110-1_英語會話與閱讀(上)：初階班
教學目標
To improve the level of English Competence about listening, speaking and reading 請加入臉書社團"Teacher Jeff Xu"與老師聯絡 社團內有LINE群組QRcode也請加入 以便搜尋上課連結
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-20.00%;實驗-20.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Week 1 Introduction 1 Q&A 請加入臉書社團"Teacher Jeff Xu"與老師聯絡 社團內有LINE群組QRcode也請加入 以便搜尋 Week 10 Unit 5 Simple sentence Week 2 Introduction 2 Q&A Week 11 Unit 6 compound sentence Week 3 Unit 1 Pronunciation & Accent Week 12 Unit 7 complex sentence Week 4 Unit 2 Outline of Article Week 13 Unit 8 conjunction Week 5 Unit 3 Questionnaire Week 14 Unit 9 emphasize Week 6 Unit 4 Quotation Week 15 Unit 10 Inverted sentence Week 7 Course on line Week 16 Course on line Week 8 Review 1 Week 17 Review 2 Week 9 Mid-term Presentation Week 18 Final Essay
教科書/參考書
1.American Headway Book 3 2.TOEIC Official Test-preparation Guide 6 3.English journal from Internet
評分標準
Attendance & Assignments 50% Mid-term Presentation 25% Final Essay 25% 缺課達六次(含病假)不予及格 請加入臉書社團"Teacher Jeff Xu"與老師聯絡 社團內有LINE群組QRcode也請加入 以便搜尋上課連結
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
A11006
修課人數
55
To improve the level of English Competence about listening, speaking and reading 請加入臉書社團"Teacher Jeff Xu"與老師聯絡 社團內有LINE群組QRcode也請加入 以便搜尋上課連結
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-20.00%;實驗-20.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Week 1 Introduction 1 Q&A 請加入臉書社團"Teacher Jeff Xu"與老師聯絡 社團內有LINE群組QRcode也請加入 以便搜尋 Week 10 Unit 5 Simple sentence Week 2 Introduction 2 Q&A Week 11 Unit 6 compound sentence Week 3 Unit 1 Pronunciation & Accent Week 12 Unit 7 complex sentence Week 4 Unit 2 Outline of Article Week 13 Unit 8 conjunction Week 5 Unit 3 Questionnaire Week 14 Unit 9 emphasize Week 6 Unit 4 Quotation Week 15 Unit 10 Inverted sentence Week 7 Course on line Week 16 Course on line Week 8 Review 1 Week 17 Review 2 Week 9 Mid-term Presentation Week 18 Final Essay
教科書/參考書
1.American Headway Book 3 2.TOEIC Official Test-preparation Guide 6 3.English journal from Internet
評分標準
Attendance & Assignments 50% Mid-term Presentation 25% Final Essay 25% 缺課達六次(含病假)不予及格 請加入臉書社團"Teacher Jeff Xu"與老師聯絡 社團內有LINE群組QRcode也請加入 以便搜尋上課連結
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
A11006
修課人數
55
110-1_英語會話與閱讀(上)：初階班
教學目標
9/27,10/4 online course
線上課程使用google meet,請大家課先備妥麥克風和可以看到影像的設備
link: https://meet.google.com/viw-oxqv-gua
1) develop learners’ four language skills: listening, speaking, and reading, mainly focused on listening and speaking
2) introduce learners to a wide range of themes in contemporary world
3) motivate learners to think critically about the issues addressed in the course
4) guide learners to reflect on the issues and relate to their own life experiences
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:表演-20.00%
課程內容與進度
110上
TA English practice Week 6-8; Week 10-12; Week 16-18
Week 1. 9/20 Moon Festival
week 2. 9/27 Orientation:about this course: online course
week 3. 10/4 Unit 1A: online course
week 4. 10/11 Double Tenth Day
week 5. 10/18 Unit 1B
week 6. 10/25 Unit 2A+TA1
week 7. 11/1 Language lab+TA1
week 8. 11/8 Unit 2B+TA1
week 9. 11/15 Unit 3A
week 10. 11/22 Mid-Term+TA2;(交兩篇voicetube:紙本)
week 11. 11/29 Unit 3B+TA2
week 12. 12/6 Unit 4A+TA2
week 13. 12/13 Unit 4B
week 14. 12/20 預訂:English Proficiency Test(還沒確定)
week 15. 12/27 Unit 5A
week 16. 1/3 Unit 5B+TA3< br> week 17. 1/10 How to give a good presentation+TA3
week 18. 1/17 Final Exam: Presentation+(交兩3篇voicetube:紙本)
weed 19. 1/24 Final Exam: Presentation+(交兩3篇voicetube:紙本)
*1/31 Chinese New Year’s Eve
教科書/參考書
American English File 3 (3rd Edition)
Vocabulary Express 3000 TOEIC Supplementary materials
評分標準
Attendance 15%
Mid-term 20%
Assignment 20%:voicetube
Discussion 15%
Final Presentation 30%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
A11006
修課人數
55
9/27,10/4 online course
線上課程使用google meet,請大家課先備妥麥克風和可以看到影像的設備
link: https://meet.google.com/viw-oxqv-gua
1) develop learners’ four language skills: listening, speaking, and reading, mainly focused on listening and speaking
2) introduce learners to a wide range of themes in contemporary world
3) motivate learners to think critically about the issues addressed in the course
4) guide learners to reflect on the issues and relate to their own life experiences
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:表演-20.00%
課程內容與進度
110上
TA English practice Week 6-8; Week 10-12; Week 16-18
Week 1. 9/20 Moon Festival
week 2. 9/27 Orientation:about this course: online course
week 3. 10/4 Unit 1A: online course
week 4. 10/11 Double Tenth Day
week 5. 10/18 Unit 1B
week 6. 10/25 Unit 2A+TA1
week 7. 11/1 Language lab+TA1
week 8. 11/8 Unit 2B+TA1
week 9. 11/15 Unit 3A
week 10. 11/22 Mid-Term+TA2;(交兩篇voicetube:紙本)
week 11. 11/29 Unit 3B+TA2
week 12. 12/6 Unit 4A+TA2
week 13. 12/13 Unit 4B
week 14. 12/20 預訂:English Proficiency Test(還沒確定)
week 15. 12/27 Unit 5A
week 16. 1/3 Unit 5B+TA3< br> week 17. 1/10 How to give a good presentation+TA3
week 18. 1/17 Final Exam: Presentation+(交兩3篇voicetube:紙本)
weed 19. 1/24 Final Exam: Presentation+(交兩3篇voicetube:紙本)
*1/31 Chinese New Year’s Eve
教科書/參考書
American English File 3 (3rd Edition)
Vocabulary Express 3000 TOEIC Supplementary materials
評分標準
Attendance 15%
Mid-term 20%
Assignment 20%:voicetube
Discussion 15%
Final Presentation 30%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
A11006
修課人數
55
110-1_體育(三)-飛盤A
教學目標
(一) 110年9月22日(三)至10月12日(二)實施遠距教學。 (二) 教學方式線上簽到:請至MOODEL教學平台3.0或e起來高大教學平台查詢。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實務操作-100.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹、運動安全須知 第二週 飛盤基本持盤與投擲 第三週 飛盤接盤動作要領 第四週 飛盤擲接基本動作複習 第五週 飛盤正手投擲練習 第六週 彎盤投擲練習 第七週 飛盤壘球賽規則講解、練習 第八週 飛盤壘球分組比賽 第九週 期中考-彈弓飛盤擲遠 第十週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(1) 第十一週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(2) 第十二週 三人高爾夫敲桿擲準接力競賽 第十三週 三人擲盤跑位練習 第十四週 飛盤爭奪賽競賽規則講解、練習 第十五週 飛盤爭奪賽練習(1) 第十六週 飛盤爭奪賽練習(2) 第十七週 飛盤分組循環競賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
熊文宗、朱峰亮（民86） 飛盤運動大全 台北市：五洲出版社。
評分標準
(一)出 席:60 (二)技術能力:40 (三)上課保持安全及合作學習的運動環境 (四)除特殊重大事故請提出證明，缺曠課達3次以上成績不及格計算 (五)9/22開始上課點名
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
54
(一) 110年9月22日(三)至10月12日(二)實施遠距教學。 (二) 教學方式線上簽到:請至MOODEL教學平台3.0或e起來高大教學平台查詢。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實務操作-100.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹、運動安全須知 第二週 飛盤基本持盤與投擲 第三週 飛盤接盤動作要領 第四週 飛盤擲接基本動作複習 第五週 飛盤正手投擲練習 第六週 彎盤投擲練習 第七週 飛盤壘球賽規則講解、練習 第八週 飛盤壘球分組比賽 第九週 期中考-彈弓飛盤擲遠 第十週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(1) 第十一週 飛盤高爾夫敲桿模擬賽(2) 第十二週 三人高爾夫敲桿擲準接力競賽 第十三週 三人擲盤跑位練習 第十四週 飛盤爭奪賽競賽規則講解、練習 第十五週 飛盤爭奪賽練習(1) 第十六週 飛盤爭奪賽練習(2) 第十七週 飛盤分組循環競賽 第十八週 期末測驗
教科書/參考書
熊文宗、朱峰亮（民86） 飛盤運動大全 台北市：五洲出版社。
評分標準
(一)出 席:60 (二)技術能力:40 (三)上課保持安全及合作學習的運動環境 (四)除特殊重大事故請提出證明，缺曠課達3次以上成績不及格計算 (五)9/22開始上課點名
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
54
110-1_體育(三)-藍網球A
教學目標
(一)了解籃網球起源，練習羽球基本步法、練習籃網球的各種技巧，並能正確做出籃網球基本步法、各種位置名稱，並能說出籃網球有關知識。 (二)讓學生認識新的運動─籃網球，激發其學習與參與之興趣 (三)藉由籃網球團隊訓練與運動模式，培養學生團隊合作精神、運動精神 (四)讓學生從學習中培養規律運動 (五)培養享受籃網球運動的樂趣 (六)學習觀賞球賽的能力 (七)學習籃網球技能之正確觀念 (八)培養學生專長(考取籃網球裁判與教練證照) (九)建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒運動家精神。 ※因應疫情本校自開學日9/22b4至10/12日採用線上教學，所以請各位同學自我學習自主訓練，請各位同學下載自我檢核表，自我檢核表請於上課後二小時內回傳老師的信箱，務必用真實姓名回傳。 shching5310@gmail.com 請同學至E平台觀看相關訊息
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他:技能實際操作及測驗-40.00%
課程內容與進度
第1週：籃網球概論 籃網球課程簡介、發展與器材介紹、歷史介紹 第2週：體適能測驗-影片欣賞 新加坡國家盃 第3週：體適能測驗-規則介紹 籃網球規則說明 第4週：基本動作 個人和團隊 第5週：區域跑位練習 個人和團隊 第6週：步法練習 個人步法 第7週：傳接球練習 個人和團隊 第8週：防守練習 個人和團隊 影片欣賞 澳洲隊對紐西蘭隊 第9週：期末測驗 投球測驗 第10週：期中研討 規則研討 第11週：個人進攻練習 個人練習 第12週：團隊進攻練習 團隊練習 第13週：實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 第14週：實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 第15週：演練比賽報告 分組討論提出問題 第16週：演練比賽報告 分組討論提出問題 第17週： 期末測驗 規則測驗和裁判手勢 第18週：期末測驗 規則測驗和裁判手勢
教科書/參考書
1.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 4. 國際籃網球總會籃網球規則2016年版 5.中華民國籃網球協會108年C級教練講習會教材。 6.中華民國籃網球協會108年C級裁判講習會教材。 7.中華民國籃網球協會109年C級裁判/B級教練講習會教材。
評分標準
一、運動技能40﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
24
(一)了解籃網球起源，練習羽球基本步法、練習籃網球的各種技巧，並能正確做出籃網球基本步法、各種位置名稱，並能說出籃網球有關知識。 (二)讓學生認識新的運動─籃網球，激發其學習與參與之興趣 (三)藉由籃網球團隊訓練與運動模式，培養學生團隊合作精神、運動精神 (四)讓學生從學習中培養規律運動 (五)培養享受籃網球運動的樂趣 (六)學習觀賞球賽的能力 (七)學習籃網球技能之正確觀念 (八)培養學生專長(考取籃網球裁判與教練證照) (九)建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒運動家精神。 ※因應疫情本校自開學日9/22b4至10/12日採用線上教學，所以請各位同學自我學習自主訓練，請各位同學下載自我檢核表，自我檢核表請於上課後二小時內回傳老師的信箱，務必用真實姓名回傳。 shching5310@gmail.com 請同學至E平台觀看相關訊息
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-20.00%;其他:技能實際操作及測驗-40.00%
課程內容與進度
第1週：籃網球概論 籃網球課程簡介、發展與器材介紹、歷史介紹 第2週：體適能測驗-影片欣賞 新加坡國家盃 第3週：體適能測驗-規則介紹 籃網球規則說明 第4週：基本動作 個人和團隊 第5週：區域跑位練習 個人和團隊 第6週：步法練習 個人步法 第7週：傳接球練習 個人和團隊 第8週：防守練習 個人和團隊 影片欣賞 澳洲隊對紐西蘭隊 第9週：期末測驗 投球測驗 第10週：期中研討 規則研討 第11週：個人進攻練習 個人練習 第12週：團隊進攻練習 團隊練習 第13週：實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 第14週：實戰演練比賽 分組演練並輪流擔任裁判 第15週：演練比賽報告 分組討論提出問題 第16週：演練比賽報告 分組討論提出問題 第17週： 期末測驗 規則測驗和裁判手勢 第18週：期末測驗 規則測驗和裁判手勢
教科書/參考書
1.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 4. 國際籃網球總會籃網球規則2016年版 5.中華民國籃網球協會108年C級教練講習會教材。 6.中華民國籃網球協會108年C級裁判講習會教材。 7.中華民國籃網球協會109年C級裁判/B級教練講習會教材。
評分標準
一、運動技能40﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
24
110-1_體育(三)-有氧舞蹈A
教學目標
一、建立正確的運動觀念與常識，培養專注、自覺、控制、平衡等能力。 二、強化柔軟度、協調性、肌力與肌耐力，改善身體線條及延緩老化。 三、藉由運動的參與，調劑生活舒解壓力，並促進人際關係的和 諧。 四、充實個人休閒生活，強化心肺功能及維持良好的體適能。 因應特殊傳染病, 學校公告在9/22-10/12 開學日開始實施線上教學, 請同學至E化平台公告線上教學資訊 實施線上資訊 有氧課程線上教學 9月 22日 (星期三) · 上午8:00 - 9:30 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/gyp-tzqg-nne
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本學期課程較為特殊,有些裝備是需要學生自行準備(如沒有任何裝備也不勉強購買),上課時需要準備乾淨鞋子毛巾與水壺,本學期有氧不太一樣需要付出很大的體能,上課過程請有所準備 因應特殊傳染病, 學校公告在9/22-10/12 開學日開始實施線上教學, 請同學至E化平台公告線上教學資訊 實施線上資訊 有氧課程線上教學 9月 22日 (星期三) · 上午8:00 - 9:30 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/gyp-tzqg-nne 第一週 基本體能訓練與上課規則講解(體適能講解) 上課地點:體健休B1體適能教室 第二週 介紹體適能有氧(NTC介紹)welcome to nike traning club 第三週 warm up & cool down 介紹與執行 第四週 Get Lean介紹與執行 第五週 Get Lean介紹與執行 第六週 Get Toned介紹與執行 第七週 Get Toned介紹與執行 第八週 期中考 第九週 期中考 第十週 Get strong介紹與執行 第十一週 Get strong介紹與執行 第十二週 飆汗塑身 第十三週 肌肉雕塑 第十四週 完美成果 第十五週 期末考動作講解 第十六週 分組動作討論 第十七週 期末考 第十八週 期末考
教科書/參考書
評分標準
平時成績 40﹪：出缺席及學習態度 術科成績 60﹪：期中考測驗30﹪ 期末考測驗30﹪ 1.曠課時數達12節以上包含第12節學期總成績以0分計算,請假請配合老師要求程序 2.遲到10分鐘以內扣1分,遲到超過10分鐘算曠課,兩節之間沒有下課, 遲到兩次計算一次曠課 3.體適能教室內不能飲食和含糖飲料,請勿攜帶入內 4.穿著體育服裝,攜帶乾淨運動鞋,瑜珈墊(如果沒有學校有器材可借用),毛巾,礦泉水 5.請假皆有扣分除喪假公假外,事假病假都會扣分,曠課乙次扣10分 6.身體不適請務必告知老師
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
48
一、建立正確的運動觀念與常識，培養專注、自覺、控制、平衡等能力。 二、強化柔軟度、協調性、肌力與肌耐力，改善身體線條及延緩老化。 三、藉由運動的參與，調劑生活舒解壓力，並促進人際關係的和 諧。 四、充實個人休閒生活，強化心肺功能及維持良好的體適能。 因應特殊傳染病, 學校公告在9/22-10/12 開學日開始實施線上教學, 請同學至E化平台公告線上教學資訊 實施線上資訊 有氧課程線上教學 9月 22日 (星期三) · 上午8:00 - 9:30 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/gyp-tzqg-nne
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本學期課程較為特殊,有些裝備是需要學生自行準備(如沒有任何裝備也不勉強購買),上課時需要準備乾淨鞋子毛巾與水壺,本學期有氧不太一樣需要付出很大的體能,上課過程請有所準備 因應特殊傳染病, 學校公告在9/22-10/12 開學日開始實施線上教學, 請同學至E化平台公告線上教學資訊 實施線上資訊 有氧課程線上教學 9月 22日 (星期三) · 上午8:00 - 9:30 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/gyp-tzqg-nne 第一週 基本體能訓練與上課規則講解(體適能講解) 上課地點:體健休B1體適能教室 第二週 介紹體適能有氧(NTC介紹)welcome to nike traning club 第三週 warm up & cool down 介紹與執行 第四週 Get Lean介紹與執行 第五週 Get Lean介紹與執行 第六週 Get Toned介紹與執行 第七週 Get Toned介紹與執行 第八週 期中考 第九週 期中考 第十週 Get strong介紹與執行 第十一週 Get strong介紹與執行 第十二週 飆汗塑身 第十三週 肌肉雕塑 第十四週 完美成果 第十五週 期末考動作講解 第十六週 分組動作討論 第十七週 期末考 第十八週 期末考
教科書/參考書
評分標準
平時成績 40﹪：出缺席及學習態度 術科成績 60﹪：期中考測驗30﹪ 期末考測驗30﹪ 1.曠課時數達12節以上包含第12節學期總成績以0分計算,請假請配合老師要求程序 2.遲到10分鐘以內扣1分,遲到超過10分鐘算曠課,兩節之間沒有下課, 遲到兩次計算一次曠課 3.體適能教室內不能飲食和含糖飲料,請勿攜帶入內 4.穿著體育服裝,攜帶乾淨運動鞋,瑜珈墊(如果沒有學校有器材可借用),毛巾,礦泉水 5.請假皆有扣分除喪假公假外,事假病假都會扣分,曠課乙次扣10分 6.身體不適請務必告知老師
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
48
110-1_體育(三)-排球C
教學目標
（一）認知 1.瞭解排球運動與體適能有關之基礎觀念與原則，進而能觀察思考與欣賞排球運動有關之實際現象。 2.瞭解運動與健康人生的關係，並能培養自我運動興趣，進而養成規律運動習慣 。 3.瞭解排球運動規則與常識。 （二）技能 1.鍛鍊排球運動適能，具備從事排球運動能力。 2.學習排球運動項目的基本運動方法與技能，熟練排球運動技術。 （三）情意 1.能遵守規則、學習團隊合作、公平競爭精神。 2.陶冶性情能欣賞運動之美。 本課程採線上教學，預計使用Google Meet，網址https://meet.google.com/hfd-gdgj-win，(修課同學利用學校Google帳號登入，旁聽同學需留下班級、姓名、學號)。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:行動操作與練習-60.00%
課程內容與進度
第一週 線上教學，網址https://meet.google.com/hfd-gdgj-win 第二週 線上教學，網址https://meet.google.com/hfd-gdgj-win 第三週 線上教學，網址https://meet.google.com/hfd-gdgj-win 第四週 發球動作要領及練習、複習低手傳球動作 本課程若採線上教學，預計使用Google Meet，第4週起會更新網址，並公告教學平台本課程公告區 第五週 高手傳球動作要領、複習低手傳球、發球 第六週 雙人低手傳球、高手傳球動作要領 第七週 複習個人對空傳球、發球 第八週 扣球動作、對牆扣球動作及練習 第九週 期中考 第十週 上網扣球動作要領解析與練習 第十一週 比賽陣容安排與球員位置解析、規則介紹、分組比賽 第十二週 複習排球基本技術、分組比賽 第十三週 舉球要領介紹、攻擊步伐介紹與實練、分組比賽 第十四週 攻擊步伐練習、傳扣練習、分組比賽 第十五週 複習排球基本技術、分組比賽(體適能檢測) 第十六週 綜合練習、分組比賽 第十七週 綜合練習、分組比賽 第十八週 期末考
教科書/參考書
2008確實精進排球技術 2005排球技術入門 2005排球技巧圖解
評分標準
1.期中考25% 2.期末考25% 3.出席率20% 4.平時成績30%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
（一）認知 1.瞭解排球運動與體適能有關之基礎觀念與原則，進而能觀察思考與欣賞排球運動有關之實際現象。 2.瞭解運動與健康人生的關係，並能培養自我運動興趣，進而養成規律運動習慣 。 3.瞭解排球運動規則與常識。 （二）技能 1.鍛鍊排球運動適能，具備從事排球運動能力。 2.學習排球運動項目的基本運動方法與技能，熟練排球運動技術。 （三）情意 1.能遵守規則、學習團隊合作、公平競爭精神。 2.陶冶性情能欣賞運動之美。 本課程採線上教學，預計使用Google Meet，網址https://meet.google.com/hfd-gdgj-win，(修課同學利用學校Google帳號登入，旁聽同學需留下班級、姓名、學號)。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:行動操作與練習-60.00%
課程內容與進度
第一週 線上教學，網址https://meet.google.com/hfd-gdgj-win 第二週 線上教學，網址https://meet.google.com/hfd-gdgj-win 第三週 線上教學，網址https://meet.google.com/hfd-gdgj-win 第四週 發球動作要領及練習、複習低手傳球動作 本課程若採線上教學，預計使用Google Meet，第4週起會更新網址，並公告教學平台本課程公告區 第五週 高手傳球動作要領、複習低手傳球、發球 第六週 雙人低手傳球、高手傳球動作要領 第七週 複習個人對空傳球、發球 第八週 扣球動作、對牆扣球動作及練習 第九週 期中考 第十週 上網扣球動作要領解析與練習 第十一週 比賽陣容安排與球員位置解析、規則介紹、分組比賽 第十二週 複習排球基本技術、分組比賽 第十三週 舉球要領介紹、攻擊步伐介紹與實練、分組比賽 第十四週 攻擊步伐練習、傳扣練習、分組比賽 第十五週 複習排球基本技術、分組比賽(體適能檢測) 第十六週 綜合練習、分組比賽 第十七週 綜合練習、分組比賽 第十八週 期末考
教科書/參考書
2008確實精進排球技術 2005排球技術入門 2005排球技巧圖解
評分標準
1.期中考25% 2.期末考25% 3.出席率20% 4.平時成績30%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
110-1_體育(三)-排球B
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成平日參與運動的良好習慣，提升運動技能並介紹各項休閒運動及體育相關的知識。 二、培養參與各項運動的興趣，藉排球運動提升學生體適能並能運用於日常生活，培養日後從事休閒運動的項目。 三、了解排球起源、場地、設施及比賽規則介紹，並培養擔任排球裁判之能力。 四、練習排球接球基本步法、發球、擊球、殺球各種能力，並能正確作出排球基本動作及說出有關排球相關知識。 五、分組對抗培養團隊合作與團隊精神，並能從實戰中確實遵守競賽規則。 六、透過練習與比賽機會觀摩他人擊球優點，提升初學者與純孰者技術能力。 七、建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒運動家精神。 為確保師生在防疫期間能順利以遠距教學方式並達成上體育課的教學目標為前提 林文俊老師使用學校MOODLE教學平台3.0備用學校e起來高大教學平台 配合老師的LINE上課請加入老師的LINE請輸入電號號碼0931917856 老師信箱g9545203@nuk.edu.tw 上課方 式1.以LINE點名 2.將要同學學習的課程或影片放於LINE群組讓同學觀看 3.派出自行操作功課讓同學實地操作 4.派出拍攝影片功課請同學自行拍攝並上傳至網站學習檔案處 同學有疑問歡迎打電話或寄mail給老師
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-10.00%;其他:技能展現與實戰及裁判技能-30.00%
課程內容與進度
第一週 1.排球起源與常見運動傷害與預防介紹2.肩上接擊球動作講解 3.肩上接擊球分組練習 第二週 1.肩上接擊球分組複習2.肩下接擊球動作示範與說明2.肩下接擊球分組練習3.排球低手發球動作要領示範與說明４. 排球低手發球分組練習5.體適能(檢測一)檢測身高與體重 第三週 體適能(檢測二) 檢測仰臥起坐、坐姿體前彎、立定跳遠、女生８００公尺男生１６００公尺跑走。 第四週 1.肩上接擊球複習2.肩下接擊球複習３.肩上與肩下接擊球組合練習４.低手發球示範與說明5. 低手發球分組練習。 第五週 1.肩上發球示範與說明2. .肩上發球分組練習3.肩上與肩下發球練習。 第六週 1.排球規則講解與說明2.排球裁判執勤手勢指導與學習3.排球扣球動作示範與說明 4.分組綜合練習 第七週 1.期中技能考試練習2.分組實戰練習 第八週 排球分組實戰體驗 （一） 第九週 排球期中技能評量 第十週 排球分組實戰體驗（二） 第十一週 1.扣球示範與說明 2.雙人一組舉球扣球練習 3. 雙人舉球扣球與分組防守講解與說明4.舉球、扣球、防守組合練習 第十二週 1. 雙人一組舉球扣球複習 2.雙人封網防守講解與說明3. 雙人一組舉球扣球與雙人封網防守組合練習3。 第十三週 1.雙人封網練習2.三人一組舉球與扣球示範與說明3.三人一組舉球扣球練習4.三人一組舉球扣球練習與雙人封網組合練習 第十四週1.裁判手勢練習2.分組實戰與裁判執勤練習 第十五週 1.足部挑球示範與說明2. 足部挑球分組練習3.頭部頂球示範與說明2. 頭部頂球分組練習 第十六週1.期末考技能考試講解與分組練習2. 體適能檢測後測(立定跳遠、一分鐘仰臥起坐補測 第十七週1.期末技能考試(三公尺一分鐘接擊球) 第十八週1.期末體育與知能考試講解2.分組期末體育與知能考試3.期末技能考試補考
教科書/參考書
1.大專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 4.體育教學光譜的理論與應用 周宏室 1994師大書苑 5.體育遊戲指導法 熊文宗 朱峰亮 2000 五洲出版社 6.圖解重量訓練技術 孫家樑編譯（2004）大坤書局有限公司 7.運動傷害與預防對策 森本哲朗 妻木充法 （2000）聯廣圖書公司編譯
評分標準
一、運動技能40﹪ 二、平時、群育成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
46
一、認識運動與健康之概念並養成平日參與運動的良好習慣，提升運動技能並介紹各項休閒運動及體育相關的知識。 二、培養參與各項運動的興趣，藉排球運動提升學生體適能並能運用於日常生活，培養日後從事休閒運動的項目。 三、了解排球起源、場地、設施及比賽規則介紹，並培養擔任排球裁判之能力。 四、練習排球接球基本步法、發球、擊球、殺球各種能力，並能正確作出排球基本動作及說出有關排球相關知識。 五、分組對抗培養團隊合作與團隊精神，並能從實戰中確實遵守競賽規則。 六、透過練習與比賽機會觀摩他人擊球優點，提升初學者與純孰者技術能力。 七、建立同儕間相互學習觀摩的精神並建立公平、公正、勝不驕、敗不餒運動家精神。 為確保師生在防疫期間能順利以遠距教學方式並達成上體育課的教學目標為前提 林文俊老師使用學校MOODLE教學平台3.0備用學校e起來高大教學平台 配合老師的LINE上課請加入老師的LINE請輸入電號號碼0931917856 老師信箱g9545203@nuk.edu.tw 上課方 式1.以LINE點名 2.將要同學學習的課程或影片放於LINE群組讓同學觀看 3.派出自行操作功課讓同學實地操作 4.派出拍攝影片功課請同學自行拍攝並上傳至網站學習檔案處 同學有疑問歡迎打電話或寄mail給老師
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-10.00%;其他:技能展現與實戰及裁判技能-30.00%
課程內容與進度
第一週 1.排球起源與常見運動傷害與預防介紹2.肩上接擊球動作講解 3.肩上接擊球分組練習 第二週 1.肩上接擊球分組複習2.肩下接擊球動作示範與說明2.肩下接擊球分組練習3.排球低手發球動作要領示範與說明４. 排球低手發球分組練習5.體適能(檢測一)檢測身高與體重 第三週 體適能(檢測二) 檢測仰臥起坐、坐姿體前彎、立定跳遠、女生８００公尺男生１６００公尺跑走。 第四週 1.肩上接擊球複習2.肩下接擊球複習３.肩上與肩下接擊球組合練習４.低手發球示範與說明5. 低手發球分組練習。 第五週 1.肩上發球示範與說明2. .肩上發球分組練習3.肩上與肩下發球練習。 第六週 1.排球規則講解與說明2.排球裁判執勤手勢指導與學習3.排球扣球動作示範與說明 4.分組綜合練習 第七週 1.期中技能考試練習2.分組實戰練習 第八週 排球分組實戰體驗 （一） 第九週 排球期中技能評量 第十週 排球分組實戰體驗（二） 第十一週 1.扣球示範與說明 2.雙人一組舉球扣球練習 3. 雙人舉球扣球與分組防守講解與說明4.舉球、扣球、防守組合練習 第十二週 1. 雙人一組舉球扣球複習 2.雙人封網防守講解與說明3. 雙人一組舉球扣球與雙人封網防守組合練習3。 第十三週 1.雙人封網練習2.三人一組舉球與扣球示範與說明3.三人一組舉球扣球練習4.三人一組舉球扣球練習與雙人封網組合練習 第十四週1.裁判手勢練習2.分組實戰與裁判執勤練習 第十五週 1.足部挑球示範與說明2. 足部挑球分組練習3.頭部頂球示範與說明2. 頭部頂球分組練習 第十六週1.期末考技能考試講解與分組練習2. 體適能檢測後測(立定跳遠、一分鐘仰臥起坐補測 第十七週1.期末技能考試(三公尺一分鐘接擊球) 第十八週1.期末體育與知能考試講解2.分組期末體育與知能考試3.期末技能考試補考
教科書/參考書
1.大專體育教材教法 體育教材教法 葉憲清 2004 正中書局股份有限公司 2.運動傷害講座-現場急救與處理 黃賢堅 1985協進圖書有限公司 3.健康生活運動保健百科全書 籠江文化事業有限公司 4.體育教學光譜的理論與應用 周宏室 1994師大書苑 5.體育遊戲指導法 熊文宗 朱峰亮 2000 五洲出版社 6.圖解重量訓練技術 孫家樑編譯（2004）大坤書局有限公司 7.運動傷害與預防對策 森本哲朗 妻木充法 （2000）聯廣圖書公司編譯
評分標準
一、運動技能40﹪ 二、平時、群育成績40﹪ 三、體育常識20﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
46
110-1_體育(三)-排球A
教學目標
一、瞭解排球規則，促進專項運動能力。 二、傳授相關知識，建立良好運動習慣。 三、激發學生對於排球運動之興趣，啟發運動道德。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:課堂報告評量-10.00%
課程內容與進度
第一週：遠距教學。請上課時間登入meet會議室至教學平台查看課程內容https://meet.google.com/bph-vjks-jgp 第二週：遠距教學。請上課時間登入meet會議室至教學平台查看課程內容https://meet.google.com/bph-vjks-jgp 第三週：遠距教學。請上課時間登入meet會議室至教學平台查看課程內容https://meet.google.com/bph-vjks-jgp 第四週：課程解說 第五週：低 高手基本動作 第六週：低 高手基本動作 第七週：雙人高低手對打 第八週：雙人高低手對打 第九週：期中測驗 第十週：發球基本動作 第十一週：發球基本動作 第十二週：發球基本動作 第十三週：基本隊形演練 第十四週：基本隊形演練 第十五週：隨機分組比賽 第十六週：隨機分組比賽 第十七週：期末測驗 第十八週：補考
教科書/參考書
無參考書目
評分標準
技能測驗50％ 情意40％ 認知10％
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
38
一、瞭解排球規則，促進專項運動能力。 二、傳授相關知識，建立良好運動習慣。 三、激發學生對於排球運動之興趣，啟發運動道德。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:課堂報告評量-10.00%
課程內容與進度
第一週：遠距教學。請上課時間登入meet會議室至教學平台查看課程內容https://meet.google.com/bph-vjks-jgp 第二週：遠距教學。請上課時間登入meet會議室至教學平台查看課程內容https://meet.google.com/bph-vjks-jgp 第三週：遠距教學。請上課時間登入meet會議室至教學平台查看課程內容https://meet.google.com/bph-vjks-jgp 第四週：課程解說 第五週：低 高手基本動作 第六週：低 高手基本動作 第七週：雙人高低手對打 第八週：雙人高低手對打 第九週：期中測驗 第十週：發球基本動作 第十一週：發球基本動作 第十二週：發球基本動作 第十三週：基本隊形演練 第十四週：基本隊形演練 第十五週：隨機分組比賽 第十六週：隨機分組比賽 第十七週：期末測驗 第十八週：補考
教科書/參考書
無參考書目
評分標準
技能測驗50％ 情意40％ 認知10％
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
38
110-1_體育(三)-籃球D
教學目標
【認知】瞭解籃球運動知識及有關概念。 【技能】學會籃球運動之基本技術暨觀賞能力。 【情意】培養群育與團隊合作觀念，並養成終身運動習慣。 線上課程公告：https://elearningv4.nuk.edu.tw/mod/forum/discuss.php?d=266#p275
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實際操作-100.00%
課程內容與進度
1 課程介紹、說明籃球起源與規則研討 2 熟悉對球的基本動作（持球、盤球、原地運球、腳步旋轉、左右單手運球，前交叉運球，左右單手前後運球、八字運球、個人防守姿勢與步伐等） 3 投籃示範與練習：單手籃下45度打板投籃，罰球、勾射投籃，底線投籃、跳投 4 傳接球示範與練習：胸前傳球、地板傳球、單手肩上傳球、過頂傳球、背後傳球、鉤傳 5 三步運球上籃示範與練習：右、左手45度運球上籃、中間運球上籃、底線運球上籃 6 變化運球示範與說明：換手運球、轉身運球、背後運球、跨下運球 7 三對三基本戰術合作練習~空手傳切、檔拆進攻組合 8 三對三防守合作練習：強邊防守、弱邊防守、幫忙防守 9 期中考：五點投籃（術科測驗） 10 三角傳球、四角傳球 11 兩人推傳快攻、三人八字快攻 12 擺脫防守接球技術示範與練習：V Cut 接球、轉身接球 13 多打少進攻與防守示範與練習：三打二、二打一 14 盯人防守、區域防守（二三區域聯防、三二區域聯防） 15 五對五分組練習及裁判演練 16 五對五分組練習及裁判演練 17 體育常識測驗 18 期末考：三人八字快攻上籃（術科測驗）
教科書/參考書
評分標準
期中考25%;期末考25%;出席/平時表現50%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
【認知】瞭解籃球運動知識及有關概念。 【技能】學會籃球運動之基本技術暨觀賞能力。 【情意】培養群育與團隊合作觀念，並養成終身運動習慣。 線上課程公告：https://elearningv4.nuk.edu.tw/mod/forum/discuss.php?d=266#p275
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實際操作-100.00%
課程內容與進度
1 課程介紹、說明籃球起源與規則研討 2 熟悉對球的基本動作（持球、盤球、原地運球、腳步旋轉、左右單手運球，前交叉運球，左右單手前後運球、八字運球、個人防守姿勢與步伐等） 3 投籃示範與練習：單手籃下45度打板投籃，罰球、勾射投籃，底線投籃、跳投 4 傳接球示範與練習：胸前傳球、地板傳球、單手肩上傳球、過頂傳球、背後傳球、鉤傳 5 三步運球上籃示範與練習：右、左手45度運球上籃、中間運球上籃、底線運球上籃 6 變化運球示範與說明：換手運球、轉身運球、背後運球、跨下運球 7 三對三基本戰術合作練習~空手傳切、檔拆進攻組合 8 三對三防守合作練習：強邊防守、弱邊防守、幫忙防守 9 期中考：五點投籃（術科測驗） 10 三角傳球、四角傳球 11 兩人推傳快攻、三人八字快攻 12 擺脫防守接球技術示範與練習：V Cut 接球、轉身接球 13 多打少進攻與防守示範與練習：三打二、二打一 14 盯人防守、區域防守（二三區域聯防、三二區域聯防） 15 五對五分組練習及裁判演練 16 五對五分組練習及裁判演練 17 體育常識測驗 18 期末考：三人八字快攻上籃（術科測驗）
教科書/參考書
評分標準
期中考25%;期末考25%;出席/平時表現50%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
110-1_體育(三)-籃球C
教學目標
因應新冠肺炎疫情，依本校110年9月7日第34次嚴重特殊傳染性肺炎防疫工作小組會議紀錄決議，本學期自開學日110年9月22日(三)至110年10月12日(二)全校課程均採遠距線上授課，請至本校 「e起來高大教學平台」http://elearning.nuk.edu.tw/default.php 本課「課程公告」了解授課方式及內容。 （一）認知 1.瞭解排球運動與體適能有關之基礎觀念與原則，進而能觀察思考與欣賞排球運動有關之實際現象。 2.瞭解運動與健康人生的關係，並能培養自我運動興趣，進而養成規律運動習慣 。 3.瞭解籃球運動規則與常識。 （二）技能 1.鍛鍊籃球運動適能，具備從事籃球運動能力。 2.學習籃球運動項目的基本運動方法與技能，熟練籃球運動技術。 （三）情意 1.能遵守規則、學習團隊合作、公平競爭精神。 2.陶冶性情能欣賞運動之美。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-60.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
週次 教材進度 一 基本常識與認知、使用場地器材介紹、易發生之運動傷害之預防 二 傳球準備姿勢與基本動作 三 運球準備姿勢與基本動作 四 運、傳球的變化(向前、向後)與運用，行進間傳球動作 五 投籃介紹與方法練習 六 上籃基本動作與要領 七 基本規則講解、比賽進行方式與計分方式講解 八 綜合練習 九 期中測驗 十 小組進攻練習訓練法介紹與實作 十一 小組防守練習訓練法介紹與實作 十二 基本團隊隊形介紹及演練 十三 綜合練習 十四 綜合練習分、組比賽 十五 綜合練習、分組比賽 十六 綜合練習、分組比賽 十七 術科測驗 十八 期末測驗
教科書/參考書
自編教材
評分標準
出席率30（%） 期中考試30（%) 期末考試 40（%）合計100（%）
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
因應新冠肺炎疫情，依本校110年9月7日第34次嚴重特殊傳染性肺炎防疫工作小組會議紀錄決議，本學期自開學日110年9月22日(三)至110年10月12日(二)全校課程均採遠距線上授課，請至本校 「e起來高大教學平台」http://elearning.nuk.edu.tw/default.php 本課「課程公告」了解授課方式及內容。 （一）認知 1.瞭解排球運動與體適能有關之基礎觀念與原則，進而能觀察思考與欣賞排球運動有關之實際現象。 2.瞭解運動與健康人生的關係，並能培養自我運動興趣，進而養成規律運動習慣 。 3.瞭解籃球運動規則與常識。 （二）技能 1.鍛鍊籃球運動適能，具備從事籃球運動能力。 2.學習籃球運動項目的基本運動方法與技能，熟練籃球運動技術。 （三）情意 1.能遵守規則、學習團隊合作、公平競爭精神。 2.陶冶性情能欣賞運動之美。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-60.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
週次 教材進度 一 基本常識與認知、使用場地器材介紹、易發生之運動傷害之預防 二 傳球準備姿勢與基本動作 三 運球準備姿勢與基本動作 四 運、傳球的變化(向前、向後)與運用，行進間傳球動作 五 投籃介紹與方法練習 六 上籃基本動作與要領 七 基本規則講解、比賽進行方式與計分方式講解 八 綜合練習 九 期中測驗 十 小組進攻練習訓練法介紹與實作 十一 小組防守練習訓練法介紹與實作 十二 基本團隊隊形介紹及演練 十三 綜合練習 十四 綜合練習分、組比賽 十五 綜合練習、分組比賽 十六 綜合練習、分組比賽 十七 術科測驗 十八 期末測驗
教科書/參考書
自編教材
評分標準
出席率30（%） 期中考試30（%) 期末考試 40（%）合計100（%）
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
110-1_體育(三)-籃球B
教學目標
本課程旨在幫助學生瞭解運動對健康之益處與重要性，培養學生運動習慣，建立學生「終生運動」觀念。課程內容則包括籃球及健康管理（運動處方、體重控制）。課程設計以多元化、樂趣化、生活化為原則，期使學生豐富自己生涯體育的規劃，促進身心均衡發展。 因應新冠肺炎疫情，依本校110年9月7日第34次嚴重特殊傳染性肺炎防疫工作小組會議紀錄決議，本學期自開學日110年9月22日(三)至110年10月12日(二)全校課程均採遠距線上授課，請至本校 「e起來高大教學平台」http://elearning.nuk.edu.tw/default.php 本課「課程公告」了解授課方式及內容。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:示範、分組練習、小組比賽-100.00%
課程內容與進度
第一週:籃球運動基本介紹 第二週:球感練習與運球練習 第三週:二人及多人傳球練習 第四週:三角及四角傳球 第五週:二步上籃與墊步上籃 第六週:基本投籃與跳投練習 第七週:防守移位步伐練習 第八週:二人及多人攻防練習 第九週:期中測驗 第十週:最新籃球規則講解 第十一週:二人快攻與多人快攻練習 第十二週:半場比賽 第十三週:半場比賽 第十四週:半場比賽 第十五週:全場分組比賽 第十六週:全場分組比賽 第十七週:全場分組比賽 第十八週:期末考試
教科書/參考書
學校教材教法與評量----籃球。師大體研究中心主編（2001）。台北：教育部。 方進隆（2008）。健康體能的理論與實際。台北：漢文。 陳朝煌（2004）。健康管理手冊。台北：時報文化。
評分標準
（一） 運動技能測驗 50﹪。 （二） 出席勤惰與學習精神 30﹪ 依據學生平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準。 （三） 體育常識測驗 20﹪ 學期末老師自行出題作為測驗題目，原則以教授過的運動項目之起源、發展、規則等題目，作為筆試測驗範圍。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
47
本課程旨在幫助學生瞭解運動對健康之益處與重要性，培養學生運動習慣，建立學生「終生運動」觀念。課程內容則包括籃球及健康管理（運動處方、體重控制）。課程設計以多元化、樂趣化、生活化為原則，期使學生豐富自己生涯體育的規劃，促進身心均衡發展。 因應新冠肺炎疫情，依本校110年9月7日第34次嚴重特殊傳染性肺炎防疫工作小組會議紀錄決議，本學期自開學日110年9月22日(三)至110年10月12日(二)全校課程均採遠距線上授課，請至本校 「e起來高大教學平台」http://elearning.nuk.edu.tw/default.php 本課「課程公告」了解授課方式及內容。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:示範、分組練習、小組比賽-100.00%
課程內容與進度
第一週:籃球運動基本介紹 第二週:球感練習與運球練習 第三週:二人及多人傳球練習 第四週:三角及四角傳球 第五週:二步上籃與墊步上籃 第六週:基本投籃與跳投練習 第七週:防守移位步伐練習 第八週:二人及多人攻防練習 第九週:期中測驗 第十週:最新籃球規則講解 第十一週:二人快攻與多人快攻練習 第十二週:半場比賽 第十三週:半場比賽 第十四週:半場比賽 第十五週:全場分組比賽 第十六週:全場分組比賽 第十七週:全場分組比賽 第十八週:期末考試
教科書/參考書
學校教材教法與評量----籃球。師大體研究中心主編（2001）。台北：教育部。 方進隆（2008）。健康體能的理論與實際。台北：漢文。 陳朝煌（2004）。健康管理手冊。台北：時報文化。
評分標準
（一） 運動技能測驗 50﹪。 （二） 出席勤惰與學習精神 30﹪ 依據學生平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準。 （三） 體育常識測驗 20﹪ 學期末老師自行出題作為測驗題目，原則以教授過的運動項目之起源、發展、規則等題目，作為筆試測驗範圍。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
47
110-1_體育(三)-籃球A
教學目標
本課程旨在幫助學生瞭解運動對健康之益處與重要性，培養學生運動習慣，建立學生「終生運動」觀念。課程內容則包括籃球及健康管理（運動處方、體重控制）。課程設計以多元化、樂趣化、生活化為原則，期使學生豐富自己生涯體育的規劃，促進身心均衡發展。 因應新冠肺炎疫情，依本校110年9月7日第34次嚴重特殊傳染性肺炎防疫工作小組會議紀錄決議，本學期自開學日110年9月22日(三)至110年10月12日(二)全校課程均採遠距線上授課，請至本校 「e起來高大教學平台」http://elearning.nuk.edu.tw/default.php 本課「課程公告」了解授課方式及內容。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:示範、分組練習、小組比賽-100.00%
課程內容與進度
第一週:籃球運動基本介紹 第二週:球感練習與運球練習 第三週:二人及多人傳球練習 第四週:三角及四角傳球 第五週:二步上籃與墊步上籃 第六週:基本投籃與跳投練習 第七週:防守移位步伐練習 第八週:二人及多人攻防練習 第九週:期中測驗 第十週:最新籃球規則講解 第十一週:二人快攻與多人快攻練習 第十二週:半場比賽 第十三週:半場比賽 第十四週:半場比賽 第十五週:全場分組比賽 第十六週:全場分組比賽 第十七週:全場分組比賽 第十八週:期末考試
教科書/參考書
學校教材教法與評量----籃球。師大體研究中心主編（2001）。台北：教育部。 方進隆（2008）。健康體能的理論與實際。台北：漢文。 陳朝煌（2004）。健康管理手冊。台北：時報文化。
評分標準
（一） 運動技能測驗 50﹪。 （二） 出席勤惰與學習精神 30﹪ 依據學生平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準。 （三） 體育常識測驗 20﹪ 學期末老師自行出題作為測驗題目，原則以教授過的運動項目之起源、發展、規則等題目，作為筆試測驗範圍。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
52
本課程旨在幫助學生瞭解運動對健康之益處與重要性，培養學生運動習慣，建立學生「終生運動」觀念。課程內容則包括籃球及健康管理（運動處方、體重控制）。課程設計以多元化、樂趣化、生活化為原則，期使學生豐富自己生涯體育的規劃，促進身心均衡發展。 因應新冠肺炎疫情，依本校110年9月7日第34次嚴重特殊傳染性肺炎防疫工作小組會議紀錄決議，本學期自開學日110年9月22日(三)至110年10月12日(二)全校課程均採遠距線上授課，請至本校 「e起來高大教學平台」http://elearning.nuk.edu.tw/default.php 本課「課程公告」了解授課方式及內容。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:示範、分組練習、小組比賽-100.00%
課程內容與進度
第一週:籃球運動基本介紹 第二週:球感練習與運球練習 第三週:二人及多人傳球練習 第四週:三角及四角傳球 第五週:二步上籃與墊步上籃 第六週:基本投籃與跳投練習 第七週:防守移位步伐練習 第八週:二人及多人攻防練習 第九週:期中測驗 第十週:最新籃球規則講解 第十一週:二人快攻與多人快攻練習 第十二週:半場比賽 第十三週:半場比賽 第十四週:半場比賽 第十五週:全場分組比賽 第十六週:全場分組比賽 第十七週:全場分組比賽 第十八週:期末考試
教科書/參考書
學校教材教法與評量----籃球。師大體研究中心主編（2001）。台北：教育部。 方進隆（2008）。健康體能的理論與實際。台北：漢文。 陳朝煌（2004）。健康管理手冊。台北：時報文化。
評分標準
（一） 運動技能測驗 50﹪。 （二） 出席勤惰與學習精神 30﹪ 依據學生平日上課之學習態度、精神及出缺席情形作為給分標準。 （三） 體育常識測驗 20﹪ 學期末老師自行出題作為測驗題目，原則以教授過的運動項目之起源、發展、規則等題目，作為筆試測驗範圍。
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
52
110-1_體育(三)-羽球D
教學目標
因應疫情9/22-10/12遠距線上授課 **請meet google連線網址:csddiidvco 一．培養學生對羽球運動技術的認知 二．藉由羽球運動鍛鍊學生體能 三．藉由羽球的學習，教師傳授運動各方面的知識 四．培養學生從羽球運動中獲得運動的樂趣 最終目標讓學生學會羽毛球運動比賽的方法及裁判
授課形式
理論講述與討論-35.00%;個案分析或作品賞析-35.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:比賽-20.00%
課程內容與進度
第一週:說明教學進度表 第二週:執球法及握拍法、投擲動作及腕關節使用要領介紹 第三週:正反拍低手擊球 第四週:正反拍低手擊球 第五週:1人隔網擲球，學生揮拍擊球 第六週:發球規則講解、發高遠球、平球、短球 第七週:正拍高遠球 第八週:平球、側邊球 第九週:期中考 第十週:網前球、切球.單、雙打規則講解 第十一週:單雙打模擬比賽(球員及裁判練習) 第十二週:單雙打模擬比賽(球員及裁判練習) 第十三週:單雙打模擬比賽(球員及裁判練習) 第十四週:比賽練習(以個人雙打方式進行) 第十五週:比賽練習(以個人單打方式進行) 第十六週:比賽練習(以個人單打方式進行) 第十七週:技巧考試及課程檢討 第十八週:技巧考試及課程檢討
教科書/參考書
評分標準
1.學習態度：15% 2.出席勤惰：20% 3.比賽時(行為、態度、精神)：25% 4.期中考試：20% 5.期末考試：20%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
因應疫情9/22-10/12遠距線上授課 **請meet google連線網址:csddiidvco 一．培養學生對羽球運動技術的認知 二．藉由羽球運動鍛鍊學生體能 三．藉由羽球的學習，教師傳授運動各方面的知識 四．培養學生從羽球運動中獲得運動的樂趣 最終目標讓學生學會羽毛球運動比賽的方法及裁判
授課形式
理論講述與討論-35.00%;個案分析或作品賞析-35.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:比賽-20.00%
課程內容與進度
第一週:說明教學進度表 第二週:執球法及握拍法、投擲動作及腕關節使用要領介紹 第三週:正反拍低手擊球 第四週:正反拍低手擊球 第五週:1人隔網擲球，學生揮拍擊球 第六週:發球規則講解、發高遠球、平球、短球 第七週:正拍高遠球 第八週:平球、側邊球 第九週:期中考 第十週:網前球、切球.單、雙打規則講解 第十一週:單雙打模擬比賽(球員及裁判練習) 第十二週:單雙打模擬比賽(球員及裁判練習) 第十三週:單雙打模擬比賽(球員及裁判練習) 第十四週:比賽練習(以個人雙打方式進行) 第十五週:比賽練習(以個人單打方式進行) 第十六週:比賽練習(以個人單打方式進行) 第十七週:技巧考試及課程檢討 第十八週:技巧考試及課程檢討
教科書/參考書
評分標準
1.學習態度：15% 2.出席勤惰：20% 3.比賽時(行為、態度、精神)：25% 4.期中考試：20% 5.期末考試：20%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
110-1_體育(三)-羽球C
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成終生運動的良好習慣。 二、培養參與羽球運動的興趣及羽球運動技能和知識的提升。 三、提升羽球基本步法、擊球技能和競賽規則的認知。 四、運用運動參與提升運動素養，促進團體合作與互助之理念。 線上授課連結網址: 體育選項羽球C 9月 22日 (星期三) · 下午1:10 - 3:00 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/drn-ojfu-iww 或撥打以下電話號碼：(US) +1 414-856-4754 PIN 碼：945 343 479#
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及羽球運動簡介 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 正手平擊球動作講解及分組操作練習、正手平擊球評量、挑球評量 第四週 場地器材講解及運動傷害與預防介紹 、羽球規則及羽球正、反手球感操作練習 第五週 羽球正、反手球感操作練習。正、反手控球闖關評量 第六週 正手、反手放網前球動作講解及分組操作練習、網前球闖關評量 第七週 正手、反手放網前球分組操作練習、網前球闖關評量 第八週 長、短發球動作講解與分組操作練習、長、短發球闖關評量 第九週 長、短發球分組操作練習。長、短發球闖關評量 第十週 正手長擊球動作講解及分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十一週 正手長擊球分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十二週 基本步法講解及分組操作練習、基本步法闖關評量 第十三週 基本步法分組操作練習、基本步法闖關評量 第十四週 單打競賽評量、殺球動作介紹 第十五週 單打競賽評量、吊網前球動作介紹 第十六週 體育常識評量、雙打競賽評量 第十七週 雙打競賽評量 第十八週 闖關評量補考
教科書/參考書
大專體育教材教法 體育教學策略 運動健身的科學原理 羽球毛教室 2010年國際羽球規則
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
一、認識運動與健康之概念並養成終生運動的良好習慣。 二、培養參與羽球運動的興趣及羽球運動技能和知識的提升。 三、提升羽球基本步法、擊球技能和競賽規則的認知。 四、運用運動參與提升運動素養，促進團體合作與互助之理念。 線上授課連結網址: 體育選項羽球C 9月 22日 (星期三) · 下午1:10 - 3:00 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/drn-ojfu-iww 或撥打以下電話號碼：(US) +1 414-856-4754 PIN 碼：945 343 479#
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及羽球運動簡介 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 正手平擊球動作講解及分組操作練習、正手平擊球評量、挑球評量 第四週 場地器材講解及運動傷害與預防介紹 、羽球規則及羽球正、反手球感操作練習 第五週 羽球正、反手球感操作練習。正、反手控球闖關評量 第六週 正手、反手放網前球動作講解及分組操作練習、網前球闖關評量 第七週 正手、反手放網前球分組操作練習、網前球闖關評量 第八週 長、短發球動作講解與分組操作練習、長、短發球闖關評量 第九週 長、短發球分組操作練習。長、短發球闖關評量 第十週 正手長擊球動作講解及分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十一週 正手長擊球分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十二週 基本步法講解及分組操作練習、基本步法闖關評量 第十三週 基本步法分組操作練習、基本步法闖關評量 第十四週 單打競賽評量、殺球動作介紹 第十五週 單打競賽評量、吊網前球動作介紹 第十六週 體育常識評量、雙打競賽評量 第十七週 雙打競賽評量 第十八週 闖關評量補考
教科書/參考書
大專體育教材教法 體育教學策略 運動健身的科學原理 羽球毛教室 2010年國際羽球規則
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
110-1_體育(三)-羽球B
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成終生運動的良好習慣。 二、培養參與羽球運動的興趣及羽球運動技能和知識的提升。 三、提升羽球基本步法、擊球技能和競賽規則的認知。 四、運用運動參與提升運動素養，促進團體合作與互助之理念。 線上授課連結網址: 羽球B體育選項 9月 28日 (星期二) · 下午1:10 - 3:00 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/wus-bbtp-gyu 或撥打以下電話號碼：(US) +1 347-363-5291 PIN 碼：356 035 226#
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及羽球運動簡介 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 正手平擊球動作講解及分組操作練習、正手平擊球評量、挑球評量 第四週 場地器材講解及運動傷害與預防介紹 、羽球規則及羽球正、反手球感操作練習 第五週 羽球正、反手球感操作練習。正、反手控球闖關評量 第六週 正手、反手放網前球動作講解及分組操作練習、網前球闖關評量 第七週 正手、反手放網前球分組操作練習、網前球闖關評量 第八週 長、短發球動作講解與分組操作練習、長、短發球闖關評量 第九週 長、短發球分組操作練習。長、短發球闖關評量 第十週 正手長擊球動作講解及分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十一週 正手長擊球分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十二週 基本步法講解及分組操作練習、基本步法闖關評量 第十三週 基本步法分組操作練習、基本步法闖關評量 第十四週 單打競賽評量、殺球動作介紹 第十五週 單打競賽評量、吊網前球動作介紹 第十六週 體育常識評量、雙打競賽評量 第十七週 雙打競賽評量 第十八週 闖關評量補考
教科書/參考書
大專體育教材教法 體育教學策略 運動健身的科學原理 羽球毛教室 2010年國際羽球規則
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
一、認識運動與健康之概念並養成終生運動的良好習慣。 二、培養參與羽球運動的興趣及羽球運動技能和知識的提升。 三、提升羽球基本步法、擊球技能和競賽規則的認知。 四、運用運動參與提升運動素養，促進團體合作與互助之理念。 線上授課連結網址: 羽球B體育選項 9月 28日 (星期二) · 下午1:10 - 3:00 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/wus-bbtp-gyu 或撥打以下電話號碼：(US) +1 347-363-5291 PIN 碼：356 035 226#
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實作-60.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹及羽球運動簡介 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 正手平擊球動作講解及分組操作練習、正手平擊球評量、挑球評量 第四週 場地器材講解及運動傷害與預防介紹 、羽球規則及羽球正、反手球感操作練習 第五週 羽球正、反手球感操作練習。正、反手控球闖關評量 第六週 正手、反手放網前球動作講解及分組操作練習、網前球闖關評量 第七週 正手、反手放網前球分組操作練習、網前球闖關評量 第八週 長、短發球動作講解與分組操作練習、長、短發球闖關評量 第九週 長、短發球分組操作練習。長、短發球闖關評量 第十週 正手長擊球動作講解及分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十一週 正手長擊球分組操作練習、正手長擊球闖關評量 第十二週 基本步法講解及分組操作練習、基本步法闖關評量 第十三週 基本步法分組操作練習、基本步法闖關評量 第十四週 單打競賽評量、殺球動作介紹 第十五週 單打競賽評量、吊網前球動作介紹 第十六週 體育常識評量、雙打競賽評量 第十七週 雙打競賽評量 第十八週 闖關評量補考
教科書/參考書
大專體育教材教法 體育教學策略 運動健身的科學原理 羽球毛教室 2010年國際羽球規則
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
110-1_體育(三)-羽球A
教學目標
一、建立正確的運動觀念與常識，培養專注、自覺、控制、平衡等能力。 二、強化柔軟度、協調性、肌力與肌耐力，改善身體線條及延緩老化。 三、藉由運動的參與，調劑生活舒解壓力，並促進人際關係的和 諧。 四、充實個人休閒生活，強化心肺功能及維持良好的體適能。 重要公告: 9/22開學全面採用線上教學至10/12 羽球 9月 27日 (星期一) · 上午8:00 - 9:30 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/mkk-vqyd-udh
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
因應特殊傳染疾病因素, 學校公告在9/22-10/12 全面實施線上教學, 請同學上E化平台公告線上教學資訊 以下為線上授課資料 羽球 9月 27日 (星期一) · 上午8:00 - 9:30 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/mkk-vqyd-udh 或撥打以下電話號碼：(US) +1 563-316-2153 PIN 碼：793 523 505# 第一週 基本體能訓練與上課規則講解(體適能講解)上課集合地點:體健休大樓3F羽球場 第二週 羽球基本手感練習與歷史 第三週 體適能測驗週 第四週 發高遠球發短球練習 第五週 左右前後移動腳步練習 第六週 網前球與挑球 第七週 綜合技術練習 第八週 期中考試複習 第九週 期中考 第十週 羽球規則介紹 第十一週 個人排名賽 第十二週 個人排名賽 第十三週 個人排名賽 第十四週 雙打規則介紹與練習 第十五週 雙打團體賽 第十六週 雙打團體賽 第十七週 常識測驗與期末複習 第十八週 期末考
教科書/參考書
評分標準
平時成績 40﹪：出缺席及學習態度 1.出席率:未到課次數達到5次以上包含第六次學期總成績以0分計算(曠課每次扣10分),上課10分鐘內算遲到,10分鐘之後 算未到課(兩節一起上課中途不下課) 2.服裝儀容:以穿著運動服裝上課(除非有特殊情況),牛仔褲,卡其褲,拖鞋涼鞋皆不算運動正式服裝,每次扣平 時分數3分 3.上課時如有謾罵老師情況者扣10分 4. 平時上課參與與配合會算在平時成績內, 平時上課老師會依照同學上課情況給予參與分數(斟酌加分或是扣分) 5.上課請攜帶礦泉水,盡量不要以飲料代替水 6.上課週數內如有需要請假部分, 請依照老師與學校要求程序請假, 如未請假皆以曠課計算 , 公假提早請假, 喪假請提出證明, 事假與病假如有需要也請提出證明, 以便於老師打平時出席成績時能夠斟酌扣分. 7.術科成績 60﹪：期中考測驗25﹪ 期末考測驗25﹪ 規則常識測驗10%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
一、建立正確的運動觀念與常識，培養專注、自覺、控制、平衡等能力。 二、強化柔軟度、協調性、肌力與肌耐力，改善身體線條及延緩老化。 三、藉由運動的參與，調劑生活舒解壓力，並促進人際關係的和 諧。 四、充實個人休閒生活，強化心肺功能及維持良好的體適能。 重要公告: 9/22開學全面採用線上教學至10/12 羽球 9月 27日 (星期一) · 上午8:00 - 9:30 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/mkk-vqyd-udh
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
因應特殊傳染疾病因素, 學校公告在9/22-10/12 全面實施線上教學, 請同學上E化平台公告線上教學資訊 以下為線上授課資料 羽球 9月 27日 (星期一) · 上午8:00 - 9:30 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/mkk-vqyd-udh 或撥打以下電話號碼：(US) +1 563-316-2153 PIN 碼：793 523 505# 第一週 基本體能訓練與上課規則講解(體適能講解)上課集合地點:體健休大樓3F羽球場 第二週 羽球基本手感練習與歷史 第三週 體適能測驗週 第四週 發高遠球發短球練習 第五週 左右前後移動腳步練習 第六週 網前球與挑球 第七週 綜合技術練習 第八週 期中考試複習 第九週 期中考 第十週 羽球規則介紹 第十一週 個人排名賽 第十二週 個人排名賽 第十三週 個人排名賽 第十四週 雙打規則介紹與練習 第十五週 雙打團體賽 第十六週 雙打團體賽 第十七週 常識測驗與期末複習 第十八週 期末考
教科書/參考書
評分標準
平時成績 40﹪：出缺席及學習態度 1.出席率:未到課次數達到5次以上包含第六次學期總成績以0分計算(曠課每次扣10分),上課10分鐘內算遲到,10分鐘之後 算未到課(兩節一起上課中途不下課) 2.服裝儀容:以穿著運動服裝上課(除非有特殊情況),牛仔褲,卡其褲,拖鞋涼鞋皆不算運動正式服裝,每次扣平 時分數3分 3.上課時如有謾罵老師情況者扣10分 4. 平時上課參與與配合會算在平時成績內, 平時上課老師會依照同學上課情況給予參與分數(斟酌加分或是扣分) 5.上課請攜帶礦泉水,盡量不要以飲料代替水 6.上課週數內如有需要請假部分, 請依照老師與學校要求程序請假, 如未請假皆以曠課計算 , 公假提早請假, 喪假請提出證明, 事假與病假如有需要也請提出證明, 以便於老師打平時出席成績時能夠斟酌扣分. 7.術科成績 60﹪：期中考測驗25﹪ 期末考測驗25﹪ 規則常識測驗10%
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
110-1_體育(三)-木球C
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與木球運動的興趣。 三、認識木球運動競賽規。 四、提升木球運動技能。 五、提升木球運動知識。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第二週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第三週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹 第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習 第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量 第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量 第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量 第九週 中長距離及攻門分組操作練習 第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量 第十一週 中長球道實際練習及競賽練習 第十二週 彎道實際練習及競賽練習 第十三週 長球道實際練習及競賽練習 第十四週 9球道綜和競賽練習 第十五週 18球道綜和競賽練習 第十六週 分組競賽 第十七週 分組競賽 第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與木球運動的興趣。 三、認識木球運動競賽規。 四、提升木球運動技能。 五、提升木球運動知識。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第二週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第三週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹 第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習 第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量 第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量 第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量 第九週 中長距離及攻門分組操作練習 第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量 第十一週 中長球道實際練習及競賽練習 第十二週 彎道實際練習及競賽練習 第十三週 長球道實際練習及競賽練習 第十四週 9球道綜和競賽練習 第十五週 18球道綜和競賽練習 第十六週 分組競賽 第十七週 分組競賽 第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
110-1_體育(三)-木球B
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與木球運動的興趣。 三、認識木球運動競賽規。 四、提升木球運動技能。 五、提升木球運動知識。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第二週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第三週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹 第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習 第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量 第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量 第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量 第九週 中長距離及攻門分組操作練習 第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量 第十一週 中長球道實際練習及競賽練習 第十二週 彎道實際練習及競賽練習 第十三週 長球道實際練習及競賽練習 第十四週 9球道綜和競賽練習 第十五週 18球道綜和競賽練習 第十六週 分組競賽 第十七週 分組競賽 第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
45
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與木球運動的興趣。 三、認識木球運動競賽規。 四、提升木球運動技能。 五、提升木球運動知識。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第二週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第三週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹 第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習 第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量 第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量 第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量 第九週 中長距離及攻門分組操作練習 第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量 第十一週 中長球道實際練習及競賽練習 第十二週 彎道實際練習及競賽練習 第十三週 長球道實際練習及競賽練習 第十四週 9球道綜和競賽練習 第十五週 18球道綜和競賽練習 第十六週 分組競賽 第十七週 分組競賽 第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
45
110-1_體育(三)-木球A
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與木球運動的興趣。 三、認識木球運動競賽規。 四、提升木球運動技能。 五、提升木球運動知識。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第二週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第三週線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹 第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習 第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量 第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量 第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量 第九週 中長距離及攻門分組操作練習 第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量 第十一週 中長球道實際練習及競賽練習 第十二週 彎道實際練習及競賽練習 第十三週 長球道實際練習及競賽練習 第十四週 9球道綜和競賽練習 第十五週 18球道綜和競賽練習 第十六週 分組競賽 第十七週 分組競賽 第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
43
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與木球運動的興趣。 三、認識木球運動競賽規。 四、提升木球運動技能。 五、提升木球運動知識。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第二週 線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第三週線上課程 請上 e起來高大教學平台 公佈欄 第四週 場地器材講解及木球規則與握桿、揮桿和運動傷害與預防介紹 第五週 短距離擊球講解及分組操作練、擊球技能操作練習 第六週 中長距離擊球講解及分組操作練習 、短距離擊球評量 第七週 長距離擊球講解及分組操作練習、中長距離擊球評量 第八週 攻門概念介紹及攻門操作練習、長距離擊球評量 第九週 中長距離及攻門分組操作練習 第十週 短球道實際練習及中長距離攻門評量 第十一週 中長球道實際練習及競賽練習 第十二週 彎道實際練習及競賽練習 第十三週 長球道實際練習及競賽練習 第十四週 9球道綜和競賽練習 第十五週 18球道綜和競賽練習 第十六週 分組競賽 第十七週 分組競賽 第十八週 體育常識評量
教科書/參考書
大專體育教材教法體育教學策略運動健身的科學原理 2011年國際木球規則
評分標準
一、運動技能50﹪二、平時成績40﹪三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
43
110-1_體育(三)-桌球D
教學目標
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。 三、培養桌球球感、接、發球、正、反手拍擊球能力的提升。 四、認識桌球競賽規則及單、雙打技能的培養。 第一周上課全面採用線上教學 9月 24日 (星期五) · 上午8:00 - 9:45 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/emf-xveo-xir
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實際操作-70.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 第四週 桌球器材介紹及正手拍動作講解操作 第五週 桌球場地介紹及正手拍擊球分組操作練習 第六週 桌球規則介紹及正手拍擊球分組操作練習 第七週 反推擋介紹及分組操作練習及動作糾正 第八週 發球介紹分組操作練習及競賽體驗 第九週 正手拍擊球評量 第十週 正手拍殺球介紹及練習 第十一週 單打比賽解說及練習 第十二週 反手拍切球介紹及練習 第十三週 正手拍切球介紹及練習 第十四週 正手發下旋球介紹及結合正反拍切球 第十五週 接、發旋轉球介紹及練習 第十六週 正手拉球介紹及練習 第十七週 雙打比賽解說及練習 第十八週 期末考
教科書/參考書
大專體育教材教法
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55
一、認識運動與健康之概念並養成運動的良好習慣。 二、培養參與各項運動的興趣及運動技能和知識的提升。 三、培養桌球球感、接、發球、正、反手拍擊球能力的提升。 四、認識桌球競賽規則及單、雙打技能的培養。 第一周上課全面採用線上教學 9月 24日 (星期五) · 上午8:00 - 9:45 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結：https://meet.google.com/emf-xveo-xir
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:實際操作-70.00%
課程內容與進度
第一週 課程介紹 第二週 體適能檢測 第三週 體適能檢測 第四週 桌球器材介紹及正手拍動作講解操作 第五週 桌球場地介紹及正手拍擊球分組操作練習 第六週 桌球規則介紹及正手拍擊球分組操作練習 第七週 反推擋介紹及分組操作練習及動作糾正 第八週 發球介紹分組操作練習及競賽體驗 第九週 正手拍擊球評量 第十週 正手拍殺球介紹及練習 第十一週 單打比賽解說及練習 第十二週 反手拍切球介紹及練習 第十三週 正手拍切球介紹及練習 第十四週 正手發下旋球介紹及結合正反拍切球 第十五週 接、發旋轉球介紹及練習 第十六週 正手拉球介紹及練習 第十七週 雙打比賽解說及練習 第十八週 期末考
教科書/參考書
大專體育教材教法
評分標準
一、運動技能50﹪ 二、平時成績40﹪ 三、體育常識10﹪
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10906
修課人數
55