110-暑修_韓語能力檢定實習
王清棟 教師

110-暑修_韓語能力檢定實習

教學目標
韓語能力檢定是由韓國教育課程評價院所主辦的韓語能力考試,為一世界性韓語能力檢測機制,在世界各地舉辦,。其成績為韓國各大學及機構所採認。本課程在解析其出題旨意,瞭解各級所設定的範圍,更基本用意在於藉此些題目熟悉韓國語言的規則,協助學生準備此項考試。
運用學生所學之內容運用於現行的韓國語能力測驗(Test of Profience in Korean),針對學生在實際運用中所容易產生誤謬或不容易理解的部份,加以說明,達成學生於理論面與實際運用面的良好發展。
Korean is the official language of Korea, both South and North. There are about 78 million Korean speakers worldwide. In the 15th century a national writing system was commissioned by Sejong the Great, the system being currently called Hangul. Prior to the development of Hangul, Koreans used only Hanja and phonetic systems like Hyangchal, Gugyeol and Idu for over a millennium.
The genealogical classification of the Korean language is debated by a small number of linguists. Most classify it as a language isolate while a few consider it to be in the Altaic language family. The Korean language is agglutinative in its morphology and SOV in its syntax.


授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1. 學生於上課前先行預習.
2. 教師於課堂指導.講解學生可能發生的問題,或疑問。
3. 教師於同學的發表與演練中再次確認學生的最終學習效果。
4. 上課進度按照<韓語能力檢定介紹><韓語能力檢定各項題型>依序介紹。
每週進度:
第一週 介紹本學習進度與了解學生之學習狀況
第二週 韓國語能力試驗中級33回中級試題 어휘/문법講解與演練
第三週 韓國語能力試驗中級33回中級試題 어휘/문법講解與演練
第四週 韓國語能力試驗中級33回中級試題 읽기講解與演練
第五週 韓國語能力試驗中級33回中級試題 읽기講解與演練
第六週 韓國語能力試驗中級32回中級試題 어휘/문법講解與演練
第七週 韓國語能力試驗中級32回中級試題 어휘/문법講解與演練
第八週 韓國語能力試驗中級32回中級試題 읽기講解與演練
第九週 期中考
第十週 韓國語能力試驗中級32回中級試題 읽기講解與演練
第十一週 韓國語能力試驗中級33回中級試題 읽기講解與演練
第十二週 韓國語能力試驗中級31回中級試題 어휘/문법講解與演練
第十三週 韓國語能力試驗中級31回中級試題 어휘/문법講解與演練
第十四週 韓國語能力試驗中級31回中級試題 읽기講解與演練
第十五週 韓國語能力試驗中級31回中級試題 읽기講解與演練
第十六週 韓語能力檢定整理
第十七週 複習、檢討與補充
第十八週 期末考

教科書/參考書
1. TOPIK 考題
2. 외국어로서의 한국어 문법 사전, 박봉자. 도서출판 하우.
3. TOPIK必修語法150中級, 한글파크.


評分標準
平時成績佔30%
期中考成績佔30%
期末考成績佔40%
1 聽課學生務必完成選課程序.
2.缺席(含曠課,請假,出席狀況)反應於平時成績。


學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A10717

修課人數
0