113-1_材料科學與工程
教學目標
介紹材料的基本學理，使學生對材料有基本的認知與了解，奠定往後學習相關課程的基礎。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Atomic Structure and Interatomic Bonding The Structure of Crystalline Solids Imperfections in Solids Diffusion Mechanical Properties of Metals Dislocations and Strengthening Mechanisms Failure Phase Diagrams
教科書/參考書
教科書 Materials Science and Engineering AN INTRODUCTION WILLIAM D. CALLISTER, JR. & DAVID G. RETHWISCH 10th edition. | Hoboken, NJ : Wiley,
評分標準
1. 習題作業 2. 隨堂考試 3. 學習態度與課堂表現
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11251
修課人數
9
介紹材料的基本學理，使學生對材料有基本的認知與了解，奠定往後學習相關課程的基礎。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Atomic Structure and Interatomic Bonding The Structure of Crystalline Solids Imperfections in Solids Diffusion Mechanical Properties of Metals Dislocations and Strengthening Mechanisms Failure Phase Diagrams
教科書/參考書
教科書 Materials Science and Engineering AN INTRODUCTION WILLIAM D. CALLISTER, JR. & DAVID G. RETHWISCH 10th edition. | Hoboken, NJ : Wiley,
評分標準
1. 習題作業 2. 隨堂考試 3. 學習態度與課堂表現
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11251
修課人數
9
113-1_自然計算與應用
教學目標
受大自然啟發的計算(自然計算)已經成為解決最佳化、資料科學、與機器學習相關問題極具效率的工具。自然計算相關的演算法包括生物啟發演算法、物理/化學啟發演算法、與社會演算法。這些演算法具有彈性、多樣、有效率，且實作簡單等特性，而且這些演算法已成功應用在科學或工程領域作為尋找全域最佳解的工具。
本課程主要教授自然計算之相關理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
預計講授內容(暫訂)：
1. 最佳化問題定義
2. 遺傳演算法
3. 粒子群最佳化演算法
4. 布穀鳥搜尋演算法
5. 螢火蟲演算法
6. 蟻群最佳化演算法
7. 蜂群最佳化演算法
教科書/參考書
教科書：
G. Lindfield and J. Penny, Introduction to Nature-inspired Optimization, Elsevier Inc., 2017
參考書：
1. A. Brabazon, M. O’Neill, and S. McGarraghy, Natural Computing Algorithms, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2015.
2. A. E. Hassanien and E. Emary, Swarm Intelligence -- Principles, Advances, and Applications, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2016.
3. S. Mirjalili, J. S. Dong, and A. Lewis, Nature-Inspired Optimizers -- Theories, Literature Reviews and Applications, Springer Nature Switzerland AG, 2020.
4. X.-S. Yang Ed., Nature-Inspired Computation and Swarm Intelligence -- Algorithms, Theory and Applications, Elsevier Ltd, 2020.
5. The related journal or conference papers.
6. 群的智慧─向螞蟻、蜜蜂、飛鳥學習組織運作絕技, Peter Miller, 林俊宏譯，天下文化出版。(本校圖書館有此藏書)
評分標準
相關主題期刊論文報告：50%
作業(Programming)：50%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11351
修課人數
8
受大自然啟發的計算(自然計算)已經成為解決最佳化、資料科學、與機器學習相關問題極具效率的工具。自然計算相關的演算法包括生物啟發演算法、物理/化學啟發演算法、與社會演算法。這些演算法具有彈性、多樣、有效率，且實作簡單等特性，而且這些演算法已成功應用在科學或工程領域作為尋找全域最佳解的工具。
本課程主要教授自然計算之相關理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
預計講授內容(暫訂)：
1. 最佳化問題定義
2. 遺傳演算法
3. 粒子群最佳化演算法
4. 布穀鳥搜尋演算法
5. 螢火蟲演算法
6. 蟻群最佳化演算法
7. 蜂群最佳化演算法
教科書/參考書
教科書：
G. Lindfield and J. Penny, Introduction to Nature-inspired Optimization, Elsevier Inc., 2017
參考書：
1. A. Brabazon, M. O’Neill, and S. McGarraghy, Natural Computing Algorithms, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2015.
2. A. E. Hassanien and E. Emary, Swarm Intelligence -- Principles, Advances, and Applications, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2016.
3. S. Mirjalili, J. S. Dong, and A. Lewis, Nature-Inspired Optimizers -- Theories, Literature Reviews and Applications, Springer Nature Switzerland AG, 2020.
4. X.-S. Yang Ed., Nature-Inspired Computation and Swarm Intelligence -- Algorithms, Theory and Applications, Elsevier Ltd, 2020.
5. The related journal or conference papers.
6. 群的智慧─向螞蟻、蜜蜂、飛鳥學習組織運作絕技, Peter Miller, 林俊宏譯，天下文化出版。(本校圖書館有此藏書)
評分標準
相關主題期刊論文報告：50%
作業(Programming)：50%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11351
修課人數
8
113-1_FPGA通訊系統電路設計與實習
教學目標
本課程主要目標為通訊系統電路之設計，並以FPGA積體電路實現之。相關電路設計之標的包含密碼系統、數位通訊系統、行動通訊系統、數位訊號處理器等。(本課程教學細節老師將以學校規劃之學生信箱與修課同學連絡。同學如有特定之連絡信箱，請儘早知會老師。老師之信箱：jshyu@nuk.edu.tw)
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程包括下列系統之設計與實作： 1. Pseudo-noise generator: LFSR 2. Data compression: Lempel-Ziv coding: encoder and decoder 3. Linear block code: Hamming code: encoder and decoder 4. Cyclic code: encoder and decoder 5. Convolutional code: encoder and decoder 6. Reed-Muller code: encoder and decoder 7. Golay code: encoder and decoder 8. Linear-phase FIR digital filter: Type I, Type II, Type III, Type IV 9. IIR digital filter 10. AES cryptosystem 11. TDEA cryptosystem 12. SHA2 hush function 13. SHA3 hush function 14. Mobile communication: long code generator 15. Mobile communication: authentication code generator 16. Mobile communication: SSD generator
教科書/參考書
自編講義
評分標準
專題實作成果及報告： 100% 出席率 另加分 (如有變更，以課堂宣佈為準)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11251
修課人數
26
本課程主要目標為通訊系統電路之設計，並以FPGA積體電路實現之。相關電路設計之標的包含密碼系統、數位通訊系統、行動通訊系統、數位訊號處理器等。(本課程教學細節老師將以學校規劃之學生信箱與修課同學連絡。同學如有特定之連絡信箱，請儘早知會老師。老師之信箱：jshyu@nuk.edu.tw)
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程包括下列系統之設計與實作： 1. Pseudo-noise generator: LFSR 2. Data compression: Lempel-Ziv coding: encoder and decoder 3. Linear block code: Hamming code: encoder and decoder 4. Cyclic code: encoder and decoder 5. Convolutional code: encoder and decoder 6. Reed-Muller code: encoder and decoder 7. Golay code: encoder and decoder 8. Linear-phase FIR digital filter: Type I, Type II, Type III, Type IV 9. IIR digital filter 10. AES cryptosystem 11. TDEA cryptosystem 12. SHA2 hush function 13. SHA3 hush function 14. Mobile communication: long code generator 15. Mobile communication: authentication code generator 16. Mobile communication: SSD generator
教科書/參考書
自編講義
評分標準
專題實作成果及報告： 100% 出席率 另加分 (如有變更，以課堂宣佈為準)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11251
修課人數
26
113-1_數位影像處理
教學目標
了解數位影像處理之基本原理、相關演算法與實際應用。
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
教科書/參考書
Digital Image Processing, 4th Edition
by R.C. Gonzalez and R.E. Woods,
Pearson, 2017.
ISBN: 978-0133356724
評分標準
小考、期中考、期末考、期末專題報告、課堂表現。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11351
修課人數
4
了解數位影像處理之基本原理、相關演算法與實際應用。
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
- 影像基本概念
- 人類視覺系統
- 數位影像表示法
- 空間域的影像增進方法
- 頻域的影像增進方法
- 影像轉換
- 影像壓縮演算法
- 影像相關國際標準
- 影像分割演算法
教科書/參考書
Digital Image Processing, 4th Edition
by R.C. Gonzalez and R.E. Woods,
Pearson, 2017.
ISBN: 978-0133356724
評分標準
小考、期中考、期末考、期末專題報告、課堂表現。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11351
修課人數
4
113-1_數位積體電路設計
教學目標
建立學生數位電路的知識，循序漸進培養學生數位電路設計的能力。
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
基於維持良好授課品質(進度、時間等)的考量，大部分課程將以授課教師親自預錄剪輯之影片播放授課，並於課間之下課及課後開放大家討論。
課程進行中，請勿以各種形式錄影。
1. 數位邏輯電路
2. 金氧半(MOS)電晶體
3. MOS電晶體的開關特性
4. CMOS數位電路分析
5. 高速數位電路設計
教科書/參考書
參考書
1. Roth and Kinney, Fundamentals of Logic Design, 7th Ed., 2014. (ISBN-13: 978-1-133-62848-4; ISBN-10: 1-133-62848-6)
2. N. H. E. Weste and D. M. Harris, Integrated Circuit Design, 4th Ed., 2011. (ISBN-13: 978-0-321-69694-6; ISBN-10: 0-321-69694-8)
3. John P. Uyemura, Introduction to VLSI Circuits and Systems, 2002. (ISBN: 0-471-12704-3)
評分標準
1. 紙筆測驗：40%
2. 作業：40%
3. 課堂表現：20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11351
修課人數
15
建立學生數位電路的知識，循序漸進培養學生數位電路設計的能力。
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
基於維持良好授課品質(進度、時間等)的考量，大部分課程將以授課教師親自預錄剪輯之影片播放授課，並於課間之下課及課後開放大家討論。
課程進行中，請勿以各種形式錄影。
1. 數位邏輯電路
2. 金氧半(MOS)電晶體
3. MOS電晶體的開關特性
4. CMOS數位電路分析
5. 高速數位電路設計
教科書/參考書
參考書
1. Roth and Kinney, Fundamentals of Logic Design, 7th Ed., 2014. (ISBN-13: 978-1-133-62848-4; ISBN-10: 1-133-62848-6)
2. N. H. E. Weste and D. M. Harris, Integrated Circuit Design, 4th Ed., 2011. (ISBN-13: 978-0-321-69694-6; ISBN-10: 0-321-69694-8)
3. John P. Uyemura, Introduction to VLSI Circuits and Systems, 2002. (ISBN: 0-471-12704-3)
評分標準
1. 紙筆測驗：40%
2. 作業：40%
3. 課堂表現：20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11351
修課人數
15
113-1_積體電路設計與實習
教學目標
學會設計一顆IC，是本課程的目標。 本實習課除了基本的IC設計原理與工具教學外，還必須要上機實習， 故同學請務必熟悉軟體的工作環境。 課程安排與簡介: 1.LINUX指令簡介 2.IC設計概論 3.Full-Custom Design Flow 4.Cell-Based Design Flow
授課形式
理論講述與討論-15.00%;個案分析或作品賞析-15.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-30.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Course Introduction 2. Chip Design Flow 3. IC Fabrication Process and Layout Rules 4. Introduction to Full-Custom Design FlowLecture in X-shell and HSPICE 5. Lecture in HSPICE & Practice – I 6. Lecture in HSPICE & Practice – II 7. HSPICE Practice & Project – I 8. HSPICE Practice & Project – II 9. 期中考週 10. Lecture in Virtuoso & Practice – I 11. Lecture in Virtuoso & Practice – II 12. Lecture in Verification Tools & Procedures: Calibre DRC & LVS 13. Lecture in Verification Tools & Procedures: Calibre PEX 14. Lecture in Post-Layout Simulation 15. Layout Practice & Project – I 16. Layout Practice & Project – II 17. Layout Practice & Project – III 18. 期末考週
教科書/參考書
自製投影片 參考書目: 1.《VLSI設計概論》/實習 出版社: 高立圖書 作者: 唐經洲 & 王立洋編著 2.《IC設計概論》 出版社: 學貫行銷 作者: 蔡明諭 3.《全客戶式IC設計》 出版社: 學貫行銷 作者: 蔡明諭 4.《Hspice 積體電路設計分析與模擬導論》 出版社: 東華書局 作者: 蕭培墉 & 吳孟賢著
評分標準
評分方式：上課態度： 30% 課程實作： 30% 專題報告： 40% 三次曠課或六次遲到，一律當掉!!!
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11251
修課人數
36
學會設計一顆IC，是本課程的目標。 本實習課除了基本的IC設計原理與工具教學外，還必須要上機實習， 故同學請務必熟悉軟體的工作環境。 課程安排與簡介: 1.LINUX指令簡介 2.IC設計概論 3.Full-Custom Design Flow 4.Cell-Based Design Flow
授課形式
理論講述與討論-15.00%;個案分析或作品賞析-15.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-30.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Course Introduction 2. Chip Design Flow 3. IC Fabrication Process and Layout Rules 4. Introduction to Full-Custom Design FlowLecture in X-shell and HSPICE 5. Lecture in HSPICE & Practice – I 6. Lecture in HSPICE & Practice – II 7. HSPICE Practice & Project – I 8. HSPICE Practice & Project – II 9. 期中考週 10. Lecture in Virtuoso & Practice – I 11. Lecture in Virtuoso & Practice – II 12. Lecture in Verification Tools & Procedures: Calibre DRC & LVS 13. Lecture in Verification Tools & Procedures: Calibre PEX 14. Lecture in Post-Layout Simulation 15. Layout Practice & Project – I 16. Layout Practice & Project – II 17. Layout Practice & Project – III 18. 期末考週
教科書/參考書
自製投影片 參考書目: 1.《VLSI設計概論》/實習 出版社: 高立圖書 作者: 唐經洲 & 王立洋編著 2.《IC設計概論》 出版社: 學貫行銷 作者: 蔡明諭 3.《全客戶式IC設計》 出版社: 學貫行銷 作者: 蔡明諭 4.《Hspice 積體電路設計分析與模擬導論》 出版社: 東華書局 作者: 蕭培墉 & 吳孟賢著
評分標準
評分方式：上課態度： 30% 課程實作： 30% 專題報告： 40% 三次曠課或六次遲到，一律當掉!!!
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
L11251
修課人數
36
113-1_機電整合與應用
教學目標
課程目標1：.使學生能瞭解機械在設備系統之基本特性 課程目標2：使學生能具備自動化系統控制設計應用能力 課程目標3：使學生能具備自動化從業人員之專業態度 課程目標4：使學生能瞭解機械與自動化控制系統之應用發展情形
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週：教學目標、課程簡介、評分標準、全線自動化系統 第二週：自動化物料搬運系統：輸送機、機械手臂 第三週：自動化物料搬運系統：無人搬運車、自動倉儲 第四週：機械元件基本特性介紹 第五週：氣壓系統介紹與計算、氣壓系統迴路設計 第六週：步進、伺服馬達產業上之應用、步進馬達控制與計算 第七週：伺服馬達控制與計算 第八週：期中考 第九週： 機電整合組成、開關、感測器及控制器介紹(1) 第十週： 機電整合組成、開關、感測器及控制器介紹(2) 第十一週：可程式控制器指令 第十二週：可程式控制器程式撰寫(1) 第十三週：可程式控制器程式撰寫(2) 第十四週：可程式控制器程式撰寫(3) 、平時測驗 第十五週：自動化控制案例：腳踏車自動租借系統、道路標線自動塗膠自走車 第十六週：自動化控制案例：同步量測工件高度直徑斜度自動化系統之研製 第十七週：元旦放假 第十八週：期末考
教科書/參考書
編 著：許佩佩 版 次：2016年9月 出版公司：飛統自動化實業有限公司 I S B N ： 978-986-84768-7-5
評分標準
平時：30% (筆試) 期中考：30% (筆試) 期末考：40% (報告)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
C11251
修課人數
46
課程目標1：.使學生能瞭解機械在設備系統之基本特性 課程目標2：使學生能具備自動化系統控制設計應用能力 課程目標3：使學生能具備自動化從業人員之專業態度 課程目標4：使學生能瞭解機械與自動化控制系統之應用發展情形
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週：教學目標、課程簡介、評分標準、全線自動化系統 第二週：自動化物料搬運系統：輸送機、機械手臂 第三週：自動化物料搬運系統：無人搬運車、自動倉儲 第四週：機械元件基本特性介紹 第五週：氣壓系統介紹與計算、氣壓系統迴路設計 第六週：步進、伺服馬達產業上之應用、步進馬達控制與計算 第七週：伺服馬達控制與計算 第八週：期中考 第九週： 機電整合組成、開關、感測器及控制器介紹(1) 第十週： 機電整合組成、開關、感測器及控制器介紹(2) 第十一週：可程式控制器指令 第十二週：可程式控制器程式撰寫(1) 第十三週：可程式控制器程式撰寫(2) 第十四週：可程式控制器程式撰寫(3) 、平時測驗 第十五週：自動化控制案例：腳踏車自動租借系統、道路標線自動塗膠自走車 第十六週：自動化控制案例：同步量測工件高度直徑斜度自動化系統之研製 第十七週：元旦放假 第十八週：期末考
教科書/參考書
編 著：許佩佩 版 次：2016年9月 出版公司：飛統自動化實業有限公司 I S B N ： 978-986-84768-7-5
評分標準
平時：30% (筆試) 期中考：30% (筆試) 期末考：40% (報告)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
C11251
修課人數
46
113-1_無線通訊原理
教學目標
本課程目標就是讓學員認識通訊的基本原理，尤其是調變及解調變的相關問題
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. introduction 2. fundamental of system 2-1 analysis - signal model 2-2 fourier analysis 2-3 power spectral density and analysis 3. signal and analysis 4. ideal filter 5. sampling theorem 6. continuous modulation 7. analog-pulse modulation 8. linear modulation 9. nagle modulation 10. feedback loop
教科書/參考書
評分標準
attendance 10%~20% quiz and homework 10%~30% midterm report or exam 20%~40% final report or exam 30%~50%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
C11351
修課人數
45
本課程目標就是讓學員認識通訊的基本原理，尤其是調變及解調變的相關問題
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. introduction 2. fundamental of system 2-1 analysis - signal model 2-2 fourier analysis 2-3 power spectral density and analysis 3. signal and analysis 4. ideal filter 5. sampling theorem 6. continuous modulation 7. analog-pulse modulation 8. linear modulation 9. nagle modulation 10. feedback loop
教科書/參考書
評分標準
attendance 10%~20% quiz and homework 10%~30% midterm report or exam 20%~40% final report or exam 30%~50%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
C11351
修課人數
45
113-1_應用電子學
教學目標
培養學生正確電子學之知識及訓練學生電子元件架構、功能與電路應用。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
週次 章節 課程主題 一 第0章 概論與複習 二 第1章 半導體材料及pn接合 三 第2章 整流二極體及其應用 四 第3章 特殊二極體 五 第4章 雙極電晶體 六 第5章 電晶體偏壓 七 第6章 場效晶體 八 第6章 場效晶體 九 期中考週 十 第7章 運算放大器 十一 第8章 運算放大器構成之應用電路 十二 第9章 主動濾波器 十三 第10章 功率放大器 十四 第11章 電壓調整器 十五 第12章 閘流體與單接面電晶體 十六 第13章 FET放大器及開關電路 十七 第14章 光電元件 十八 期末考週
教科書/參考書
1.教科書:應用電子學(第三版) ISBN：9786263286931 作者： 楊善國 出版社：全華圖書 出版日期：2023/10/18 2.參考書:電子裝置與電路理論：應用篇 ISBN：9789862802427 出版社：東華書局 作者：Robert L. Boylestad; Louis Nashelsky 譯者：卓中興;黃時雨 出版日：2014/04/10
評分標準
期中考：15% 期末考：15% 報告與討論：50% 平時成績：20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
C11251
修課人數
31
培養學生正確電子學之知識及訓練學生電子元件架構、功能與電路應用。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
週次 章節 課程主題 一 第0章 概論與複習 二 第1章 半導體材料及pn接合 三 第2章 整流二極體及其應用 四 第3章 特殊二極體 五 第4章 雙極電晶體 六 第5章 電晶體偏壓 七 第6章 場效晶體 八 第6章 場效晶體 九 期中考週 十 第7章 運算放大器 十一 第8章 運算放大器構成之應用電路 十二 第9章 主動濾波器 十三 第10章 功率放大器 十四 第11章 電壓調整器 十五 第12章 閘流體與單接面電晶體 十六 第13章 FET放大器及開關電路 十七 第14章 光電元件 十八 期末考週
教科書/參考書
1.教科書:應用電子學(第三版) ISBN：9786263286931 作者： 楊善國 出版社：全華圖書 出版日期：2023/10/18 2.參考書:電子裝置與電路理論：應用篇 ISBN：9789862802427 出版社：東華書局 作者：Robert L. Boylestad; Louis Nashelsky 譯者：卓中興;黃時雨 出版日：2014/04/10
評分標準
期中考：15% 期末考：15% 報告與討論：50% 平時成績：20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
C11251
修課人數
31
113-1_基礎物理
教學目標
1.建立物理相關基礎概念 2.熟悉力學相關基礎理論
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.單位系統與有效位數 2.位置、位移與平均速度 3.瞬時速度、速率、加速度與等加速運動 4.位置、位移與平均速度 5.拋體運動 6.等速率圓周運動 7.牛頓運動定律 8.摩擦與等速率圓周運動 9.期中考 10.動能與功 11.功率與位能 12.力學能守恆 13.線動量守恆 14.碰撞中的動量與動能 15.力矩 16.角動量 17.角動量守恆 18.期末考
教科書/參考書
教科書：物理-力學與熱學篇, 第十一版 葉泳蘭與林志郎 編譯 全華圖書 2020 參考書：Principles of Physics, 11th ed., D.Halliday, R.Resnick, and J.Walker John Wiley & Sons 2020
評分標準
出席成績：10％ 作業成績：30% 期中考：30％ 期末考：30％
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
C11251
修課人數
35
1.建立物理相關基礎概念 2.熟悉力學相關基礎理論
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.單位系統與有效位數 2.位置、位移與平均速度 3.瞬時速度、速率、加速度與等加速運動 4.位置、位移與平均速度 5.拋體運動 6.等速率圓周運動 7.牛頓運動定律 8.摩擦與等速率圓周運動 9.期中考 10.動能與功 11.功率與位能 12.力學能守恆 13.線動量守恆 14.碰撞中的動量與動能 15.力矩 16.角動量 17.角動量守恆 18.期末考
教科書/參考書
教科書：物理-力學與熱學篇, 第十一版 葉泳蘭與林志郎 編譯 全華圖書 2020 參考書：Principles of Physics, 11th ed., D.Halliday, R.Resnick, and J.Walker John Wiley & Sons 2020
評分標準
出席成績：10％ 作業成績：30% 期中考：30％ 期末考：30％
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
C11251
修課人數
35
113-1_應用量子力學(一)
教學目標
介紹量子力學波與粒子双元性的基礎理論發展，以波函數與機率概念詮釋量子力學物理量的量測，原子模型與電子能階，量子井系統，量子穿隧效應，簡諧振盪系統等，
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
一、微觀物理系統之粒子與波動双元性 二、波函數與薛丁格方程式 三、量子井與穿隧效應 四、簡諧振盪子 五、氫原子模型與電子能階 六、測不準原理 七、微擾理論 八、能階的躍遷與輻射
教科書/參考書
The Physics of Atom and Quanta, Introduction to Experiments and Theory, Haken Wolf, Springer-Verlag. Theory and Applications of Quantum mechanics, A. Yariv.
評分標準
出席率15% 作業20% 期中考30% 期末考35%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
D11351
修課人數
13
介紹量子力學波與粒子双元性的基礎理論發展，以波函數與機率概念詮釋量子力學物理量的量測，原子模型與電子能階，量子井系統，量子穿隧效應，簡諧振盪系統等，
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
一、微觀物理系統之粒子與波動双元性 二、波函數與薛丁格方程式 三、量子井與穿隧效應 四、簡諧振盪子 五、氫原子模型與電子能階 六、測不準原理 七、微擾理論 八、能階的躍遷與輻射
教科書/參考書
The Physics of Atom and Quanta, Introduction to Experiments and Theory, Haken Wolf, Springer-Verlag. Theory and Applications of Quantum mechanics, A. Yariv.
評分標準
出席率15% 作業20% 期中考30% 期末考35%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
D11351
修課人數
13
113-1_專題討論
教學目標
本課程透過分組報告的方式協助同學掌握專題製作進行，並交互討論分享實作心得。除此之外，亦透過專題演講的方式介紹半導體、光電、通訊及計算機產業新興趨勢，協助同學了解學業界目前正在著手進行的新技術與新觀念。
授課形式
理論講述與討論-25.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-25.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
包含以下主題： 【課程簡介】 【專題演講】 【創業講座】 【學生報告】
教科書/參考書
各週詳細的課程主題及資訊請上系網查詢。http://ee.nuk.edu.tw/main.php
評分標準
出席及互動 60% 心得報告 40%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
D11351
修課人數
77
本課程透過分組報告的方式協助同學掌握專題製作進行，並交互討論分享實作心得。除此之外，亦透過專題演講的方式介紹半導體、光電、通訊及計算機產業新興趨勢，協助同學了解學業界目前正在著手進行的新技術與新觀念。
授課形式
理論講述與討論-25.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-25.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
包含以下主題： 【課程簡介】 【專題演講】 【創業講座】 【學生報告】
教科書/參考書
各週詳細的課程主題及資訊請上系網查詢。http://ee.nuk.edu.tw/main.php
評分標準
出席及互動 60% 心得報告 40%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
D11351
修課人數
77
113-1_單晶片技術與應用
教學目標
物聯網近年來帶來的科技與影響，已經進到我們生活之中，物聯網系統與嵌入式系統息息相 關，已經慢慢進入了我們的日常生活, 從手機, APPs，Clouding， Cluster Computing, Open Data， Open Hardware，BigData等等, 都是嵌入式系統。 本課程將以嵌入式實驗板為核心, 講解工廠通訊與機電整合之技術開發，透過程式的撰寫與開發來了解工業物聯網之系統設計與開發, 期望可以為同學們打開嵌入式系統開發與程式設計的一扇門.透過實際上機可以培養機電整合與雲端開發與應用的專業知識 與實作的能力，並瞭解目前與未來世界之物聯網發展技術的情況，掌握國際趨勢。透過工業物聯網專題的製作，更可培養 溝通與團隊合作的經驗與能力，同時瞭解社會責任與專業倫理道德。
授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:上機實作-40.00%
課程內容與進度
認識工業物聯網 ESP32開發環境架設 認識物聯網與 單晶片控制 ESP32開發環境架設 數位寫入及數位讀取 類比讀取與類比寫入 數位讀取與數位寫入 工業通訊模組設計與開發 平台整合技術 MQTT技術介紹與開發 工廠監控之視覺化設計之開發技術
教科書/參考書
教科書： ESP32工業物聯網6門課 The Six Basic Courses to Industry Internet of Thing Programming Based on ESP32 作者： 曹永忠, 許智誠, 蔡英德 出版社：崧燁文化 出版日期：2023/08/29 語言：繁體中文 可以到雲端書庫借閱：https://lib.ebookservice.tw/ks/#book/7d4ec23d-d2fe-4436-9810-04fbfcfa02a7 物聯網雲端系統開發(基礎入門篇) Implementation an IoT Clouding Application (An Introduction to IoT Clouding Application Based on PHP) 作者： 曹永忠, 許智誠, 蔡英德 出版社：崧燁文化 出版日期：2024/09/04 語言：繁體中文 可以到雲端書庫借閱：https://lib.ebookservice.tw/ks/#book/4b5f6a45-1f0e-4ebf-8b84-08f4ac971e5c 參考書 ESP32物聯網基礎10門課 The Ten Basic Courses to IoT Programming Based on ESP32 作者： 曹永忠, 許智誠, 蔡英德 出版社：崧燁文化 出版日期：2023/01/10 語言：繁體中文 可以到雲端書庫借閱：https://lib.ebookservice.tw/ks/#book/46c67e17-2b54-4390-939e-74a4b744b6b6
評分標準
出席：10% 作業：40% 期末報告：50%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11351
修課人數
23
物聯網近年來帶來的科技與影響，已經進到我們生活之中，物聯網系統與嵌入式系統息息相 關，已經慢慢進入了我們的日常生活, 從手機, APPs，Clouding， Cluster Computing, Open Data， Open Hardware，BigData等等, 都是嵌入式系統。 本課程將以嵌入式實驗板為核心, 講解工廠通訊與機電整合之技術開發，透過程式的撰寫與開發來了解工業物聯網之系統設計與開發, 期望可以為同學們打開嵌入式系統開發與程式設計的一扇門.透過實際上機可以培養機電整合與雲端開發與應用的專業知識 與實作的能力，並瞭解目前與未來世界之物聯網發展技術的情況，掌握國際趨勢。透過工業物聯網專題的製作，更可培養 溝通與團隊合作的經驗與能力，同時瞭解社會責任與專業倫理道德。
授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:上機實作-40.00%
課程內容與進度
認識工業物聯網 ESP32開發環境架設 認識物聯網與 單晶片控制 ESP32開發環境架設 數位寫入及數位讀取 類比讀取與類比寫入 數位讀取與數位寫入 工業通訊模組設計與開發 平台整合技術 MQTT技術介紹與開發 工廠監控之視覺化設計之開發技術
教科書/參考書
教科書： ESP32工業物聯網6門課 The Six Basic Courses to Industry Internet of Thing Programming Based on ESP32 作者： 曹永忠, 許智誠, 蔡英德 出版社：崧燁文化 出版日期：2023/08/29 語言：繁體中文 可以到雲端書庫借閱：https://lib.ebookservice.tw/ks/#book/7d4ec23d-d2fe-4436-9810-04fbfcfa02a7 物聯網雲端系統開發(基礎入門篇) Implementation an IoT Clouding Application (An Introduction to IoT Clouding Application Based on PHP) 作者： 曹永忠, 許智誠, 蔡英德 出版社：崧燁文化 出版日期：2024/09/04 語言：繁體中文 可以到雲端書庫借閱：https://lib.ebookservice.tw/ks/#book/4b5f6a45-1f0e-4ebf-8b84-08f4ac971e5c 參考書 ESP32物聯網基礎10門課 The Ten Basic Courses to IoT Programming Based on ESP32 作者： 曹永忠, 許智誠, 蔡英德 出版社：崧燁文化 出版日期：2023/01/10 語言：繁體中文 可以到雲端書庫借閱：https://lib.ebookservice.tw/ks/#book/46c67e17-2b54-4390-939e-74a4b744b6b6
評分標準
出席：10% 作業：40% 期末報告：50%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11351
修課人數
23
113-1_Python 程式基礎與應用
教學目標
本課程以Python程式語言教學為主，培養學生電腦程式語言撰寫與應用能力， 做為未來進階課程(單晶片微處理機、嵌入式系統、介面設計專題製作等)之基礎。內容從Python語言的基本特性、從基礎的演算法與流程圖帶帶領入門，再介紹基本語法與進階觀念的各式學習主題，由系統所提供的指令、函數…一直到程式設計的觀念，由淺入深學習Python程式設計，以幫助學生建立一個完整的程式設計基礎。 - **聯合國永續發展目標4：優質教育** - 透過教授 Python 程式設計，有助於提供更多機會讓學生學習新的技能並增進他們的專業知識，同時也鼓勵他們在未來能更好地應用所學以解決問題。 - **聯合國永續發展目標9：工業創新與基礎建設** - Python 程式設計是工業創新與基礎建設領域中的重要技術之一，學生學習這項技能有助於培養他們在未來投身相關產業的能力。 - **聯合國永續發展目標17：夥伴關係** - 透過教授 Python 程式設計，可以促進學生間的合作與夥伴關係，一同學習、一同解決問題，以實現共同的目標。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第01週 Python簡介、Python的相關應用 第02週 建置Python的開發環境 第03週 上機實作演練－Hello World 第04週 Python的數值型態 第05週 格式化輸出入功能 第06週 上機實作演練－零用金記帳小管家 第07週 Python的運算式與運算子 第08週 上機實作演練－成績單統計小幫手 第09週 期中考 第10週 Python的流程控制 第11週 Python的字元與字串陣列 第12週 Python的資料搜尋 第13週 上機實作演練－Open Data資料擷取與應用 第14週 Python的函數 第15週 Python的進階資料型態、堆疊、佇列 第16週 Python的模組與套件 第17週 Python的檔案與資料流 第18週 期末考
教科書/參考書
1.扎根學習Python程式設計，施威名研究室 編著，旗標科技，F9707，2019/02。ISBN：9789863125723 2.Python 3.X 程式設計，勁樺科技 編著，台科大圖書，PB371，2018/07。ISBN：9789864556809 3.跟阿志哥學Python，蔡明志編著，全華圖書，2022/03/30，ISBN：9786263281004
評分標準
出席:10% 考試:30% 作業或報告:60%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11251
修課人數
17
本課程以Python程式語言教學為主，培養學生電腦程式語言撰寫與應用能力， 做為未來進階課程(單晶片微處理機、嵌入式系統、介面設計專題製作等)之基礎。內容從Python語言的基本特性、從基礎的演算法與流程圖帶帶領入門，再介紹基本語法與進階觀念的各式學習主題，由系統所提供的指令、函數…一直到程式設計的觀念，由淺入深學習Python程式設計，以幫助學生建立一個完整的程式設計基礎。 - **聯合國永續發展目標4：優質教育** - 透過教授 Python 程式設計，有助於提供更多機會讓學生學習新的技能並增進他們的專業知識，同時也鼓勵他們在未來能更好地應用所學以解決問題。 - **聯合國永續發展目標9：工業創新與基礎建設** - Python 程式設計是工業創新與基礎建設領域中的重要技術之一，學生學習這項技能有助於培養他們在未來投身相關產業的能力。 - **聯合國永續發展目標17：夥伴關係** - 透過教授 Python 程式設計，可以促進學生間的合作與夥伴關係，一同學習、一同解決問題，以實現共同的目標。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第01週 Python簡介、Python的相關應用 第02週 建置Python的開發環境 第03週 上機實作演練－Hello World 第04週 Python的數值型態 第05週 格式化輸出入功能 第06週 上機實作演練－零用金記帳小管家 第07週 Python的運算式與運算子 第08週 上機實作演練－成績單統計小幫手 第09週 期中考 第10週 Python的流程控制 第11週 Python的字元與字串陣列 第12週 Python的資料搜尋 第13週 上機實作演練－Open Data資料擷取與應用 第14週 Python的函數 第15週 Python的進階資料型態、堆疊、佇列 第16週 Python的模組與套件 第17週 Python的檔案與資料流 第18週 期末考
教科書/參考書
1.扎根學習Python程式設計，施威名研究室 編著，旗標科技，F9707，2019/02。ISBN：9789863125723 2.Python 3.X 程式設計，勁樺科技 編著，台科大圖書，PB371，2018/07。ISBN：9789864556809 3.跟阿志哥學Python，蔡明志編著，全華圖書，2022/03/30，ISBN：9786263281004
評分標準
出席:10% 考試:30% 作業或報告:60%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11251
修課人數
17
113-1_電腦視覺與影像處理技術
教學目標
使學者瞭解電腦視覺與影像處理技術、學理與案例研討，並結合現有職場技術，製作專案分析與討論，縮短學用落差，俾利爾後技術提升與提高工作效率。具體學習目標： 1.瞭解電腦視覺與影像處理技術之發展歷史 2.熟知電腦視覺與影像處理技術之理論基礎 3.研習電腦視覺與影像處理技術之技術分析 4.掌握職場需求與現有技術分析 5.培養電腦視覺與影像處理技術之具體能力 機器視覺與影像處理課程連結處 https://meet.google.com/fmk-aspd-fzt
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第1週電腦視覺與影像處理技術之發展歷史 第2週電腦視覺與影像處理技術技術發展 第3週電腦視覺與影像處理光、影像、品質與浮水印 第4週電腦視覺與影像處理型態學、DCT、人臉定位與FFT 第5週電腦視覺與影像處理影像品質的改善與回復 第6週電腦視覺與影像處理測邊技術 第7週電腦視覺與影像處理門檻值決定與區域的分割技術 第8週電腦視覺與影像處理直線與道路偵測技術 第9週期中討論與職場電腦視覺與影像處理技術應用研討與報告 第10週電腦視覺與圓與橢圓偵測影像處理技術 第11週電腦視覺與紋理描述與分類影像處理技術 第12週電腦視覺與圖形識別、匹配與三維影像重建影像處理技術 第13週電腦視覺與影像空間資料結構設計與應用處理技術 第14週電腦視覺與影像分群與應用處理技術 第15週電腦視覺與影像影像與視訊壓縮 第16週影像資料庫檢索處理技術 第17週應用實例技術分析說明 第18週期末報告與討論
教科書/參考書
1.影像處理與電腦視覺 鍾國亮 第五版東華書局 2.數位影像處理與應用 王旭正、翁麒耀、林家禎 博碩圖書有限公司 3.數位影像處理 莊宏祥、莊英俊 新文京書局 4.智慧型機器人技術與應用 莊謙本 全華圖書公司
評分標準
1.期中報告30% 2.出席率20% 3.平時成績20% 4.期末報告成績30%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11351
修課人數
18
使學者瞭解電腦視覺與影像處理技術、學理與案例研討，並結合現有職場技術，製作專案分析與討論，縮短學用落差，俾利爾後技術提升與提高工作效率。具體學習目標： 1.瞭解電腦視覺與影像處理技術之發展歷史 2.熟知電腦視覺與影像處理技術之理論基礎 3.研習電腦視覺與影像處理技術之技術分析 4.掌握職場需求與現有技術分析 5.培養電腦視覺與影像處理技術之具體能力 機器視覺與影像處理課程連結處 https://meet.google.com/fmk-aspd-fzt
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第1週電腦視覺與影像處理技術之發展歷史 第2週電腦視覺與影像處理技術技術發展 第3週電腦視覺與影像處理光、影像、品質與浮水印 第4週電腦視覺與影像處理型態學、DCT、人臉定位與FFT 第5週電腦視覺與影像處理影像品質的改善與回復 第6週電腦視覺與影像處理測邊技術 第7週電腦視覺與影像處理門檻值決定與區域的分割技術 第8週電腦視覺與影像處理直線與道路偵測技術 第9週期中討論與職場電腦視覺與影像處理技術應用研討與報告 第10週電腦視覺與圓與橢圓偵測影像處理技術 第11週電腦視覺與紋理描述與分類影像處理技術 第12週電腦視覺與圖形識別、匹配與三維影像重建影像處理技術 第13週電腦視覺與影像空間資料結構設計與應用處理技術 第14週電腦視覺與影像分群與應用處理技術 第15週電腦視覺與影像影像與視訊壓縮 第16週影像資料庫檢索處理技術 第17週應用實例技術分析說明 第18週期末報告與討論
教科書/參考書
1.影像處理與電腦視覺 鍾國亮 第五版東華書局 2.數位影像處理與應用 王旭正、翁麒耀、林家禎 博碩圖書有限公司 3.數位影像處理 莊宏祥、莊英俊 新文京書局 4.智慧型機器人技術與應用 莊謙本 全華圖書公司
評分標準
1.期中報告30% 2.出席率20% 3.平時成績20% 4.期末報告成績30%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11351
修課人數
18
113-1_智慧工廠資訊系統
教學目標
目前全球主要工業國正積極推動工業4.0，運用物聯網、機器人、大數據等新興科技，進化製造業的電腦化、數位化和智慧型化；我政府亦推動智慧機械發展，開發高階設備與智慧製造技術，提升台灣製造實力。智慧工廠已成為全球製造產業的必要配備，運用新興資訊科技達到產量、良率、效率、以及成本兼顧的生產線，來解決需求快速變動、產品生命週期縮短、勞動力減少等競爭挑戰。本課程介紹建置智慧工廠之規劃、步驟、及方案，如產品生命週期管理(PLM)、製造執行系統(MES)、統計品質管制(SPC)、配方管理系統(RMS)、工業物聯網(IIoT)、戰情中控系統、工程資料分析(EDA)平台、及先進製程控制(APC)系統等。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.智慧工廠簡介 2.自動搬運系統 3.生管與製造執行系統 4.設備連線與應用 5.品質防禦系統 6.半導體晶圓智慧製造 7.智慧製造理論與實務 8.分組報告-1 9.分組報告-2 10.智慧機房 11.半導體封測智慧製造 12.ESG簡介 13.品質精進系統 14.AI影像辨識 15.半導體數據分析 16.分組報告-3 17.分組報告-4
教科書/參考書
1.工業4.1-零缺陷的智慧製造 2.自製講義
評分標準
期中報告: 40% 期末報告: 60%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11251
修課人數
26
目前全球主要工業國正積極推動工業4.0，運用物聯網、機器人、大數據等新興科技，進化製造業的電腦化、數位化和智慧型化；我政府亦推動智慧機械發展，開發高階設備與智慧製造技術，提升台灣製造實力。智慧工廠已成為全球製造產業的必要配備，運用新興資訊科技達到產量、良率、效率、以及成本兼顧的生產線，來解決需求快速變動、產品生命週期縮短、勞動力減少等競爭挑戰。本課程介紹建置智慧工廠之規劃、步驟、及方案，如產品生命週期管理(PLM)、製造執行系統(MES)、統計品質管制(SPC)、配方管理系統(RMS)、工業物聯網(IIoT)、戰情中控系統、工程資料分析(EDA)平台、及先進製程控制(APC)系統等。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.智慧工廠簡介 2.自動搬運系統 3.生管與製造執行系統 4.設備連線與應用 5.品質防禦系統 6.半導體晶圓智慧製造 7.智慧製造理論與實務 8.分組報告-1 9.分組報告-2 10.智慧機房 11.半導體封測智慧製造 12.ESG簡介 13.品質精進系統 14.AI影像辨識 15.半導體數據分析 16.分組報告-3 17.分組報告-4
教科書/參考書
1.工業4.1-零缺陷的智慧製造 2.自製講義
評分標準
期中報告: 40% 期末報告: 60%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11251
修課人數
26
113-1_C#程式語言
教學目標
1. 培養程式設計基本素養。
2. 提供具有代表性與多元性範例。
3. 課堂即做即評提升學習反應能力。
4. 詳述程式解題技巧並培養邏輯思考與創新能力。
5. 奠定紮實解題能力並可學以致用於未來或現在職場。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Class #1 Visual Studio 整合式開發環境介紹、 資料型別變數說明、結構定義與設計練習。
Class #2 基本輸出入介面設計、流程控制(一)_選擇結構、數位相機選購程式設計練習。
Class #3 流程控制(二)_重複結構、收銀機找零程式設計練習。
Class #4 陣列的應用、商店結帳系統設計練習。
Class #5 常用控制項(一)、高鐵網路購票系統設計練習。
Class #6 常用控制項(二)、超連結與調色盤程式設計練習。
Class #7 常用控制項(三)、月曆程式設計練習。
Class #8 Method(方法)與多載介紹、Area 多載程式設計練習。
Class #9 鍵盤與滑鼠事件、觸控事件介紹、圖片滑控程式設計練習。
Class #10 功能表與工具列、餐廳點餐系統設計練習。
Class #11 常用對話方塊介紹、簡易文書編輯器設計練習。
Class #12 繪圖與多媒體、統計圖形(圓餅圖與長條圖)設計練習。
Class #13 物件導向程式之多表單設計、學生成績出理系統設計。
Class #14 資料庫程式設計與SQL語法介紹。
Class #15 DDE 溫度儀表紀錄繪圖設計練習。
教科書/參考書
1. 自編講義 2. 碁...Visual C# 2017基礎必修課...EL0194
評分標準
平時成績30%, 期中考成績30%, 期末考成績40%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11351
修課人數
21
1. 培養程式設計基本素養。
2. 提供具有代表性與多元性範例。
3. 課堂即做即評提升學習反應能力。
4. 詳述程式解題技巧並培養邏輯思考與創新能力。
5. 奠定紮實解題能力並可學以致用於未來或現在職場。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Class #1 Visual Studio 整合式開發環境介紹、 資料型別變數說明、結構定義與設計練習。
Class #2 基本輸出入介面設計、流程控制(一)_選擇結構、數位相機選購程式設計練習。
Class #3 流程控制(二)_重複結構、收銀機找零程式設計練習。
Class #4 陣列的應用、商店結帳系統設計練習。
Class #5 常用控制項(一)、高鐵網路購票系統設計練習。
Class #6 常用控制項(二)、超連結與調色盤程式設計練習。
Class #7 常用控制項(三)、月曆程式設計練習。
Class #8 Method(方法)與多載介紹、Area 多載程式設計練習。
Class #9 鍵盤與滑鼠事件、觸控事件介紹、圖片滑控程式設計練習。
Class #10 功能表與工具列、餐廳點餐系統設計練習。
Class #11 常用對話方塊介紹、簡易文書編輯器設計練習。
Class #12 繪圖與多媒體、統計圖形(圓餅圖與長條圖)設計練習。
Class #13 物件導向程式之多表單設計、學生成績出理系統設計。
Class #14 資料庫程式設計與SQL語法介紹。
Class #15 DDE 溫度儀表紀錄繪圖設計練習。
教科書/參考書
1. 自編講義 2. 碁...Visual C# 2017基礎必修課...EL0194
評分標準
平時成績30%, 期中考成績30%, 期末考成績40%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11351
修課人數
21
113-1_機器學習
教學目標
1.基礎數位訊號處理及Python程式入門實作(八週) 2.了解基礎機器學習之目的以及演算法,包括資料分析, 視覺,以及文字分析等等 3.以程式實作了解機器學習相關演算法, 並進行問題分析及報告
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.基礎數位訊號處理以及Python語言介紹 2.非監督式學習模型以及監督式學習模型 3.影像分析基礎概念與實作 4.類神經網路(CNN及各種RCNN） 5.機器學習程式實作
教科書/參考書
評分標準
作業30% 期中考30% 期末報告40%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11351
修課人數
22
1.基礎數位訊號處理及Python程式入門實作(八週) 2.了解基礎機器學習之目的以及演算法,包括資料分析, 視覺,以及文字分析等等 3.以程式實作了解機器學習相關演算法, 並進行問題分析及報告
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.基礎數位訊號處理以及Python語言介紹 2.非監督式學習模型以及監督式學習模型 3.影像分析基礎概念與實作 4.類神經網路(CNN及各種RCNN） 5.機器學習程式實作
教科書/參考書
評分標準
作業30% 期中考30% 期末報告40%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
J11351
修課人數
22
113-1_國際商務英語(1)
教學目標
This course aims to: 1) introduce students to readings on a wide range of themes in contemporary culture; 2) motivate students to think critically about the issues addressed in the readings; and 3) guide students to reflect on the issues and relate to their own life experiences.
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1- Orientation
2- Unit 1
3- Unit 1
4- Unit 2
5- Unit 2
6- Unit 3
7- Unit 3
8- Midterm Exam
9- Unit 4
10- Unit 4
11- Unit 4
12- Unit 5
13- Unit 5
14- Unit 5
15- Review
16- Final Exam
17- Holiday
18- Online learning
教科書/參考書
Ventures Transitions Level 5 Student's Book (3 Ed.) CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
TOEIC®測驗核心單字書。出版社：ETS臺灣區總代理
評分標準
Oral presentation- 20%
Exam- 20%
Quizzes- 30%
Class participation- 30% (2% each)
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
J11351
修課人數
20
This course aims to: 1) introduce students to readings on a wide range of themes in contemporary culture; 2) motivate students to think critically about the issues addressed in the readings; and 3) guide students to reflect on the issues and relate to their own life experiences.
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1- Orientation
2- Unit 1
3- Unit 1
4- Unit 2
5- Unit 2
6- Unit 3
7- Unit 3
8- Midterm Exam
9- Unit 4
10- Unit 4
11- Unit 4
12- Unit 5
13- Unit 5
14- Unit 5
15- Review
16- Final Exam
17- Holiday
18- Online learning
教科書/參考書
Ventures Transitions Level 5 Student's Book (3 Ed.) CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
TOEIC®測驗核心單字書。出版社：ETS臺灣區總代理
評分標準
Oral presentation- 20%
Exam- 20%
Quizzes- 30%
Class participation- 30% (2% each)
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
J11351
修課人數
20
113-1_專題
教學目標
透過一系列電子構裝技術相關學術與技術開發領域專題演講，建立學生多元化的學習內容，達到所學知識與未來專業技術整合與應用的目的，以落實產碩班學生在電子構裝元件技術及具相關技術領域整合之研究與實務能力。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-80.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程以介紹目前電子構裝技術產業的概況及技術的發展沿革為主，並配合其它相關工程與實務專業領域的學術討論。 1.電子構裝技術產業概況介紹 2.半導體電子構裝技術的演進 3.機械自動化工程 4.材料科學與技術發展 5.光電元件構裝技術 6.高維度電子構裝技術 7.專利與智慧財產保護 8.公司經營與文化
教科書/參考書
演講資料
評分標準
出席率50% 與演講者知識分享與溝通20% 心得報告30%
學分數
1
授課時數(周)
1
開課班級
J11251
修課人數
20
透過一系列電子構裝技術相關學術與技術開發領域專題演講，建立學生多元化的學習內容，達到所學知識與未來專業技術整合與應用的目的，以落實產碩班學生在電子構裝元件技術及具相關技術領域整合之研究與實務能力。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-80.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程以介紹目前電子構裝技術產業的概況及技術的發展沿革為主，並配合其它相關工程與實務專業領域的學術討論。 1.電子構裝技術產業概況介紹 2.半導體電子構裝技術的演進 3.機械自動化工程 4.材料科學與技術發展 5.光電元件構裝技術 6.高維度電子構裝技術 7.專利與智慧財產保護 8.公司經營與文化
教科書/參考書
演講資料
評分標準
出席率50% 與演講者知識分享與溝通20% 心得報告30%
學分數
1
授課時數(周)
1
開課班級
J11251
修課人數
20