110-1_華語閱讀班(一)
黃文娟 教師

110-1_華語閱讀班(一)

教學目標
本課程透過主要教材,藉由溝通式教學策略進行華語文漢字書寫與辨識、閱讀理解等語言技能教學,以增進學生閱讀能力。並輔以多媒體影音素材讓學生了解華人社會的文化與相關智識,並達下列課程目標:課課程目標:
1.增進學生中文聽說讀寫的能力。
2.引導學生掌握語言要素,並運用於實際生活之溝通。
3.以中文進行邏輯思考、分析、判斷與整合創新的能力。
4.建立有效的中文學習方法,強化自學能力。
5.建立語文邏輯能力。

本課程遠距教學網址 https://meet.google.com/mcx-bsaj-snt

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第01週-課程說明: 1.課程大綱說明、教材選讀、作業要求、成績考核2.檢測與評估學生華語程度,以修正課程教學綱要,破冰活動。
第02週-溫暖的家(一):1.主題討論:自己心中理想的家2.生詞釋疑3.課文理解 作業一:生詞練習
第03週-溫暖的家(二):1.句法定式練習 2.小組合作指定活動:完成句子3.學習單1
第04週-溫暖的家(三):1.延伸閱讀-短文討論2.課堂任務:完成短文學習單。作業二:短文寫作-幸福家庭的圖像
第05週-一元能買什麼(一):1.主題討論2.課文生詞釋疑3.生詞綜合練習4.課文理解
第06週-一元能買什麼(二):1.語法定式練習 2.小組合作完成學習單
第07週-一下班後的活動 (一):1.主題討論2.生詞釋疑 3.課文閱讀理解。作業三:生詞練習
第08週- 下班後做什麼(二):1.語法定式練習2.綜合討論與活動
第09週-期中考(筆試)
第10週-塑膠貨幣的時代(一):1.主題討論2.課文生詞釋疑3.課文閱讀理解
第11週-塑膠貨幣的時代(二):1.句法定式練習2.延伸閱讀討論3.課堂任務:小組合作完成學習單
第12週-你的好鄰居-便利商店(一): 1.主題討論2.生詞釋疑與練習3.閱讀理解
第13週-你的好鄰居-便利商店(二):1.語法句式練習2.短文延伸閱讀討論3.超級比一比< br> 第14週-網際網路的世界(一):1.主題討論2.生詞釋疑與練習3.閱讀理解
第15週-網際網路的世界(二):1.語法句式練習2.短文延伸閱讀討論3.超級比一比
第16週-閱讀練習 (一)
第17週-閱讀練習(二)
第18週-期末考

教科書/參考書
主教材 國立臺灣師範大學國語教學中心 (2010)。實用中文讀寫中文(2)。正中書局。 參考教材 國立臺灣師範大學主編(2017)。實用視聽華語(3)。正中書局。 國立臺灣師範大學國語教學中心(2015)。當代中文課程(2)。聯經。

評分標準
評量(Assessment) 出席(Attend)10%
課堂學習態度與學習成果( learning attitudes and learning outcomes )20%
作業(Homework)20%
期中考(Midterm exam) 25%
期末考(Final exam )25%


學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A11009

修課人數
13