113-暑修_日語能力檢定實習
東亞語文學系
教學目標
日本語能力試験N1、2合格必要高度語彙、文法、読解、聴解習得。

授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:文法、読解、語彙、聴解-100.00%

課程內容與進度
日本語能力試験一、二級文法、読解、語彙、聴解問題練習

教科書/參考書
自編

評分標準
出席状況60%、期中考試験20% 期末考試20% 但、6回以上欠席場合平常成績0。

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A11017

修課人數
5

113-暑修_韓語能力檢定實習
東亞語文學系
教學目標


授課形式


課程內容與進度


教科書/參考書


評分標準


學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A11017

修課人數
4

113-暑修_東亞語文實作(韓語)
東亞語文學系
教學目標


授課形式


課程內容與進度


教科書/參考書


評分標準


學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A11017

修課人數
1

113-暑修_東亞語文實作(日語)
東亞語文學系
教學目標


授課形式


課程內容與進度


教科書/參考書


評分標準


學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A11017

修課人數
1