111-2_能源材料特論
教學目標
重點介紹現今國際間最熱門的能源材料研究進展.
包括新型鋰離子二次電池材料 燃料電池材料及太陽能電池材料等.
使學生瞭解綠色能源發展方向 並理解機本運作原理
掌握未來研究伐發展方向
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
目標：重點介紹現今國際間最熱門的能源材料研究進展.包括新型鋰離子二次電池材料,燃料電池材料及太陽能電池材料等.使學生瞭解綠色能源發展方向,並理解機本運作原理, 掌握未來研究伐發展方向。 教材：1.新能源材料 (by李源弘等)--文京圖書 2.燃料電池(by黃鎮江)---全華圖書 3.期刊論文 週次 日期 內容 教師 備註 1 2/27 課程介紹 2 3/6 鋰離子電池材料 3 3/13 1. 鋰離子電池負極材料 4 3/20 2. 鋰離子電池正極材料 5 3/27 3. 鋰離子電解質材料 6 4/3 ----- -- 春假 7 4/10 燃料電池現況與未來 8 4/17 ----- -- 期中考週 9 4/24 4. 質子交換膜型燃料電池材料 10 5/1 5. 熔融碳酸鹽燃料電池材料 11 5/8 6.固體氧化物燃料電池材料 12 5/15 太陽能電池現況與未來 13 5/22 7. 晶矽/多晶矽/非晶矽太陽能電池材料 14 5/29 8. III-V族/II-VI族太陽能電池材料 15 6/5 9. 染料敏化太陽能電池材料 16 6/12 10.染料敏化太陽能電池材料最新研究 17 6/19 期末報告 18 6/28 -- 期末考週
教科書/參考書
1.新能源材料 (by李源弘等)--文京圖書 2.燃料電池(by黃鎮江)---全華圖書 3.期刊論文
評分標準
評分方式：期中測驗（40%）、期末報告（30%）、期末測驗（40%）、
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11056
修課人數
30
重點介紹現今國際間最熱門的能源材料研究進展.
包括新型鋰離子二次電池材料 燃料電池材料及太陽能電池材料等.
使學生瞭解綠色能源發展方向 並理解機本運作原理
掌握未來研究伐發展方向
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
目標：重點介紹現今國際間最熱門的能源材料研究進展.包括新型鋰離子二次電池材料,燃料電池材料及太陽能電池材料等.使學生瞭解綠色能源發展方向,並理解機本運作原理, 掌握未來研究伐發展方向。 教材：1.新能源材料 (by李源弘等)--文京圖書 2.燃料電池(by黃鎮江)---全華圖書 3.期刊論文 週次 日期 內容 教師 備註 1 2/27 課程介紹 2 3/6 鋰離子電池材料 3 3/13 1. 鋰離子電池負極材料 4 3/20 2. 鋰離子電池正極材料 5 3/27 3. 鋰離子電解質材料 6 4/3 ----- -- 春假 7 4/10 燃料電池現況與未來 8 4/17 ----- -- 期中考週 9 4/24 4. 質子交換膜型燃料電池材料 10 5/1 5. 熔融碳酸鹽燃料電池材料 11 5/8 6.固體氧化物燃料電池材料 12 5/15 太陽能電池現況與未來 13 5/22 7. 晶矽/多晶矽/非晶矽太陽能電池材料 14 5/29 8. III-V族/II-VI族太陽能電池材料 15 6/5 9. 染料敏化太陽能電池材料 16 6/12 10.染料敏化太陽能電池材料最新研究 17 6/19 期末報告 18 6/28 -- 期末考週
教科書/參考書
1.新能源材料 (by李源弘等)--文京圖書 2.燃料電池(by黃鎮江)---全華圖書 3.期刊論文
評分標準
評分方式：期中測驗（40%）、期末報告（30%）、期末測驗（40%）、
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11056
修課人數
30
111-2_精油化學與實務
教學目標
1. 學習精油化學能瞭解各種精油組成、分子結構及其物理、化學及生物特性 2. 瞭解精油的萃取、分析方式及其使用的安全性
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
01 芳香療法與精油的歷史 02 1.精油概論2.認識植物精油3.精油安全性與保存 03 1.精油化學成分(一) 萜烯類、酸類、醇類 04 1.精油化學成分(二) 醛類、酯類、酮類 05 1.精油化學成分(三) 酚類、醚類、內酯類、芳香烴類 06 1.精油化學成分(四) 2.精油萃取方法 07 1.脈輪與身心能量的認識 08 1.精油的實務與應用(一) 2.單方精油分析(一) 09 期中考週 10 1.精油的實務與應用(二) 2.單方精油分析(二) 11 1.精油的實務與應用(三) 2.單方精油分析(三) 12 1.精油的實務與應用(四) 2.精油配方 13 1.精油抗菌洗手乳製作 14 1.精油洗髮精的製作 15 期末報告(一) 16 期末報告(二) 17 期末報告(三) 18 期末考週
教科書/參考書
1.歐明秋、游銅錫、林麗雲 (2018). 精油化學，第二版. 台北:華杏. 2.易光輝、王曉芬、李依倩 (2014). 精油之化學基礎與實務應用，第二版.台北:華杏. 3. Sue Clarke (2008). Essential chemistry for aromatherapy, 2nd edition. UK: Churchill Livingstone, Elsevier.
評分標準
1. 課堂參與情形 佔 20 ％ 2. 個人作業（含團體整組心得分享） 佔 45 ％ 3. 期中報告 佔 10 ％ 4. 期末報告 佔 25 ％
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10856
修課人數
32
1. 學習精油化學能瞭解各種精油組成、分子結構及其物理、化學及生物特性 2. 瞭解精油的萃取、分析方式及其使用的安全性
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
01 芳香療法與精油的歷史 02 1.精油概論2.認識植物精油3.精油安全性與保存 03 1.精油化學成分(一) 萜烯類、酸類、醇類 04 1.精油化學成分(二) 醛類、酯類、酮類 05 1.精油化學成分(三) 酚類、醚類、內酯類、芳香烴類 06 1.精油化學成分(四) 2.精油萃取方法 07 1.脈輪與身心能量的認識 08 1.精油的實務與應用(一) 2.單方精油分析(一) 09 期中考週 10 1.精油的實務與應用(二) 2.單方精油分析(二) 11 1.精油的實務與應用(三) 2.單方精油分析(三) 12 1.精油的實務與應用(四) 2.精油配方 13 1.精油抗菌洗手乳製作 14 1.精油洗髮精的製作 15 期末報告(一) 16 期末報告(二) 17 期末報告(三) 18 期末考週
教科書/參考書
1.歐明秋、游銅錫、林麗雲 (2018). 精油化學，第二版. 台北:華杏. 2.易光輝、王曉芬、李依倩 (2014). 精油之化學基礎與實務應用，第二版.台北:華杏. 3. Sue Clarke (2008). Essential chemistry for aromatherapy, 2nd edition. UK: Churchill Livingstone, Elsevier.
評分標準
1. 課堂參與情形 佔 20 ％ 2. 個人作業（含團體整組心得分享） 佔 45 ％ 3. 期中報告 佔 10 ％ 4. 期末報告 佔 25 ％
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10856
修課人數
32
111-2_智能金屬理論與實務
教學目標
本課程目標如下： 1。課堂課程幫助修課學生將所學之材料科學導論、物理冶金、物理冶金特論、材料機械性質、金屬材料、化材實驗等知識彙整，並加入智能化製造之理論及其在金屬材料領域之應用。 2。本課程包含校內教師授課、業師授課、工廠參觀、以及金屬材料專題實作，將有台灣保來得公司參與本課程，選課學生可完成一個金屬材料專題，專題實作之題目中4個出自參與本課程企業之生產線、且材料由參與本課程之合作企業提供，修習本課程將能使學生親身體驗工廠實際面對的問題、也能在老師指導下學習如何面對問題、分析問題，進而提出解決方案。 3。課程將安排學生參觀合作企業之工廠生產線與相關設備，幫助學生了解工廠實務。 4。其他
授課形式
理論講述與討論-45.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-45.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週（2/15） 課程簡介與金屬材料概論 林東毅 高雄大學 第二週（2/22） 鋼鐵基材料加工及特性 林東毅 高雄大學 第三週（3/01） 金屬粉末之製造方法 盧彥宏 台灣保來得工程師 第四週（3/08） 粉末冶金生產製程 張仁耀 台灣保來得課長 第五週（3/15） 金屬射出成形(MIM)製程 陳順發博士 台灣保來得研發經理 第六週（3/22） 粉末冶金品質管理 王敏君 台灣保來得協理 第七週（3/29） 智慧工廠-IoT運用 張仁耀 台灣保來得課長 第八週（4/05） 放假 第九週（4/12） 實驗設計與田口氏法 盧昆宏 高雄大學亞太系教授 第十週（4/19） 粉末冶金創新應用-金屬泡棉 許家銘博士 台灣保來得組長 第十一週（4/26） 粉末冶金創新應用-積層製造 姚智凱博士 台灣保來得副理 第十二週（5/03） 粉末冶金創新應用-SOFC 李輝隆博士 台灣保來得副總經理 第十三週（5/10） 粉末冶金世界趨勢 朱秋龍 台灣保來得總經理 第十四週（5/17） 光電元件 郭馨徽 高雄大學電機系副教授 第十五週（5/24） 工廠參觀（保來得、廣泰金屬） 林東毅 高雄大學 第十六週（5/31） 專題製作成果發表與討論 林東毅 高雄大學 第十七週（6/07） 人工智慧概論 吳志宏 高雄大學電機系教授 第十八週（6/14） 期末考 林東毅 高雄大學
教科書/參考書
授課講義 專題內容
評分標準
筆試成績45％，報告成績45％，其他10％
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11156
修課人數
17
本課程目標如下： 1。課堂課程幫助修課學生將所學之材料科學導論、物理冶金、物理冶金特論、材料機械性質、金屬材料、化材實驗等知識彙整，並加入智能化製造之理論及其在金屬材料領域之應用。 2。本課程包含校內教師授課、業師授課、工廠參觀、以及金屬材料專題實作，將有台灣保來得公司參與本課程，選課學生可完成一個金屬材料專題，專題實作之題目中4個出自參與本課程企業之生產線、且材料由參與本課程之合作企業提供，修習本課程將能使學生親身體驗工廠實際面對的問題、也能在老師指導下學習如何面對問題、分析問題，進而提出解決方案。 3。課程將安排學生參觀合作企業之工廠生產線與相關設備，幫助學生了解工廠實務。 4。其他
授課形式
理論講述與討論-45.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-45.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週（2/15） 課程簡介與金屬材料概論 林東毅 高雄大學 第二週（2/22） 鋼鐵基材料加工及特性 林東毅 高雄大學 第三週（3/01） 金屬粉末之製造方法 盧彥宏 台灣保來得工程師 第四週（3/08） 粉末冶金生產製程 張仁耀 台灣保來得課長 第五週（3/15） 金屬射出成形(MIM)製程 陳順發博士 台灣保來得研發經理 第六週（3/22） 粉末冶金品質管理 王敏君 台灣保來得協理 第七週（3/29） 智慧工廠-IoT運用 張仁耀 台灣保來得課長 第八週（4/05） 放假 第九週（4/12） 實驗設計與田口氏法 盧昆宏 高雄大學亞太系教授 第十週（4/19） 粉末冶金創新應用-金屬泡棉 許家銘博士 台灣保來得組長 第十一週（4/26） 粉末冶金創新應用-積層製造 姚智凱博士 台灣保來得副理 第十二週（5/03） 粉末冶金創新應用-SOFC 李輝隆博士 台灣保來得副總經理 第十三週（5/10） 粉末冶金世界趨勢 朱秋龍 台灣保來得總經理 第十四週（5/17） 光電元件 郭馨徽 高雄大學電機系副教授 第十五週（5/24） 工廠參觀（保來得、廣泰金屬） 林東毅 高雄大學 第十六週（5/31） 專題製作成果發表與討論 林東毅 高雄大學 第十七週（6/07） 人工智慧概論 吳志宏 高雄大學電機系教授 第十八週（6/14） 期末考 林東毅 高雄大學
教科書/參考書
授課講義 專題內容
評分標準
筆試成績45％，報告成績45％，其他10％
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11156
修課人數
17
111-2_材料表面分析
教學目標
使學生了解材料表面分析的原理、儀器、應用和研究方法，對於問題可以選擇適當的分析方法並對測試測試結果能予以正確解釋。內容包括表面科學與應用、光電子譜、歐傑光譜儀、二次離子質普儀、掃描探針顯微鏡、掃瞄穿隧顯微鏡、低能電子繞射和其他表面分析方法的新進展。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-15.00%;田野調查-5.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. 表面科學簡介 2-3. 材料分析簡介 4-5. 掃瞄探針顯微鏡 6.二次離子質譜儀(SIMS) 7.X光光電子能譜儀(ESCA) 8.表面分析儀器之應用報告(I) 9.期中考 10.X光光電子能譜儀(ESCA) 11.X光光電子能譜儀(ESCA) 12. 同步輻射與UPS 13-14.歐傑電子能譜儀(AES) 15. 高/低能電子繞射(RHED/LEED) 16. 表面分析儀器之應用報告(II) 17. 期末考 18. 表面分析儀器之應用報告(III)
教科書/參考書
1.自編教材 2. Surface Analysis-The principal Techniques, John C. Vickerman, John Wiley & Sons, 1997 3. 材料分析 汪建民 編
評分標準
評分標準 期中考(20%) 期末考 (20%) 期中口頭報告 (20%) 期末口頭報告 (20%) 平常表現,心得, Q&A ,參與度 (20%)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11156
修課人數
15
使學生了解材料表面分析的原理、儀器、應用和研究方法，對於問題可以選擇適當的分析方法並對測試測試結果能予以正確解釋。內容包括表面科學與應用、光電子譜、歐傑光譜儀、二次離子質普儀、掃描探針顯微鏡、掃瞄穿隧顯微鏡、低能電子繞射和其他表面分析方法的新進展。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-15.00%;田野調查-5.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. 表面科學簡介 2-3. 材料分析簡介 4-5. 掃瞄探針顯微鏡 6.二次離子質譜儀(SIMS) 7.X光光電子能譜儀(ESCA) 8.表面分析儀器之應用報告(I) 9.期中考 10.X光光電子能譜儀(ESCA) 11.X光光電子能譜儀(ESCA) 12. 同步輻射與UPS 13-14.歐傑電子能譜儀(AES) 15. 高/低能電子繞射(RHED/LEED) 16. 表面分析儀器之應用報告(II) 17. 期末考 18. 表面分析儀器之應用報告(III)
教科書/參考書
1.自編教材 2. Surface Analysis-The principal Techniques, John C. Vickerman, John Wiley & Sons, 1997 3. 材料分析 汪建民 編
評分標準
評分標準 期中考(20%) 期末考 (20%) 期中口頭報告 (20%) 期末口頭報告 (20%) 平常表現,心得, Q&A ,參與度 (20%)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11156
修課人數
15
111-2_健康工程特論與實作
教學目標
健康是人類生存發展的首要需求，是現代文明的基石。為了生存、發展和幸福，人們對健康的追求成為有史以來最為宏大的工程。 若以追求健康為目的，整合現代資訊網路、生醫工程、環境衛生、心理衛生、臨床醫學及預防醫學等實用科學，可建立成人類實現健康的技術平臺。因此，衍生一門跨領域的科學-健康工程學。 所謂工程化，即是要求對於健康的概念，有深厚背景的學理、有切實可行的技術、有次第漸進的層次、有標準化的方法、也有研究改進的回饋機制。 我們在此課程中，將著重介紹健康工程的概念，並逐一介紹關係健康的方法，如飲食、運動、睡眠、自我保健等可以操之在己的方法；並進一步指導學生從這些方法中製作實作並深入一項專題，並加入科系的材料和化學設計專業，進而引導學生對於跨領域整合專業知識，並由健康工程概念應用於未來健康產業上有所認識，從專題實作和報告中習得自我保健方法和相關材料輔具設計。 教學目標： 認識「預防醫學」的健康概念， 於實作感受中體會身體的變化，訓練同學注意身體的訊號。 由食物、環境及非侵入健康法介紹如何恢復健康的方法。 訓練同學研究自己的身體，瞭解自身的需要。 建立科學化的自我健康法。 使同學發想健康需要的簡易醫療器材或輔具
授課形式
理論講述與討論-39.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:0-1.00%
課程內容與進度
• 健康工程介紹 – 何謂健康工程 – 如何啟動健康工程 – 自癒力與自我保健方法 – 食物與營養等相關 – 運動、肌肉訓練 • 自我保健之另類和預防醫學 – 能量醫療、心念醫療 – 正念訓練 – 刮痧拔罐 – 推拿按摩 – 經絡穴道刺激 – 其他物理方法 • 保健方法應用輔具材料及其專題設計 – 材料研究及製作 – 本期特論：冷光雷射 – 光波與健康、光波與修復醫學 • 期中報告：個案探討 • 期末報告：個案探討、輔具研究
教科書/參考書
自編講義、結合教具及影音資料 各式中醫、西醫、營養、復健、另類醫療書籍 陳崑洲老師、張峻斌醫師、張福春院長等教材 圖解輕鬆學耳穴，張峻斌博士，和裕出版社
評分標準
教學方法：課堂講解、技術分析及示範、實際操作、專題發想，實作設計，檢討報告，分享心得。 上課表現：30％、期中期末實作報告：30％、設計報告20%、術科考試：20％。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11056
修課人數
8
健康是人類生存發展的首要需求，是現代文明的基石。為了生存、發展和幸福，人們對健康的追求成為有史以來最為宏大的工程。 若以追求健康為目的，整合現代資訊網路、生醫工程、環境衛生、心理衛生、臨床醫學及預防醫學等實用科學，可建立成人類實現健康的技術平臺。因此，衍生一門跨領域的科學-健康工程學。 所謂工程化，即是要求對於健康的概念，有深厚背景的學理、有切實可行的技術、有次第漸進的層次、有標準化的方法、也有研究改進的回饋機制。 我們在此課程中，將著重介紹健康工程的概念，並逐一介紹關係健康的方法，如飲食、運動、睡眠、自我保健等可以操之在己的方法；並進一步指導學生從這些方法中製作實作並深入一項專題，並加入科系的材料和化學設計專業，進而引導學生對於跨領域整合專業知識，並由健康工程概念應用於未來健康產業上有所認識，從專題實作和報告中習得自我保健方法和相關材料輔具設計。 教學目標： 認識「預防醫學」的健康概念， 於實作感受中體會身體的變化，訓練同學注意身體的訊號。 由食物、環境及非侵入健康法介紹如何恢復健康的方法。 訓練同學研究自己的身體，瞭解自身的需要。 建立科學化的自我健康法。 使同學發想健康需要的簡易醫療器材或輔具
授課形式
理論講述與討論-39.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:0-1.00%
課程內容與進度
• 健康工程介紹 – 何謂健康工程 – 如何啟動健康工程 – 自癒力與自我保健方法 – 食物與營養等相關 – 運動、肌肉訓練 • 自我保健之另類和預防醫學 – 能量醫療、心念醫療 – 正念訓練 – 刮痧拔罐 – 推拿按摩 – 經絡穴道刺激 – 其他物理方法 • 保健方法應用輔具材料及其專題設計 – 材料研究及製作 – 本期特論：冷光雷射 – 光波與健康、光波與修復醫學 • 期中報告：個案探討 • 期末報告：個案探討、輔具研究
教科書/參考書
自編講義、結合教具及影音資料 各式中醫、西醫、營養、復健、另類醫療書籍 陳崑洲老師、張峻斌醫師、張福春院長等教材 圖解輕鬆學耳穴，張峻斌博士，和裕出版社
評分標準
教學方法：課堂講解、技術分析及示範、實際操作、專題發想，實作設計，檢討報告，分享心得。 上課表現：30％、期中期末實作報告：30％、設計報告20%、術科考試：20％。
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11056
修課人數
8
111-2_工程經濟
教學目標
工程目的在利用科學知識在環境可承受下，改變環境物理特性以滿足人類需求。然環境資源有限，因此，資源有價值，工程行為雖有其效益，但亦必須付出成本。如何評估效益、成本，與考量經濟可行性，並決定最有利之方案，為本課程主要教學目的。此外，由於真實世界中隱含許多不確定性，如何於工程經濟分析過程中加予考慮，並依照修課人數等狀況調整課程內容。 @本課程因應疫情相關的各項指示，將採選距(線上、線下)或實體上課，相關資訊請至系辦公室詢問助教! @本課程將因應修課程人數及選課同學需求，適時適量調整授課課程內容!!
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Introduction (Ch 1)
2. Cost Concepts and Design Economics (Ch 2)
3. Money-Time Relationships and Equivalence (Ch 3)
4. Applications of Money-Time Relationships (Ch 4)
5. Comparing Alternatives (Ch 5)
6. Depression and Income Taxes (Ch 6)
7. Evaluating Projects with the Benefit/Cost Ratio Method (Ch11)
8. Replacement Analysis (Ch 9)
9. Dealing with Uncertainty (Ch10)
10. Probabilistic Risk Analysis (Ch13)
教科書/參考書
1. Leland Blank and Anthony Tarquin, Engineering Economy, 6th Edition, 蔡登茂 導讀，高立圖書 (2007)
2. 工程經濟學，作者：李克聰，出版社：華泰文化，出版日期：2007年語言，繁體中文， ISBN：9789576097126
3. 工程經濟學 作者：劭颖红，黄渝祥 主编，新文京出版社 (2007)
評分標準
1. Classroom discussion and participation 20%
2. Oral presentation & interactive hands-on workshop 45%
3. Midterm and final Reports 10/25%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M11056
修課人數
5
工程目的在利用科學知識在環境可承受下，改變環境物理特性以滿足人類需求。然環境資源有限，因此，資源有價值，工程行為雖有其效益，但亦必須付出成本。如何評估效益、成本，與考量經濟可行性，並決定最有利之方案，為本課程主要教學目的。此外，由於真實世界中隱含許多不確定性，如何於工程經濟分析過程中加予考慮，並依照修課人數等狀況調整課程內容。 @本課程因應疫情相關的各項指示，將採選距(線上、線下)或實體上課，相關資訊請至系辦公室詢問助教! @本課程將因應修課程人數及選課同學需求，適時適量調整授課課程內容!!
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Introduction (Ch 1)
2. Cost Concepts and Design Economics (Ch 2)
3. Money-Time Relationships and Equivalence (Ch 3)
4. Applications of Money-Time Relationships (Ch 4)
5. Comparing Alternatives (Ch 5)
6. Depression and Income Taxes (Ch 6)
7. Evaluating Projects with the Benefit/Cost Ratio Method (Ch11)
8. Replacement Analysis (Ch 9)
9. Dealing with Uncertainty (Ch10)
10. Probabilistic Risk Analysis (Ch13)
教科書/參考書
1. Leland Blank and Anthony Tarquin, Engineering Economy, 6th Edition, 蔡登茂 導讀，高立圖書 (2007)
2. 工程經濟學，作者：李克聰，出版社：華泰文化，出版日期：2007年語言，繁體中文， ISBN：9789576097126
3. 工程經濟學 作者：劭颖红，黄渝祥 主编，新文京出版社 (2007)
評分標準
1. Classroom discussion and participation 20%
2. Oral presentation & interactive hands-on workshop 45%
3. Midterm and final Reports 10/25%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M11056
修課人數
5
111-2_X-光繞射與晶體結構
教學目標
使學生認識物體對稱性概念與繞射理論
授課形式
理論講述與討論-90.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.簡介2.材料微結構與原子排列3.晶體對稱性4.倒置晶格5.布拉格繞射理論6.X光繞射7.電子繞射
教科書/參考書
教科書：B.D. Cullity and S.R. Stock," Elements of X-ray Diffraction", 3rd edition, Prentice Hall, 2001
參考書：許樹恩、吳泰伯，"X光繞射原理與材料結構分析"，行政院國科會精儀中心科儀叢書6，1993.
評分標準
Mid-term Exam : 40%
Final Exam : 40%
Attendance/Homework : 20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10856
修課人數
19
使學生認識物體對稱性概念與繞射理論
授課形式
理論講述與討論-90.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.簡介2.材料微結構與原子排列3.晶體對稱性4.倒置晶格5.布拉格繞射理論6.X光繞射7.電子繞射
教科書/參考書
教科書：B.D. Cullity and S.R. Stock," Elements of X-ray Diffraction", 3rd edition, Prentice Hall, 2001
參考書：許樹恩、吳泰伯，"X光繞射原理與材料結構分析"，行政院國科會精儀中心科儀叢書6，1993.
評分標準
Mid-term Exam : 40%
Final Exam : 40%
Attendance/Homework : 20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10856
修課人數
19
111-2_生醫材料
教學目標
本課程將從材料科學的基礎知識講起，課程內容包含金屬、陶瓷及高分子材料在生物醫學的應用做介紹，本課程將使同學對生醫材料的性質與其在醫療產業上的運用有初步的瞭解。希望藉由本課程能幫助同學對生醫材料領域有進一步的瞭解，並讓有興趣的同學能跨進此一研究領域及相關產業。此外，本課程安排業師授課與企業參訪，以增進學生職涯知能。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.生醫材料概論 2.金屬生醫材料 3.陶瓷生醫材料 4.高分子生醫材料 5.學生分組專題報告
教科書/參考書
參考書： 1. B.D. Ratner, et al., Biomaterials Science: An introduction to materials in medicines, Academy Press, 2004. 2.王盈錦等，生物醫學材料，合記圖書出版社，2002。 3.李玉寶主編，奈米生醫材料，五南圖書出版有限公司，2006。
評分標準
期末考或作業(40%)、專題書面報告(25%)、專題口頭發表(25%)、課程參與度與課堂表現(10%)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10856
修課人數
11
本課程將從材料科學的基礎知識講起，課程內容包含金屬、陶瓷及高分子材料在生物醫學的應用做介紹，本課程將使同學對生醫材料的性質與其在醫療產業上的運用有初步的瞭解。希望藉由本課程能幫助同學對生醫材料領域有進一步的瞭解，並讓有興趣的同學能跨進此一研究領域及相關產業。此外，本課程安排業師授課與企業參訪，以增進學生職涯知能。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.生醫材料概論 2.金屬生醫材料 3.陶瓷生醫材料 4.高分子生醫材料 5.學生分組專題報告
教科書/參考書
參考書： 1. B.D. Ratner, et al., Biomaterials Science: An introduction to materials in medicines, Academy Press, 2004. 2.王盈錦等，生物醫學材料，合記圖書出版社，2002。 3.李玉寶主編，奈米生醫材料，五南圖書出版有限公司，2006。
評分標準
期末考或作業(40%)、專題書面報告(25%)、專題口頭發表(25%)、課程參與度與課堂表現(10%)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10856
修課人數
11
111-2_精密儀器分析與實作
教學目標
使學生了解精密儀器分析(含電子顯微鏡、X光繞射儀、原子力顯微鏡)的原理與應用，藉由實務的儀器分析操作, 具備對於材料形貌、成份、結構的分析與解釋能力。
授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-70.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
電子顯微鏡原理與操作教育訊練 電子顯微鏡分析實作 電子顯微鏡資格考照 X光繞射儀原理與操作教育訊練 X光繞射儀分析實作 X光繞射儀資格考照 原子力顯微鏡教育訊練 原子力顯微鏡分析實作 原子力顯微鏡資格考照
教科書/參考書
自編教材 儀器操作訓練手冊
評分標準
評分標準 儀器資格考試(筆試/操作考),證照級數,平常實作表現 (70~80%) 材料分析實作報告 (20~30 %) (SEM/EDS, XRD, AFM)三台儀器中至少要有兩台通過課程的實作考核才能及格
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11156
修課人數
28
使學生了解精密儀器分析(含電子顯微鏡、X光繞射儀、原子力顯微鏡)的原理與應用，藉由實務的儀器分析操作, 具備對於材料形貌、成份、結構的分析與解釋能力。
授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-70.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
電子顯微鏡原理與操作教育訊練 電子顯微鏡分析實作 電子顯微鏡資格考照 X光繞射儀原理與操作教育訊練 X光繞射儀分析實作 X光繞射儀資格考照 原子力顯微鏡教育訊練 原子力顯微鏡分析實作 原子力顯微鏡資格考照
教科書/參考書
自編教材 儀器操作訓練手冊
評分標準
評分標準 儀器資格考試(筆試/操作考),證照級數,平常實作表現 (70~80%) 材料分析實作報告 (20~30 %) (SEM/EDS, XRD, AFM)三台儀器中至少要有兩台通過課程的實作考核才能及格
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
M11156
修課人數
28
111-2_專題討論(II)
教學目標
提供碩二學生口頭報告場域,作為畢業口試之練習;邀請國內外業界及學界專家學者到校演講，使學生增廣見聞，了解產業與研究之新發展趨勢。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
碩二生口頭報告及邀請校外專家學者演講。
教科書/參考書
無
評分標準
出席與平時表現60%，報告40%。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
M11056
修課人數
48
提供碩二學生口頭報告場域,作為畢業口試之練習;邀請國內外業界及學界專家學者到校演講，使學生增廣見聞，了解產業與研究之新發展趨勢。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
碩二生口頭報告及邀請校外專家學者演講。
教科書/參考書
無
評分標準
出席與平時表現60%，報告40%。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
M11056
修課人數
48
111-2_石油化學工業實務
教學目標
1.核心能力介紹：對化工產業有初步的了解。 2.知識：物理、化學、熱力學及化工單元操作。 3.技能：能親眼目睹石化廠之製程與管理。 4.學習成效：能認識與瞭解–化工單元操作之實務應用。
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週、始業式， 第二週、228放假， 第三週、煉油基本原理與程序， 第四週、觸媒在煉油與石化工業之應用， 第五週、與第八週合併上課， 第六週、化學工廠程序控制與資訊安全， 第七週、春假放假， 第八週、試驗工場之觀摩實習， 第九週、期中考， 第十週、新三輕建廠與試爐經驗分享， 第十一週、與第十二週合併上課， 第十二週、參訪， 第十三週、與第十五週合併上課， 第十四週、化工廠危險性設備安全檢查管理， 第十五週、參訪與觀摩實習， 第十六週、與第十五週合併上課， 第十七週、國家能源政策與中油綠能研發及結業式， 第十八週、期末考
教科書/參考書
各講師自行編列
評分標準
教學方法：課堂講解、分析及示範、實務操作、實作設計、檢討報告、分享心得。 評分標準： 課堂問答與討論 60% 實務操作 10% 工廠參訪 20% 學習心得 10%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10956
修課人數
30
1.核心能力介紹：對化工產業有初步的了解。 2.知識：物理、化學、熱力學及化工單元操作。 3.技能：能親眼目睹石化廠之製程與管理。 4.學習成效：能認識與瞭解–化工單元操作之實務應用。
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週、始業式， 第二週、228放假， 第三週、煉油基本原理與程序， 第四週、觸媒在煉油與石化工業之應用， 第五週、與第八週合併上課， 第六週、化學工廠程序控制與資訊安全， 第七週、春假放假， 第八週、試驗工場之觀摩實習， 第九週、期中考， 第十週、新三輕建廠與試爐經驗分享， 第十一週、與第十二週合併上課， 第十二週、參訪， 第十三週、與第十五週合併上課， 第十四週、化工廠危險性設備安全檢查管理， 第十五週、參訪與觀摩實習， 第十六週、與第十五週合併上課， 第十七週、國家能源政策與中油綠能研發及結業式， 第十八週、期末考
教科書/參考書
各講師自行編列
評分標準
教學方法：課堂講解、分析及示範、實務操作、實作設計、檢討報告、分享心得。 評分標準： 課堂問答與討論 60% 實務操作 10% 工廠參訪 20% 學習心得 10%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10956
修課人數
30
111-2_材料機械性質
教學目標
材料機械性質是強調材料巨觀性質與材料微觀結構、原子鍵結及晶體結構之間的關係，對於在工程上有效選用固體材料而言，是一門基礎且重要的課程。本課程除介紹相關理論外，也將介紹相關量測方法。
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程內容包括彈性及塑性行為、差排理論、單晶與多晶材料之塑性變形、多晶材料之高溫變形、材料破壞力學、材料強化機構、材料疲勞、潛變與氫脆性等問題之討論。依課程內容與進度，每週進行不同主題的講授。
教科書/參考書
1.教師自編教材 2. Thomas H. Courtney, Mechanical Behavior of Materials, 2nd ed., McGraw Hill, 2000. 3.Robert E. Reed-Hill and Reza Abbaschian, "Physical Metallurgy Principles," 3rd Edition, PWS Publishing Company, Boston, 1994. 4. William D. Callister, Jr., Materials Science and Engineering: An Introduction, 7th ed., John Wiley & Sons, Inc., 2007.
評分標準
期末考或期末報告(30%)、口頭報告(30%)、書面報告(20%)、作業(10%)、課程參與度與課堂表現(10%)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10956
修課人數
29
材料機械性質是強調材料巨觀性質與材料微觀結構、原子鍵結及晶體結構之間的關係，對於在工程上有效選用固體材料而言，是一門基礎且重要的課程。本課程除介紹相關理論外，也將介紹相關量測方法。
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程內容包括彈性及塑性行為、差排理論、單晶與多晶材料之塑性變形、多晶材料之高溫變形、材料破壞力學、材料強化機構、材料疲勞、潛變與氫脆性等問題之討論。依課程內容與進度，每週進行不同主題的講授。
教科書/參考書
1.教師自編教材 2. Thomas H. Courtney, Mechanical Behavior of Materials, 2nd ed., McGraw Hill, 2000. 3.Robert E. Reed-Hill and Reza Abbaschian, "Physical Metallurgy Principles," 3rd Edition, PWS Publishing Company, Boston, 1994. 4. William D. Callister, Jr., Materials Science and Engineering: An Introduction, 7th ed., John Wiley & Sons, Inc., 2007.
評分標準
期末考或期末報告(30%)、口頭報告(30%)、書面報告(20%)、作業(10%)、課程參與度與課堂表現(10%)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10956
修課人數
29
111-2_業界實習(三)
教學目標
學生校外實習
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-30.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
台灣保來得公司學生校外實習
教科書/參考書
經驗傳承
評分標準
實習精神100%
學分數
9
授課時數(周)
3
開課班級
A10856
修課人數
8
學生校外實習
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-30.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
台灣保來得公司學生校外實習
教科書/參考書
經驗傳承
評分標準
實習精神100%
學分數
9
授課時數(周)
3
開課班級
A10856
修課人數
8
111-2_複合材料
教學目標
本課程目標如下： 1。課堂課程幫助修課學生建立複合材料理論知識及其應用，特別是複合材料的接合。 2。專題實作使修課學生練習實作經驗（選課學生可完成一個金屬基複合材料專題，專題實作之題目中4個出自參與本課程企業之生產線、且材料由參與本課程之業者提供，修習本課程將能親身體驗工廠實際面對的問題、也能在老師指導下學習如何解決）。 3。工廠參觀幫助學生了解工廠實務。 4。其他
授課形式
理論講述與討論-45.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-45.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週（2/16） 課程介紹及複合材料分類與應用 林東毅 高雄大學 第二週（2/23） 複合相金屬材料 林東毅 高雄大學 第三週（3/07） 銲接理論與實務 王惠森 義守大學教授 第四週（3/09） 線材應用與伸線技術 周泰隆 廣泰金屬公司董事長 第五週（3/16） 銲接材料概論 張家銘博士 廣泰金屬副理 第六週（3/23） 銲接程序簡介 陳冠彰 廣泰金屬工程師 第七週（3/30） 不銹鋼材料加工與特性 林仕哲 廣泰金屬專員 第八週（4/06） 放假 第九週（4/13） 期中考週、光電元件物理 郭馨徽 高雄大學電機系副教授 第十週（4/20） 離岸風電銲接技術概論 楊尚偉 廣泰金屬課長 第十一週（4/27） 銲接機器人應用概論 哀盛哲 廣泰金屬課長 第十二週（5/04） 金相組織概論 郭德偉 廣泰金屬課長 第十三週（5/11） 金屬材料檢測與分析概論 吳振齊 廣泰金屬專員 第十四週（5/18） 高分子基纖維增強複合材料與輕金屬層疊結構之特性、製造技術與應用 黃彥霖博士 金屬中心 第十五週（5/25） 工廠參觀 林仕哲 廣泰金屬專員 第十六週（6/01） 專題製作成果發表與討論 林東毅 高雄大學 第十七週（6/08） 人工智慧概論 吳志宏 高雄大學電機系教授 第十八週（6/15） 期末考 林東毅 高雄大學
教科書/參考書
授課講義 專題內容
評分標準
筆試成績45％，報告成績45％，其他10％
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10956
修課人數
32
本課程目標如下： 1。課堂課程幫助修課學生建立複合材料理論知識及其應用，特別是複合材料的接合。 2。專題實作使修課學生練習實作經驗（選課學生可完成一個金屬基複合材料專題，專題實作之題目中4個出自參與本課程企業之生產線、且材料由參與本課程之業者提供，修習本課程將能親身體驗工廠實際面對的問題、也能在老師指導下學習如何解決）。 3。工廠參觀幫助學生了解工廠實務。 4。其他
授課形式
理論講述與討論-45.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-45.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週（2/16） 課程介紹及複合材料分類與應用 林東毅 高雄大學 第二週（2/23） 複合相金屬材料 林東毅 高雄大學 第三週（3/07） 銲接理論與實務 王惠森 義守大學教授 第四週（3/09） 線材應用與伸線技術 周泰隆 廣泰金屬公司董事長 第五週（3/16） 銲接材料概論 張家銘博士 廣泰金屬副理 第六週（3/23） 銲接程序簡介 陳冠彰 廣泰金屬工程師 第七週（3/30） 不銹鋼材料加工與特性 林仕哲 廣泰金屬專員 第八週（4/06） 放假 第九週（4/13） 期中考週、光電元件物理 郭馨徽 高雄大學電機系副教授 第十週（4/20） 離岸風電銲接技術概論 楊尚偉 廣泰金屬課長 第十一週（4/27） 銲接機器人應用概論 哀盛哲 廣泰金屬課長 第十二週（5/04） 金相組織概論 郭德偉 廣泰金屬課長 第十三週（5/11） 金屬材料檢測與分析概論 吳振齊 廣泰金屬專員 第十四週（5/18） 高分子基纖維增強複合材料與輕金屬層疊結構之特性、製造技術與應用 黃彥霖博士 金屬中心 第十五週（5/25） 工廠參觀 林仕哲 廣泰金屬專員 第十六週（6/01） 專題製作成果發表與討論 林東毅 高雄大學 第十七週（6/08） 人工智慧概論 吳志宏 高雄大學電機系教授 第十八週（6/15） 期末考 林東毅 高雄大學
教科書/參考書
授課講義 專題內容
評分標準
筆試成績45％，報告成績45％，其他10％
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10956
修課人數
32
111-2_智慧財產權保護法制與實用
教學目標
本課程目標在使非法律系學生能了解與智慧財產權相關之法律的基本概念，進而體認智慧財產權在研發、創新上的重要性，並對專利申請實務有初步認識。
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第1週 112.02.17 課程及智慧財產權簡介 / 第2週 112.02.24 法律與生活I / 第3週 112.03.03 法律與生活II / 第4週 112.03.10 商標法I / 第5週 112.03.17 商標法II / 第6週 112.03.24 商標仿冒與侵害救濟 / 第7週 112.03.31 著作權法I / 第8週 112.04.07 著作權法II / 第9週 112.04.14 盜版與合理使用 / 第10週 112.04.21 專利法I / 第11週 112.04.28 專利法II / 第12週 112.05.05 專利申請實務 / 第13週 112.05.12 專利侵權訴訟實務 / 第14週 112.05.19 分組報告I / 第15週 112.05.26 分組報告II / 第16週 112.06.02 營業秘密法 / 第17週 112.06.09 觀念統整與總複習 / 第18週 112.06.16 期末考
教科書/參考書
1. 智慧財產權與法律，陳銘祥等四人合著，元照出版有限公司（參考書） 2. 智慧財產權入門，趙晉枚等六人合著，元照出版有限公司（參考書）
評分標準
課堂出席20%、分組報告40%、期末考40%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
A10955
修課人數
100
本課程目標在使非法律系學生能了解與智慧財產權相關之法律的基本概念，進而體認智慧財產權在研發、創新上的重要性，並對專利申請實務有初步認識。
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第1週 112.02.17 課程及智慧財產權簡介 / 第2週 112.02.24 法律與生活I / 第3週 112.03.03 法律與生活II / 第4週 112.03.10 商標法I / 第5週 112.03.17 商標法II / 第6週 112.03.24 商標仿冒與侵害救濟 / 第7週 112.03.31 著作權法I / 第8週 112.04.07 著作權法II / 第9週 112.04.14 盜版與合理使用 / 第10週 112.04.21 專利法I / 第11週 112.04.28 專利法II / 第12週 112.05.05 專利申請實務 / 第13週 112.05.12 專利侵權訴訟實務 / 第14週 112.05.19 分組報告I / 第15週 112.05.26 分組報告II / 第16週 112.06.02 營業秘密法 / 第17週 112.06.09 觀念統整與總複習 / 第18週 112.06.16 期末考
教科書/參考書
1. 智慧財產權與法律，陳銘祥等四人合著，元照出版有限公司（參考書） 2. 智慧財產權入門，趙晉枚等六人合著，元照出版有限公司（參考書）
評分標準
課堂出席20%、分組報告40%、期末考40%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
A10955
修課人數
100
111-2_專題討論(I)
教學目標
1. 聘請校外學者專家與業界傑出人士，講授專業技術、研究、就業，人生經驗，培育學生跨領域的視野與能力。 2. 培養學生發表研究成果的能力。
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依受邀演講、與學生報告的主題編排之。
教科書/參考書
網路與論文相關資料
評分標準
由學生出席、問答、互動，與報告等綜合表現評定之。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10956
修課人數
40
1. 聘請校外學者專家與業界傑出人士，講授專業技術、研究、就業，人生經驗，培育學生跨領域的視野與能力。 2. 培養學生發表研究成果的能力。
授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
依受邀演講、與學生報告的主題編排之。
教科書/參考書
網路與論文相關資料
評分標準
由學生出席、問答、互動，與報告等綜合表現評定之。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10956
修課人數
40
111-2_鈦合金材料特性與應用
教學目標
1. 本課程將介紹鈦金屬之發展及製造工程。 2. 本課程將介紹鈦金屬之結構、性質與合金設計理論。 3. 本課程將介紹鈦金屬之加工、鑄造、熱處理及表面處理製程。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程內容包括鈦金屬之發展及分類、合金設計理論、製造方法、加工製程、鑄造、熱處理、表面處理及工程應用等。將依課程內容與進度，每週進行不同主題的講授。此外，並分組進行專題報告。
教科書/參考書
教師自編講義
評分標準
期末考或期末報告與作業(40%)、書面報告(30%)、口頭報告(20%)、課程參與度與課堂表現(10%)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10956
修課人數
11
1. 本課程將介紹鈦金屬之發展及製造工程。 2. 本課程將介紹鈦金屬之結構、性質與合金設計理論。 3. 本課程將介紹鈦金屬之加工、鑄造、熱處理及表面處理製程。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程內容包括鈦金屬之發展及分類、合金設計理論、製造方法、加工製程、鑄造、熱處理、表面處理及工程應用等。將依課程內容與進度，每週進行不同主題的講授。此外，並分組進行專題報告。
教科書/參考書
教師自編講義
評分標準
期末考或期末報告與作業(40%)、書面報告(30%)、口頭報告(20%)、課程參與度與課堂表現(10%)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10956
修課人數
11
111-2_儀器分析
教學目標
介紹各種分析儀器之基礎原理，儀器基本設計及操作，與儀器之應用，使學生瞭解各項儀器可應用的領域與範圍，奠立未來於研究上與實務操作使用各項分析儀器的智能，擴充對材料分析應用的認知。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:作業與出席-10.00%
課程內容與進度
週次 課程內容 1 Introduction 2 Signal and Noise 3~4 An Introduction to Spectrometric Methods 5~6 Components of Optical Instruments 7~10 Atomic Spectroscopy(AA, AFS, AES); Mid-term Exam in 9th week. 11~15 Molecular Spectroscopy(UV-Vis, Luminesence Spectrometry, IR) 16~17 Mass Spectroscopy(Atomic MS, Molecular MS) 18 Final Exam or Oral Presentation
教科書/參考書
教科書 ： Principles of Instrumental Analysis, 6th Ed., D. A. Skoog, F. J. Holler, S. R. Crouch 參考書 ： 1. Contemporary Instrumental Analysis, Judith F. Rubinson, Kenneth A. Rubison 2. Undergraduate Instrument Analysis, James W. Robinson, Eileen M. Skelly Frame, George M. Frame II 3. 儀器總覽– 國科會，精密儀器發展中心
評分標準
Mid-term Exam : 25% Final Exam : 25% Oral Presentation: 30% Term Paper : 10% Attendance : 10%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11056
修課人數
47
介紹各種分析儀器之基礎原理，儀器基本設計及操作，與儀器之應用，使學生瞭解各項儀器可應用的領域與範圍，奠立未來於研究上與實務操作使用各項分析儀器的智能，擴充對材料分析應用的認知。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:作業與出席-10.00%
課程內容與進度
週次 課程內容 1 Introduction 2 Signal and Noise 3~4 An Introduction to Spectrometric Methods 5~6 Components of Optical Instruments 7~10 Atomic Spectroscopy(AA, AFS, AES); Mid-term Exam in 9th week. 11~15 Molecular Spectroscopy(UV-Vis, Luminesence Spectrometry, IR) 16~17 Mass Spectroscopy(Atomic MS, Molecular MS) 18 Final Exam or Oral Presentation
教科書/參考書
教科書 ： Principles of Instrumental Analysis, 6th Ed., D. A. Skoog, F. J. Holler, S. R. Crouch 參考書 ： 1. Contemporary Instrumental Analysis, Judith F. Rubinson, Kenneth A. Rubison 2. Undergraduate Instrument Analysis, James W. Robinson, Eileen M. Skelly Frame, George M. Frame II 3. 儀器總覽– 國科會，精密儀器發展中心
評分標準
Mid-term Exam : 25% Final Exam : 25% Oral Presentation: 30% Term Paper : 10% Attendance : 10%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11056
修課人數
47
111-2_專題研究(二)
教學目標
利用學生對專題之研究，訓練學生養成對問題探討研究的能力，包括： （一）. 分析問題的能力 （二）. 查閱文獻、尋找解答能力 （三）. 基礎實驗研究的能力 （四）. 整理分析實驗數據的能力 （五）. 口頭報告的能力 （六）. 撰寫報告的能力
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-15.00%;專題實作與報告-25.00%;田野調查-0.00%;實驗-30.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
一. 討論確立研究題目。 二. 閱讀文獻，瞭問題的背景知識與問題所在。 三. 學習實驗方法與技術。 四. 進行實驗。 五. 數據分析整理。 六. 討論。 七. 口頭報告。 八. 撰寫報告。
教科書/參考書
相關專書及期刊論文。
評分標準
由各指導教師依據學生日常表現及研究成果評分。
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
A10956
修課人數
12
利用學生對專題之研究，訓練學生養成對問題探討研究的能力，包括： （一）. 分析問題的能力 （二）. 查閱文獻、尋找解答能力 （三）. 基礎實驗研究的能力 （四）. 整理分析實驗數據的能力 （五）. 口頭報告的能力 （六）. 撰寫報告的能力
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-15.00%;專題實作與報告-25.00%;田野調查-0.00%;實驗-30.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
一. 討論確立研究題目。 二. 閱讀文獻，瞭問題的背景知識與問題所在。 三. 學習實驗方法與技術。 四. 進行實驗。 五. 數據分析整理。 六. 討論。 七. 口頭報告。 八. 撰寫報告。
教科書/參考書
相關專書及期刊論文。
評分標準
由各指導教師依據學生日常表現及研究成果評分。
學分數
1
授課時數(周)
3
開課班級
A10956
修課人數
12
111-2_物理冶金專題
教學目標
本門課為材料的精華課程，使學生瞭解材料的各種重要現象與特性，課程內容十分豐富，本課程可奠立學生材料科學的基礎概念。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
「物理冶金」與「物理冶金專題」為化材系核心課程，也為「化工與材料導論」之進階課程，課程內容廣泛，包含：晶體結構、分析、差排理論與塑性變形、晶界、空位、退火、固溶體、相平衡圖、擴散、固化、成核/成長與析出硬化等各種材料重要現象與特性，修習本課程可以讓建立學生建立材料方面的知識基礎。
教科書/參考書
Robert E. Reed-Hill and Reza Abbaschian, "Physical Metallurgy Principles," Fourth Edition, PWS Publishing Company, Boston, 2010.
評分標準
Mid-term Exam : 40%
Final Exam : 40%
Attendance/Homework : 20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11056
修課人數
41
本門課為材料的精華課程，使學生瞭解材料的各種重要現象與特性，課程內容十分豐富，本課程可奠立學生材料科學的基礎概念。
授課形式
理論講述與討論-100.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
「物理冶金」與「物理冶金專題」為化材系核心課程，也為「化工與材料導論」之進階課程，課程內容廣泛，包含：晶體結構、分析、差排理論與塑性變形、晶界、空位、退火、固溶體、相平衡圖、擴散、固化、成核/成長與析出硬化等各種材料重要現象與特性，修習本課程可以讓建立學生建立材料方面的知識基礎。
教科書/參考書
Robert E. Reed-Hill and Reza Abbaschian, "Physical Metallurgy Principles," Fourth Edition, PWS Publishing Company, Boston, 2010.
評分標準
Mid-term Exam : 40%
Final Exam : 40%
Attendance/Homework : 20%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A11056
修課人數
41