Molecular energy upconversion and applications 21. Semiconductor photocatalysis 22. Artificial photosynthesis and solar fuels
教科書/參考書
教科書 : 1. Modern Molecular Photochemistry of Organic Molecules (1st ed., 2010), Nicholas J. Turro 2. Photochemistry and Photophysics : Concepts, Research, Applications,(1st ed., 2014), Vincenzo Balzani. 參考書: 1. Principles of Fluorescence Spectroscopy (3rd eds., 2006), Joseph R. Lakowicz. 2. Molecular Fluorescence (2nd eds., 2013),Bernard Valeur.
評分標準
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
38
114-1_有機化學特論
應用化學系
教學目標
1. 了解ketone/aldehyde/amine/carboxylic acid及其衍生物的IUPAC命名/化學性質/有機合成反應/有機化學反應等。 2. 學習含有carbonyl官能基化合物的有機化學反應，例如: aldol reaction/aldol condensation, Claisen ester condensation, Michael addition 等。 3. 從基礎的有機化學反應，延伸至日常生活與生物體中的醣類(單醣/雙醣/多醣)/DNA/RNA/胺基酸/蛋白質/脂肪等 生物化學反應，以及高分子化學合成反應。
授課形式
理論講述與討論-90.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
週次 日期 授課進度 Topic 1 Sep. 08 Ch. 21 Introduction / Carboxylic Acids and Derivatives 2 Sep. 15 Ch. 21 Carboxylic Acids and Derivatives Sep. 20或21 Ch. 21 教師節/中秋節放假，補課: Carboxylic Acids and Derivatives 3 Sep. 22 Ch. 21 Carboxylic Acids and Derivatives 4 Sep. 29 教師節補假 5 Oct. 06 中秋節放假 6 Oct. 13 Ch. 21 Carboxylic Acids and Derivatives Oct. 18或19 Ch. 21,22 教師節/中秋節放假，補課: Carboxylic Acids and Derivatives Condensations and Alpha Substitutions of Carbonyl Compounds 7 Oct. 20 Ch. 22 Condensations and Alpha Substitutions of Carbonyl Compounds 8 Oct. 27 Ch. 22 Condensations and Alpha Substitutions of Carbonyl Compounds 9 Nov. 03 Ch. 23 Carbohydrates and Nucleic Acids 10 Nov. 10 1st Mid-Exam, Chapter 21~22 11 Nov. 17 Ch. 23 Carbohydrates and Nucleic Acids 12 Nov. 24 Ch. 23,24 Carbohydrates and Nucleic Acids Amino Acids, Peptides and Proteins 13 Dec. 01 Ch. 24 Amino Acids, Peptides and Proteins 14 Dec. 08 Ch. 24,25 Amino Acids, Peptides and Proteins / Lipids 15 Dec. 15 Ch. 25 Lipids 16 Dec. 22 Ch. 25,26 Lipids / Synthetic Polymers 17 Dec. 29 Ch. 26 Synthetic Polymers 18 Jan. 05 Final Exam, Chapter 23, 24, 25, and 26
教科書/參考書
Organic Chemistry, 10th, L. G. Wade, Jr ed. Prentice Hall (2023)
評分標準
1. 課堂表現20%：鼓勵學生提問與討論。 2. 期中考成績40%，期末考試成績40%： a). 考試期間，一律不準攜帶手機，並將書籍與相關的資料放置在是個人背包內或是座位下方。 b). 若被發現有作弊行為，本課程學期總成績〝零分〞，並依校規懲處。 c). 若答案卷的書寫字蹟潦草導致不易辨認，或是順序雜亂而難以識別時，視同零分計算。 3. 上課期間，請關閉行動電話，以免干擾旁人。 4. 上課期間，回答出老師對於上課內容的提問，每次均會加分。 5. 未竟事宜於課堂隨時補充說明。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11342
修課人數
32
1. 了解ketone/aldehyde/amine/carboxylic acid及其衍生物的IUPAC命名/化學性質/有機合成反應/有機化學反應等。 2. 學習含有carbonyl官能基化合物的有機化學反應，例如: aldol reaction/aldol condensation, Claisen ester condensation, Michael addition 等。 3. 從基礎的有機化學反應，延伸至日常生活與生物體中的醣類(單醣/雙醣/多醣)/DNA/RNA/胺基酸/蛋白質/脂肪等 生物化學反應，以及高分子化學合成反應。
授課形式
理論講述與討論-90.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
週次 日期 授課進度 Topic 1 Sep. 08 Ch. 21 Introduction / Carboxylic Acids and Derivatives 2 Sep. 15 Ch. 21 Carboxylic Acids and Derivatives Sep. 20或21 Ch. 21 教師節/中秋節放假，補課: Carboxylic Acids and Derivatives 3 Sep. 22 Ch. 21 Carboxylic Acids and Derivatives 4 Sep. 29 教師節補假 5 Oct. 06 中秋節放假 6 Oct. 13 Ch. 21 Carboxylic Acids and Derivatives Oct. 18或19 Ch. 21,22 教師節/中秋節放假，補課: Carboxylic Acids and Derivatives Condensations and Alpha Substitutions of Carbonyl Compounds 7 Oct. 20 Ch. 22 Condensations and Alpha Substitutions of Carbonyl Compounds 8 Oct. 27 Ch. 22 Condensations and Alpha Substitutions of Carbonyl Compounds 9 Nov. 03 Ch. 23 Carbohydrates and Nucleic Acids 10 Nov. 10 1st Mid-Exam, Chapter 21~22 11 Nov. 17 Ch. 23 Carbohydrates and Nucleic Acids 12 Nov. 24 Ch. 23,24 Carbohydrates and Nucleic Acids Amino Acids, Peptides and Proteins 13 Dec. 01 Ch. 24 Amino Acids, Peptides and Proteins 14 Dec. 08 Ch. 24,25 Amino Acids, Peptides and Proteins / Lipids 15 Dec. 15 Ch. 25 Lipids 16 Dec. 22 Ch. 25,26 Lipids / Synthetic Polymers 17 Dec. 29 Ch. 26 Synthetic Polymers 18 Jan. 05 Final Exam, Chapter 23, 24, 25, and 26
教科書/參考書
Organic Chemistry, 10th, L. G. Wade, Jr ed. Prentice Hall (2023)
評分標準
1. 課堂表現20%：鼓勵學生提問與討論。 2. 期中考成績40%，期末考試成績40%： a). 考試期間，一律不準攜帶手機，並將書籍與相關的資料放置在是個人背包內或是座位下方。 b). 若被發現有作弊行為，本課程學期總成績〝零分〞，並依校規懲處。 c). 若答案卷的書寫字蹟潦草導致不易辨認，或是順序雜亂而難以識別時，視同零分計算。 3. 上課期間，請關閉行動電話，以免干擾旁人。 4. 上課期間，回答出老師對於上課內容的提問，每次均會加分。 5. 未竟事宜於課堂隨時補充說明。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11342
修課人數
32
114-1_高等有機合成
應用化學系
教學目標
1. 從大分子天然物的全合成，來探索各種有機化學反應的反應機構，以及在合成天然物及其衍生物等合成上的應用，包含: asymmetric aldol reaction, chiral auxiliaries, chemoselectivity, regioselectivity, stereoselectivity, stereoelectronic control, chelation control, peri-cyclic reaction, organometallics, protecting groups, and etc. 2. 此進階的課程,對於未來在研究所想朝有機化學領域發展的學生,可奠定扎實的基礎; 而對於準備考研究所的大學部學生與就讀研究所時,亦會有所幫助。
授課形式
理論講述與討論-85.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-5.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
週次 日期 Topic 1 Sep. 09 課程簡介 2 Sep. 16 Lecture One 3 Sep. 23 4 Sep. 30 5 Oct. 07 6 Oct. 14 7 Oct. 21 Lecture Three 8 Oct. 28 9 Nov. 04 Lecture Four 10 Nov. 11 1st Middle Exam, Lecture 01~03, 9:00AM-12:00PM 11 Nov. 18 12 Nov. 25 Lecture Four Lecture Five 13 Dec. 02 14 Dec. 09 Lecture Five 15 Dec. 16 Lecture Six 16 Dec. 23 17 Dec. 30 18 Jan. 06 Final Exam, Lecture 04~06, 9:00AM-12:00PM
教科書/參考書
自訂
評分標準
1. 平時表現 / 作業成績 (20%)。 2. 期中考成績 (40%)。 3. 期末考試成績 (40%)。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
8
1. 從大分子天然物的全合成，來探索各種有機化學反應的反應機構，以及在合成天然物及其衍生物等合成上的應用，包含: asymmetric aldol reaction, chiral auxiliaries, chemoselectivity, regioselectivity, stereoselectivity, stereoelectronic control, chelation control, peri-cyclic reaction, organometallics, protecting groups, and etc. 2. 此進階的課程,對於未來在研究所想朝有機化學領域發展的學生,可奠定扎實的基礎; 而對於準備考研究所的大學部學生與就讀研究所時,亦會有所幫助。
授課形式
理論講述與討論-85.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-5.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
週次 日期 Topic 1 Sep. 09 課程簡介 2 Sep. 16 Lecture One 3 Sep. 23 4 Sep. 30 5 Oct. 07 6 Oct. 14 7 Oct. 21 Lecture Three 8 Oct. 28 9 Nov. 04 Lecture Four 10 Nov. 11 1st Middle Exam, Lecture 01~03, 9:00AM-12:00PM 11 Nov. 18 12 Nov. 25 Lecture Four Lecture Five 13 Dec. 02 14 Dec. 09 Lecture Five 15 Dec. 16 Lecture Six 16 Dec. 23 17 Dec. 30 18 Jan. 06 Final Exam, Lecture 04~06, 9:00AM-12:00PM
教科書/參考書
自訂
評分標準
1. 平時表現 / 作業成績 (20%)。 2. 期中考成績 (40%)。 3. 期末考試成績 (40%)。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
8
114-1_質譜學
應用化學系
教學目標
1. 針對質譜學(mass spectrometry)的基本原理及應用做一通盤的介紹，著重於各種游離方式和質譜分析器的介紹。 2. 學生須研讀質譜學相關文獻，吸取最新質譜學研究知識進行口頭和書面報告。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Overview of mass spectrometry 2. Ionization sources 3. Ambient mass spectrometry 4. Mass analyzers 5. Vacuum and detectors 6. Hyphenated MS techniques 7. Applications: small molecules and biomolecules
教科書/參考書
教科書: 上課PPT教材 參考書: (1) de Hoffmann, E. and Stroobant, V. Mass Spectrometry: Principle and Applications, 3th., John Wiley & Sons, 2007. (2) Dass, C. Principles and practice of biological mass spectrometry, John Wiley & Sons, 2001. (3) McLafferty and Tureček, Interpretation of Mass Spectra, 4th Ed., USB, 1993. (4) Barker, J. Mass Spectrometry, 2nd.; Ando D. J. Ed.; John Wiley & Sons, 1999.
評分標準
一次期中考試，一次期末考試，兩次大考最佳考試成績佔學期總成績60%，另一考試成績佔40%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
17
1. 針對質譜學(mass spectrometry)的基本原理及應用做一通盤的介紹，著重於各種游離方式和質譜分析器的介紹。 2. 學生須研讀質譜學相關文獻，吸取最新質譜學研究知識進行口頭和書面報告。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Overview of mass spectrometry 2. Ionization sources 3. Ambient mass spectrometry 4. Mass analyzers 5. Vacuum and detectors 6. Hyphenated MS techniques 7. Applications: small molecules and biomolecules
教科書/參考書
教科書: 上課PPT教材 參考書: (1) de Hoffmann, E. and Stroobant, V. Mass Spectrometry: Principle and Applications, 3th., John Wiley & Sons, 2007. (2) Dass, C. Principles and practice of biological mass spectrometry, John Wiley & Sons, 2001. (3) McLafferty and Tureček, Interpretation of Mass Spectra, 4th Ed., USB, 1993. (4) Barker, J. Mass Spectrometry, 2nd.; Ando D. J. Ed.; John Wiley & Sons, 1999.
評分標準
一次期中考試，一次期末考試，兩次大考最佳考試成績佔學期總成績60%，另一考試成績佔40%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
17
114-1_有機金屬材料
應用化學系
教學目標
This course is intended to provide a detailed look at the chemistry of transition metals. The bonding, structure, reactivity as well as application of organometallic complexes are discussed. The purpose of the course is to help the students get ready for post-graduate education or employment in the physical sciences.
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Review of structure, bonding, electron counting, and coordinative saturation/unsaturation 2. Survey of structure, preparation, characterization, and reactivity of the following types: a) Metal alkyls b) Metal hydride complexes 3. Overview of reaction types (including mechanisms): a) Ligand substitution b) Oxidative addition and reductive elimination c) Migratory insertion d) Electrophilic and nucleophilic attack 4. Survey of the role of organotransition metal complexes in organic synthesis or isolobality principles in understanding organometallic electronic structures or a brief survey of main group organometallic chemistry 5. The mechanism of homogeneously catalyzed reactions: a) Hydroformylation b) Alkene hydrogenation c) Olefin metathesis d) Olefin polymerization
教科書/參考書
R. Crabtree “The Organometallic Chemistry of the Thansition Metals”, Wiley-VCH, Hoboken, New Jersey, 2005.. Recommended texts for further information: 1. Miessler, G. L.; Tarr, D. A. Inorganic Chemistry, 3rd Ed.; Pearson Prentice Hall: Upper Saddle River, NJ, 2004. 2. Cotton, F. A.; Wilkinson, G. Advanced Inorganic Chemistry, 5th Ed.; Wiley: New York, 1988 or newer edition. 3. Elschenbroich, Ch.; Salzer, A. Organometallics, VCH: Germany, 1989 or newer edition. 4. Lukehart, C. M. Fundamental Transition Metal Organometallic Chemistry, Brooks/Cole: California, 1985 or newer edition. 5. Collman, J. P.; Hegedus, L. S.; Norton, J. R.; Finke, R. G. Principles and Applications of Organotransition Metal Chemistry, University Science Books: California, 1987 or newer edition.
評分標準
Based on midterm exam(s), a final exam, homework, and quizzes.
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
8
This course is intended to provide a detailed look at the chemistry of transition metals. The bonding, structure, reactivity as well as application of organometallic complexes are discussed. The purpose of the course is to help the students get ready for post-graduate education or employment in the physical sciences.
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Review of structure, bonding, electron counting, and coordinative saturation/unsaturation 2. Survey of structure, preparation, characterization, and reactivity of the following types: a) Metal alkyls b) Metal hydride complexes 3. Overview of reaction types (including mechanisms): a) Ligand substitution b) Oxidative addition and reductive elimination c) Migratory insertion d) Electrophilic and nucleophilic attack 4. Survey of the role of organotransition metal complexes in organic synthesis or isolobality principles in understanding organometallic electronic structures or a brief survey of main group organometallic chemistry 5. The mechanism of homogeneously catalyzed reactions: a) Hydroformylation b) Alkene hydrogenation c) Olefin metathesis d) Olefin polymerization
教科書/參考書
R. Crabtree “The Organometallic Chemistry of the Thansition Metals”, Wiley-VCH, Hoboken, New Jersey, 2005.. Recommended texts for further information: 1. Miessler, G. L.; Tarr, D. A. Inorganic Chemistry, 3rd Ed.; Pearson Prentice Hall: Upper Saddle River, NJ, 2004. 2. Cotton, F. A.; Wilkinson, G. Advanced Inorganic Chemistry, 5th Ed.; Wiley: New York, 1988 or newer edition. 3. Elschenbroich, Ch.; Salzer, A. Organometallics, VCH: Germany, 1989 or newer edition. 4. Lukehart, C. M. Fundamental Transition Metal Organometallic Chemistry, Brooks/Cole: California, 1985 or newer edition. 5. Collman, J. P.; Hegedus, L. S.; Norton, J. R.; Finke, R. G. Principles and Applications of Organotransition Metal Chemistry, University Science Books: California, 1987 or newer edition.
評分標準
Based on midterm exam(s), a final exam, homework, and quizzes.
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11442
修課人數
8
114-1_化學研究技術
應用化學系
教學目標
新進研究生建立化學實驗室基礎認知、基礎專業技術訓練、基礎專業
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Laboratory safety:毒性化學物質管理、危害化學品標誌、實驗室廢液分類、高壓氣體容器鋼瓶使用安全須知 Laboratory documentation:實驗日誌規範、化學品採購紀錄 專業技術訓練:無水溶劑溶劑乾燥技術、無水、無氧反應技術、研究設備基礎保養 創造力培養訓練
教科書/參考書
自製
評分標準
出席成績(20%)、基礎研究訓練(30%)、專業文獻搜索訓練(20%)創造力成果展現(30%)
學分數
2
授課時數(周)
4
開課班級
M11442
修課人數
16
新進研究生建立化學實驗室基礎認知、基礎專業技術訓練、基礎專業
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Laboratory safety:毒性化學物質管理、危害化學品標誌、實驗室廢液分類、高壓氣體容器鋼瓶使用安全須知 Laboratory documentation:實驗日誌規範、化學品採購紀錄 專業技術訓練:無水溶劑溶劑乾燥技術、無水、無氧反應技術、研究設備基礎保養 創造力培養訓練
教科書/參考書
自製
評分標準
出席成績(20%)、基礎研究訓練(30%)、專業文獻搜索訓練(20%)創造力成果展現(30%)
學分數
2
授課時數(周)
4
開課班級
M11442
修課人數
16
114-1_書報討論(一)
應用化學系
教學目標
1. 深入與延伸化學相關之專業知識。 2. 提升邏輯分析實驗結果的能力。 3. 培養閱讀英文書籍與期刊文獻的習慣與能力。 4. 認識/了解當前化學領域的發展方向。 5. 培養重點表達與思辯/論述的能力。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
包含: 1.1次文獻報告/演講重點摘錄與延伸 2.2份邀請演講心得 文獻報告: 1.ACS/RSC中化學期刊選擇一篇2024年(含)之後發表之文章為主軸(3週前寄給老師/或當面討論)，準備一場演講並接受同學提問/與之討論。 2.演講當天需著正式服裝 3.由下周演講者作為主持人介紹講者 4.整體演講需涵蓋: a.選擇該文獻的原因, b.文獻之重要貢獻、主要結論與研究方法, c. 對於學術領域的影響 5.準備一頁A4摘要給予同學/老師 (摘要是自己閱讀過後重新整理，把自己當成作者投稿於會議論文的摘要來提交)
教科書/參考書
教科書/參考書 科研文獻 會議論文
評分標準
依演講報告與上台報告進行評分
學分數
1
授課時數(周)
2
開課班級
M11442
修課人數
16
1. 深入與延伸化學相關之專業知識。 2. 提升邏輯分析實驗結果的能力。 3. 培養閱讀英文書籍與期刊文獻的習慣與能力。 4. 認識/了解當前化學領域的發展方向。 5. 培養重點表達與思辯/論述的能力。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
包含: 1.1次文獻報告/演講重點摘錄與延伸 2.2份邀請演講心得 文獻報告: 1.ACS/RSC中化學期刊選擇一篇2024年(含)之後發表之文章為主軸(3週前寄給老師/或當面討論)，準備一場演講並接受同學提問/與之討論。 2.演講當天需著正式服裝 3.由下周演講者作為主持人介紹講者 4.整體演講需涵蓋: a.選擇該文獻的原因, b.文獻之重要貢獻、主要結論與研究方法, c. 對於學術領域的影響 5.準備一頁A4摘要給予同學/老師 (摘要是自己閱讀過後重新整理，把自己當成作者投稿於會議論文的摘要來提交)
教科書/參考書
教科書/參考書 科研文獻 會議論文
評分標準
依演講報告與上台報告進行評分
學分數
1
授課時數(周)
2
開課班級
M11442
修課人數
16
114-1_書報討論(二)
應用化學系
教學目標
培養資料整理與表達能力
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
期刊論文選擇2024-2025 年ACS, RSC, Wiley, Elsevier資料庫之open access journals (包含 nature communications), impact factor 大於5以上之article (非communication or review)報告前兩週寄給我(可以提前寄,提前準備,題目重覆時,第二位重選) PPT建議不少於20張, 內容英文, 中文講解 每週原則上3位同學報告,期末須累積5次以上發問
教科書/參考書
期刊論文選擇2024-2025 年ACS, RSC, Wiley, Elsevier資料庫之open access journals (包含 nature communications), impact factor 大於5以上之article (非communication or review)
評分標準
30%演講(30%心得+演講發問1次總分額外加2分) 55%上台報告(20 min誤差2分鐘以內時間掌控納入評分, 接受5-7個提問) 15%提問 (1次總分3分共5次, 第6次以上總分1分,每次講者需不同)
學分數
1
授課時數(周)
2
開課班級
A11142
修課人數
24
培養資料整理與表達能力
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
期刊論文選擇2024-2025 年ACS, RSC, Wiley, Elsevier資料庫之open access journals (包含 nature communications), impact factor 大於5以上之article (非communication or review)報告前兩週寄給我(可以提前寄,提前準備,題目重覆時,第二位重選) PPT建議不少於20張, 內容英文, 中文講解 每週原則上3位同學報告,期末須累積5次以上發問
教科書/參考書
期刊論文選擇2024-2025 年ACS, RSC, Wiley, Elsevier資料庫之open access journals (包含 nature communications), impact factor 大於5以上之article (非communication or review)
評分標準
30%演講(30%心得+演講發問1次總分額外加2分) 55%上台報告(20 min誤差2分鐘以內時間掌控納入評分, 接受5-7個提問) 15%提問 (1次總分3分共5次, 第6次以上總分1分,每次講者需不同)
學分數
1
授課時數(周)
2
開課班級
A11142
修課人數
24
114-1_儀器分析(二)
應用化學系
教學目標
介紹separation methods、Raman spectroscopy、thermal methods、particle size determination、surface characterization、Operational Amplifiers in Chemical Instrumentation等常用儀器的原理與應用。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Spectrochemical Analysis * Atomic spectroscopy * Mass spectrometry Separation Methods * Kinetic methods of analysis * Introduction to analytical separations * Gas chromatography * High-performance liquid chromatography * Miscellaneous separation methods Miscellaneous Topics * Atomic X-ray spectrometry * Raman spectroscopy * Surface characterization by spectroscopy and microscopy * Operational amplifiers in chemical instrumentation 上課進度及內容可能會因上課實際狀況而有所調整
教科書/參考書
上課PPT，內容主要取自 (1) Skoog et al., Fundamentals of Analytical Chemistry, International Edition, 9th ed., 2014, Cengage Learning (ISBN-10: 1305049888); (2) Skoog et al., Principles of Instrumental Analysis; 6th ed., 2006, Brooks/Cole (ISBN-10: 0495012017).
評分標準
沒有期中考、期末考之分，每一階段教完後於下次上課時考試，暫定內容如下: Atomic spectroscopy 和 Mass spectrometry Kinetic methods of analysis 和 Introduction to analytical separations Gas chromatography、High-performance liquid chromatography 和Miscellaneous separation methods Atomic X-ray spectrometry和Raman spectroscopy Surface characterization by spectroscopy and microscopy 每次考試滿分不固定，學期成績計算方式為: [(各次考試得分總和)/(各次考試滿分總和)]*100% 學期原始成績57~59分(沒有四捨五入) 者，視為60分及格。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11242
修課人數
43
介紹separation methods、Raman spectroscopy、thermal methods、particle size determination、surface characterization、Operational Amplifiers in Chemical Instrumentation等常用儀器的原理與應用。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Spectrochemical Analysis * Atomic spectroscopy * Mass spectrometry Separation Methods * Kinetic methods of analysis * Introduction to analytical separations * Gas chromatography * High-performance liquid chromatography * Miscellaneous separation methods Miscellaneous Topics * Atomic X-ray spectrometry * Raman spectroscopy * Surface characterization by spectroscopy and microscopy * Operational amplifiers in chemical instrumentation 上課進度及內容可能會因上課實際狀況而有所調整
教科書/參考書
上課PPT，內容主要取自 (1) Skoog et al., Fundamentals of Analytical Chemistry, International Edition, 9th ed., 2014, Cengage Learning (ISBN-10: 1305049888); (2) Skoog et al., Principles of Instrumental Analysis; 6th ed., 2006, Brooks/Cole (ISBN-10: 0495012017).
評分標準
沒有期中考、期末考之分，每一階段教完後於下次上課時考試，暫定內容如下: Atomic spectroscopy 和 Mass spectrometry Kinetic methods of analysis 和 Introduction to analytical separations Gas chromatography、High-performance liquid chromatography 和Miscellaneous separation methods Atomic X-ray spectrometry和Raman spectroscopy Surface characterization by spectroscopy and microscopy 每次考試滿分不固定，學期成績計算方式為: [(各次考試得分總和)/(各次考試滿分總和)]*100% 學期原始成績57~59分(沒有四捨五入) 者，視為60分及格。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11242
修課人數
43