112-2_業界實習(二)
教學目標
業界實習(二)係供給大四學生於下學期時修習之課程，本課程與楠梓區日月光公司合作開設，提供學生業界實習機會、學習業界工作模式及產業鏈結運作。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:業界實習-100.00%
課程內容與進度
由楠梓區日月光公司安排
教科書/參考書
無
評分標準
由指導教師及日月光公司主管共同評定
學分數
9
授課時數(周)
3
開課班級
A10943
修課人數
3
業界實習(二)係供給大四學生於下學期時修習之課程，本課程與楠梓區日月光公司合作開設，提供學生業界實習機會、學習業界工作模式及產業鏈結運作。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:業界實習-100.00%
課程內容與進度
由楠梓區日月光公司安排
教科書/參考書
無
評分標準
由指導教師及日月光公司主管共同評定
學分數
9
授課時數(周)
3
開課班級
A10943
修課人數
3
112-2_書報討論(四)
教學目標
邀請物理相關領域的博士、教授或研究員至系上演講，藉此拓展學生的研究廣度並提昇其研究興趣。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
演講時間、講員與題目於開學後公告。
教科書/參考書
無。
評分標準
出席狀況:60%；報告:40%。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
M11143
修課人數
11
邀請物理相關領域的博士、教授或研究員至系上演講，藉此拓展學生的研究廣度並提昇其研究興趣。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
演講時間、講員與題目於開學後公告。
教科書/參考書
無。
評分標準
出席狀況:60%；報告:40%。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
M11143
修課人數
11
112-2_專題研究(二)
教學目標
使學生學以致用，實踐理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-80.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依指導教授規定。
教科書/參考書
依指導教授規定。
評分標準
依指導教授規定。
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
7
使學生學以致用，實踐理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-80.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依指導教授規定。
教科書/參考書
依指導教授規定。
評分標準
依指導教授規定。
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
7
112-2_應用光譜學
教學目標
介紹固態材料的光學性質與應用，光學性質涵蓋有光的傳播、吸收、透射、反射與激子等現象，並藉由物理理論了解光與物質的交互作用與其發光機制，提供學生在相關領域的基礎知識。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Optical processes and refractive index 2. Classical propagation 3. Interband absorption 4. Excitons 5. Luminescence 6. Quantum confinement
教科書/參考書
Optical Properties of Solids (Mark Fox)
評分標準
平時成績:75%、報告:25%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
35
介紹固態材料的光學性質與應用，光學性質涵蓋有光的傳播、吸收、透射、反射與激子等現象，並藉由物理理論了解光與物質的交互作用與其發光機制，提供學生在相關領域的基礎知識。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Optical processes and refractive index 2. Classical propagation 3. Interband absorption 4. Excitons 5. Luminescence 6. Quantum confinement
教科書/參考書
Optical Properties of Solids (Mark Fox)
評分標準
平時成績:75%、報告:25%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
35
112-2_固態物理(二)
教學目標
使同學對於固態材料物質中能帶理論的應用、電性、磁性、超導特性以及光學性質等能有清楚的了解。
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Ch7. Energy bands Ch8. Semiconductor crystals Ch9. Fermi surfaces and metals Ch10. Superconductivity Ch11. Diamagnetism and paramagnetism Ch12. Ferromagnetism and antiferromagnetism Ch13. Magnetic resonance
教科書/參考書
Text Book: Introduction to Solid State Physics Global Edition, Charles Kittel
評分標準
平時成績: 70% (作業、出席狀況、上課情況) 期末報告: 30%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
18
使同學對於固態材料物質中能帶理論的應用、電性、磁性、超導特性以及光學性質等能有清楚的了解。
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Ch7. Energy bands Ch8. Semiconductor crystals Ch9. Fermi surfaces and metals Ch10. Superconductivity Ch11. Diamagnetism and paramagnetism Ch12. Ferromagnetism and antiferromagnetism Ch13. Magnetic resonance
教科書/參考書
Text Book: Introduction to Solid State Physics Global Edition, Charles Kittel
評分標準
平時成績: 70% (作業、出席狀況、上課情況) 期末報告: 30%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
18
112-2_掃描探針顯微術
教學目標
講述掃描探針顯微術之相關學理及各式掃描模式，及其於表面科學與材料科學之應用。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-30.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.introduction, principle of AFM 2.vibrating cantilever method 3.AFM equipment: scanners, probes, software 4.surface forces and force curve measurement 5.magnetic characterization 6.electrical characterization 7.piezoresponse force measurement 8.Q control 依各週進度前往實驗室實機操作
教科書/參考書
1. Applied Scanning Probe Methods V, edit by Bharat Bhushan and Harald Fuchs, Springer 2007 2. Scanning Probe Microscopy Vol 1, 2, 3, and 4, edit by Sergei Kalinin and Alexei Gruverman, Springer 2007
評分標準
期末測驗及實作成績
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
15
講述掃描探針顯微術之相關學理及各式掃描模式，及其於表面科學與材料科學之應用。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-30.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.introduction, principle of AFM 2.vibrating cantilever method 3.AFM equipment: scanners, probes, software 4.surface forces and force curve measurement 5.magnetic characterization 6.electrical characterization 7.piezoresponse force measurement 8.Q control 依各週進度前往實驗室實機操作
教科書/參考書
1. Applied Scanning Probe Methods V, edit by Bharat Bhushan and Harald Fuchs, Springer 2007 2. Scanning Probe Microscopy Vol 1, 2, 3, and 4, edit by Sergei Kalinin and Alexei Gruverman, Springer 2007
評分標準
期末測驗及實作成績
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
15
112-2_磁性薄膜材料與元件
教學目標
提供學生對磁性物理、薄膜及其應用的概括性認識
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.磁學概論：磁的起源及單位、抗磁性、順磁性、鐵磁性、亞鐵磁性 2.磁性材料：常見磁性材料的晶體結構及成份、磁異方性、磁伸縮性、磁壁移動及磁化現象、磁性材料的微結構、磁滯現象、超順磁現象 3.磁性應用與元件：磁光、硬式磁碟、磁阻、磁記錄、磁致伸縮、磁致冷
教科書/參考書
無
評分標準
期中及期末報告、出缺席及課堂印象成績
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
4
提供學生對磁性物理、薄膜及其應用的概括性認識
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.磁學概論：磁的起源及單位、抗磁性、順磁性、鐵磁性、亞鐵磁性 2.磁性材料：常見磁性材料的晶體結構及成份、磁異方性、磁伸縮性、磁壁移動及磁化現象、磁性材料的微結構、磁滯現象、超順磁現象 3.磁性應用與元件：磁光、硬式磁碟、磁阻、磁記錄、磁致伸縮、磁致冷
教科書/參考書
無
評分標準
期中及期末報告、出缺席及課堂印象成績
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
4
112-2_有機電致發光二極體
教學目標
有機電致發光二極體是光電世界裏顯示元件中很重要的其中之一，因他可讓顯示器的色彩更明亮與鮮艷，亦是廣視角的元件，此外能使產品朝短小輕薄可撓，可讓學生了解有機電致發光二極體是如何實現之或讓學生認識極可能成為一個下世代的主流平面顯示器的有機電致發光二極體。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. 有機電致發光二極體產業現況與動態 2. 有機電致發光二極體原料及製程 3. 有機電致發光二極體之發光機構及其元件結構 4. 有機電致發光二極體之驅動原理與電路設計 5. 有機電致發光二極體之製程設備 6. 有機電致發光二極體之製程技術 7. 全彩有機電致發光二極體之發光機構及其元件結構 8. 全彩有機電致發光二極體之製程技術 9. 白光有機電致發光二極體之發光機構及其元件結構 10. 白光有機電致發光二極體之製程技術與檢測
教科書/參考書
1)書名: Organic Light-Emitting Devices 作者:Joseph Shinar (2)書名: Introduction to Semiconductor Manufacturing Technology 作者:Hong Xiao
評分標準
平時:30% 期中:30% 期末:40%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
6
有機電致發光二極體是光電世界裏顯示元件中很重要的其中之一，因他可讓顯示器的色彩更明亮與鮮艷，亦是廣視角的元件，此外能使產品朝短小輕薄可撓，可讓學生了解有機電致發光二極體是如何實現之或讓學生認識極可能成為一個下世代的主流平面顯示器的有機電致發光二極體。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. 有機電致發光二極體產業現況與動態 2. 有機電致發光二極體原料及製程 3. 有機電致發光二極體之發光機構及其元件結構 4. 有機電致發光二極體之驅動原理與電路設計 5. 有機電致發光二極體之製程設備 6. 有機電致發光二極體之製程技術 7. 全彩有機電致發光二極體之發光機構及其元件結構 8. 全彩有機電致發光二極體之製程技術 9. 白光有機電致發光二極體之發光機構及其元件結構 10. 白光有機電致發光二極體之製程技術與檢測
教科書/參考書
1)書名: Organic Light-Emitting Devices 作者:Joseph Shinar (2)書名: Introduction to Semiconductor Manufacturing Technology 作者:Hong Xiao
評分標準
平時:30% 期中:30% 期末:40%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11243
修課人數
6
112-2_半導體元件與物理(二)
教學目標
教授元件運作原理
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
BJT, MOSFET and advanced devices
教科書/參考書
Semiconductor physics and devices : basic principles Donald A. Neamen
評分標準
期中60%(two times),期末40%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10943
修課人數
24
教授元件運作原理
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
BJT, MOSFET and advanced devices
教科書/參考書
Semiconductor physics and devices : basic principles Donald A. Neamen
評分標準
期中60%(two times),期末40%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10943
修課人數
24
112-2_薄膜物理
教學目標
透過本課程之教學，將幫助學生掌握並能運用薄膜製程與形成機制的相關知識。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Introduction 2. Gas Kinetics 3. Vacuum Technology 4. Chemical Vapor Deposition (CVD) 5. Plasma Deposition 6. Physical Vapor Deposition Techniques: Sputtering, Evaporation, Laser Ablation 7. Epitaxy 8. Nucleation and Growth of Thin Films 9. Film Characterization
教科書/參考書
參考書： 1. Materials Science of Thin Films: Deposition & Structure (by Milton Ohring) 2. Thin-Film Deposition: Principles and Practice (by Donald L. Smith)
評分標準
作業及平時成績:70% / 期末考(報告):30%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10943
修課人數
24
透過本課程之教學，將幫助學生掌握並能運用薄膜製程與形成機制的相關知識。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Introduction 2. Gas Kinetics 3. Vacuum Technology 4. Chemical Vapor Deposition (CVD) 5. Plasma Deposition 6. Physical Vapor Deposition Techniques: Sputtering, Evaporation, Laser Ablation 7. Epitaxy 8. Nucleation and Growth of Thin Films 9. Film Characterization
教科書/參考書
參考書： 1. Materials Science of Thin Films: Deposition & Structure (by Milton Ohring) 2. Thin-Film Deposition: Principles and Practice (by Donald L. Smith)
評分標準
作業及平時成績:70% / 期末考(報告):30%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10943
修課人數
24
112-2_書報討論(二)
教學目標
藉由教授演講活動,使同學進一步了解學術研究的議題,提昇研究興趣.
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
演講時間,講員,與題目於開學後公告
教科書/參考書
無
評分標準
出席狀況: 60% 報告: 40%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
M11243
修課人數
7
藉由教授演講活動,使同學進一步了解學術研究的議題,提昇研究興趣.
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
演講時間,講員,與題目於開學後公告
教科書/參考書
無
評分標準
出席狀況: 60% 報告: 40%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
M11243
修課人數
7
112-2_應用電子學實驗(二)
教學目標
訓練學生對電子學的理論與實作匹配，以及讓學生了解電子電路的觀念。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-70.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.數位IC特性之認識 2.邏輯閘 3.555定時積體電路，互斥或閘 4.解碼器、編碼器 5.多工器與解多工器 6.加法器、減法器 7.計數器，正反器 8.組合邏輯，序向邏輯 9.比較器 10.脈波形產生器與整形電路 11.數位IC的應用電路與分析
教科書/參考書
書名：作者：陳本源、陳新一 書局：全華科技圖書股份有限公司
評分標準
平時：30% 期中：30% 期末：40%
學分數
2
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
10
訓練學生對電子學的理論與實作匹配，以及讓學生了解電子電路的觀念。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-70.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.數位IC特性之認識 2.邏輯閘 3.555定時積體電路，互斥或閘 4.解碼器、編碼器 5.多工器與解多工器 6.加法器、減法器 7.計數器，正反器 8.組合邏輯，序向邏輯 9.比較器 10.脈波形產生器與整形電路 11.數位IC的應用電路與分析
教科書/參考書
書名：作者：陳本源、陳新一 書局：全華科技圖書股份有限公司
評分標準
平時：30% 期中：30% 期末：40%
學分數
2
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
10
112-2_應用電子學(二)
教學目標
訓練學生對電子學的理論與電路匹配，以達應用在工程的產品。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.Basic FET Amplifiers 2.The Bipolar Junction Transistor 3.Basic BJT Amplifiers 4.Ideal Operational Amplifiers and Op-Amp Circuits 5.Applications and Design of Integrated Circuits
教科書/參考書
書名：Electronic Circuit Analysis and Design, Fourth Edition. 作者：Donald A. Neaman 書局：McGraw-Hill Companies, Inc.
評分標準
評分標準 : 平時:30% 期中:30% 期末:40%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
25
訓練學生對電子學的理論與電路匹配，以達應用在工程的產品。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.Basic FET Amplifiers 2.The Bipolar Junction Transistor 3.Basic BJT Amplifiers 4.Ideal Operational Amplifiers and Op-Amp Circuits 5.Applications and Design of Integrated Circuits
教科書/參考書
書名：Electronic Circuit Analysis and Design, Fourth Edition. 作者：Donald A. Neaman 書局：McGraw-Hill Companies, Inc.
評分標準
評分標準 : 平時:30% 期中:30% 期末:40%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
25
112-2_光學(二)
教學目標
光學課是一門實驗現象十分豐富的課程，藉由課堂上的講解，要讓學生瞭解光之生成、物理特性，以及光波行進之描述方法並掌握光學的基本原理和解決光學問題的基本方法。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
7. The Superposition of Waves 8. Polarization 9. Interference 10. Diffraction 12. Modern Optics: Lasers and Other Topics
教科書/參考書
1. Eugene Hecht, "Optics", Pearson. 参考: 2. Max Born & Emil Wolf, "Principles of Optics", Pergamon Press. 3. Jurgen R. Meyer-Arendt, "Introduction to Classical and Modern Optics", Prentice-Hall. 4. C.A.Bennett, "Principles of Physical Optics", WILEY
評分標準
作業和平時表現 80% 考試 20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
10
光學課是一門實驗現象十分豐富的課程，藉由課堂上的講解，要讓學生瞭解光之生成、物理特性，以及光波行進之描述方法並掌握光學的基本原理和解決光學問題的基本方法。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
7. The Superposition of Waves 8. Polarization 9. Interference 10. Diffraction 12. Modern Optics: Lasers and Other Topics
教科書/參考書
1. Eugene Hecht, "Optics", Pearson. 参考: 2. Max Born & Emil Wolf, "Principles of Optics", Pergamon Press. 3. Jurgen R. Meyer-Arendt, "Introduction to Classical and Modern Optics", Prentice-Hall. 4. C.A.Bennett, "Principles of Physical Optics", WILEY
評分標準
作業和平時表現 80% 考試 20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
10
112-2_量子物理(二)
教學目標
使同學對於近代物理,量子物理等發展與理論有清楚的了解,作為同學繼續攻讀研究所之基礎。
授課形式
理論講述與討論-85.00%;個案分析或作品賞析-15.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程為一學年之課程，下學期課程內容及進度為： 7. Angular Momentum 8. The Schrodinger equation in three dimensions and the hydrogen atom 9. Matrix representation of operators ----------------期中考------------------------------------------------ 10. Spin 11. Time-Independent Perturbation theory 12. The Real Hydrogen Atom ----------------期末考------------------------------------------------
教科書/參考書
Quantum Physics 3rd edition 作者: Stephen Gasiorowicz
評分標準
平時成績: 40% (作業、出席狀況、上課情況)、期中考 30%、期末考 30%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
51
使同學對於近代物理,量子物理等發展與理論有清楚的了解,作為同學繼續攻讀研究所之基礎。
授課形式
理論講述與討論-85.00%;個案分析或作品賞析-15.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程為一學年之課程，下學期課程內容及進度為： 7. Angular Momentum 8. The Schrodinger equation in three dimensions and the hydrogen atom 9. Matrix representation of operators ----------------期中考------------------------------------------------ 10. Spin 11. Time-Independent Perturbation theory 12. The Real Hydrogen Atom ----------------期末考------------------------------------------------
教科書/參考書
Quantum Physics 3rd edition 作者: Stephen Gasiorowicz
評分標準
平時成績: 40% (作業、出席狀況、上課情況)、期中考 30%、期末考 30%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
51
112-2_固態材料專題實作(一)
教學目標
使學生學以致用，實踐理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依專題教師規定。
教科書/參考書
依專題教師規定。
評分標準
專題教師與系上老師共同評分。
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
31
使學生學以致用，實踐理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依專題教師規定。
教科書/參考書
依專題教師規定。
評分標準
專題教師與系上老師共同評分。
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
31
112-2_奈米光電專題實作(一)
教學目標
使學生學以致用，實踐理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依專題教師規定。
教科書/參考書
依專題教師規定。
評分標準
專題教師與系上老師共同評分。
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
18
使學生學以致用，實踐理論與應用。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-40.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依專題教師規定。
教科書/參考書
依專題教師規定。
評分標準
專題教師與系上老師共同評分。
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
A11043
修課人數
18
112-2_理論力學(二)
教學目標
理論力學是整個物理學的基石，它包含許多基本的觀念、方法和理論，需要極為精確的加以掌握，以備後續學習之用。 本課程乃針對大二的同學設計，為物理系大二開始的(上)必修/(下)選修主科。藉由詳細有系統的解說使同學掌握古典力學的基本原理。主要的目標是使修課的同學不只會使用analytic mechanics 的方法解決力學問題，並能使用Lagrangian及Hamiltonian。對於其他力學所牽涉到有趣的問題，會在適當的地方提出並可指導同學於課後討論。 然而, 若因COVID-19疫情影響而採行遠距線上授課時, 課程的登入代碼如下： https://meet.google.com/fxt-vryy-xid 以達停課不停學之目的.
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
CH7. Lagrangian and Hamiltonian Dynamics. [4 weeks] CH8. Central-Force Motion. [1 week] CH9. Dynamics of a System of Particles. [3 weeks] ------Midterm Exam------ CH10. Motion in a Non-inertial Reference Frame. [3 weeks] CH11. Dynamics of Rigid Bodies. [2 weeks] CH12. Coupled Oscillations. [3 weeks] ------Final Exam------
教科書/參考書
1. Jerry B. Marion and Stephen T. Thornton, Classical Dynamics of Particles and Systems, 5th ed. Harcourt College Publishing 2004. 2. H. Goldstein, Classical Mechanics, 2nd ed. Addison-Wesley, Reading, Massachusetts, 1980
評分標準
作業，點名及小考40%
期中考30%
期末考30%.
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11143
修課人數
14
理論力學是整個物理學的基石，它包含許多基本的觀念、方法和理論，需要極為精確的加以掌握，以備後續學習之用。 本課程乃針對大二的同學設計，為物理系大二開始的(上)必修/(下)選修主科。藉由詳細有系統的解說使同學掌握古典力學的基本原理。主要的目標是使修課的同學不只會使用analytic mechanics 的方法解決力學問題，並能使用Lagrangian及Hamiltonian。對於其他力學所牽涉到有趣的問題，會在適當的地方提出並可指導同學於課後討論。 然而, 若因COVID-19疫情影響而採行遠距線上授課時, 課程的登入代碼如下： https://meet.google.com/fxt-vryy-xid 以達停課不停學之目的.
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
CH7. Lagrangian and Hamiltonian Dynamics. [4 weeks] CH8. Central-Force Motion. [1 week] CH9. Dynamics of a System of Particles. [3 weeks] ------Midterm Exam------ CH10. Motion in a Non-inertial Reference Frame. [3 weeks] CH11. Dynamics of Rigid Bodies. [2 weeks] CH12. Coupled Oscillations. [3 weeks] ------Final Exam------
教科書/參考書
1. Jerry B. Marion and Stephen T. Thornton, Classical Dynamics of Particles and Systems, 5th ed. Harcourt College Publishing 2004. 2. H. Goldstein, Classical Mechanics, 2nd ed. Addison-Wesley, Reading, Massachusetts, 1980
評分標準
作業，點名及小考40%
期中考30%
期末考30%.
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11143
修課人數
14
112-2_電路學(二)
教學目標
本課程分為兩個學期授課，第一學期課程的目標是使修課的學生瞭解電路基礎理論的概念以及基本組成電路元件之特性分析。而第二學期則藉由第一學期對於基本電路元件之分析基礎，進階介紹交流電路分析及一些較複雜電路的分析方法，如：弦波訊號電路、Laplace轉換以及三相電路等。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週~第二週:二階電路 (Second-Order Circuits)；第三週~第四週:放大器和運算放大器電路 (Operational Amplifiers)；第五週~第六週:弦波與相量 (Sinusoids and Phasors)；第六週~第八週:交流穩態分析 (AC Steady-State Analysis)；第九週: Mid-term Exam；第十週~第十二週:應用於電路分析的拉式轉換 (The Laplace Transform in Circuit Analysis)；第十三週~第十五週:磁耦合網路 (Magnetically Coupled Circuits)；第十六週~第十七週:三相電路(Three-Phase Circuits)；第十八週: Final Exam。
教科書/參考書
教科書: J. W. Nilsson and S. A. Riedel, Electric Circuits, 11th Ed., Prentice Hall, 2020. (ISBN-13: 978-1-292-26104-1)；參考書: C. K. Alexander, M. N. O. Sadiku, and C. Y. Chen, Fundamentals of Electric Circuits, 1st Ed., McGraw-Hill, 2007. (ISBN: 978-986-157-357-1)
評分標準
作業及小考:60%; 期中考20%; 期末考20%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11143
修課人數
44
本課程分為兩個學期授課，第一學期課程的目標是使修課的學生瞭解電路基礎理論的概念以及基本組成電路元件之特性分析。而第二學期則藉由第一學期對於基本電路元件之分析基礎，進階介紹交流電路分析及一些較複雜電路的分析方法，如：弦波訊號電路、Laplace轉換以及三相電路等。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週~第二週:二階電路 (Second-Order Circuits)；第三週~第四週:放大器和運算放大器電路 (Operational Amplifiers)；第五週~第六週:弦波與相量 (Sinusoids and Phasors)；第六週~第八週:交流穩態分析 (AC Steady-State Analysis)；第九週: Mid-term Exam；第十週~第十二週:應用於電路分析的拉式轉換 (The Laplace Transform in Circuit Analysis)；第十三週~第十五週:磁耦合網路 (Magnetically Coupled Circuits)；第十六週~第十七週:三相電路(Three-Phase Circuits)；第十八週: Final Exam。
教科書/參考書
教科書: J. W. Nilsson and S. A. Riedel, Electric Circuits, 11th Ed., Prentice Hall, 2020. (ISBN-13: 978-1-292-26104-1)；參考書: C. K. Alexander, M. N. O. Sadiku, and C. Y. Chen, Fundamentals of Electric Circuits, 1st Ed., McGraw-Hill, 2007. (ISBN: 978-986-157-357-1)
評分標準
作業及小考:60%; 期中考20%; 期末考20%。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11143
修課人數
44
112-2_程式設計
教學目標
使學生具有編寫程式與計算機計算能力
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Python語言 2. 基礎數值計算 3. 物理問題解析 4. 計算機數值計算 5. 問題範例
教科書/參考書
1.自編教材 2.本課程需要學生自行攜帶筆電上課. 3.本課程程式語言為Python.
評分標準
期中考50% 期末考50%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11243
修課人數
51
使學生具有編寫程式與計算機計算能力
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Python語言 2. 基礎數值計算 3. 物理問題解析 4. 計算機數值計算 5. 問題範例
教科書/參考書
1.自編教材 2.本課程需要學生自行攜帶筆電上課. 3.本課程程式語言為Python.
評分標準
期中考50% 期末考50%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11243
修課人數
51