化學工程及材料工程學系

教學目標
1. 本課程將介紹鈦金屬之發展及製造工程。 2. 本課程將介紹鈦金屬之結構、性質與合金設計理論。 3. 本課程將介紹鈦金屬之加工、鑄造、熱處理及表面處理製程。

授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
本課程內容包括鈦金屬之發展及分類、合金設計理論、製造方法、加工製程、鑄造、熱處理、表面處理及工程應用等。將依課程內容與進度，每週進行不同主題的講授。此外，並分組進行專題報告。

教科書/參考書
教師自編講義

評分標準
作業(10%)、書面報告(40%)、口頭報告(30%)、課程參與度與課堂表現(20%)

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M10856

修課人數
16

教學目標
本課程目標如下： 1。課堂課程幫助修課學生建立鋼鐵與金屬材料理論知識及其應用。 2。專題實作使修課學生練習實作經驗（選課學生必須完成一個鋼鐵/金屬材料專題，專題實作之題目中12個出自參與本課程企業之生產線、且材料由參與本課程之業者提供，修習本課程將能親身體驗工廠實際面對的問題、也能在老師指導下學習如何解決）。 3。工廠參觀幫助學生了解工廠實務。 4。其他

授課形式
理論講述與討論-45.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-45.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第一週 課程介紹與特色說明 林東毅 高雄大學 第二週 鋼鐵材料分類與應用 林東毅 高雄大學 第三週 鋼鐵製造原理 林東毅 高雄大學 第四週 鋼鐵與特殊非鐵材料 林東毅 高雄大學 第五週 特殊鋼材料之分類與應用 業界老師 榮剛 第六週 鋁材分類與應用 業界老師 傑出材料科技 第七週 校慶補休假（工廠參觀） 林東毅 高雄大學 第八週 金屬鑄造原理與應用 業界老師 精工科技 第九週 期中考 林東毅 高雄大學 第十週 金屬產業智能化之現況與發展 林東毅 高雄大學 第十一週 監控系統於鋼鐵廠之應用 業界老師 榮剛材料等 第十二週 金屬材料熱加工成形介紹 業界老師 傑出材料等 第十三週 超合金材料介紹 業界老師 榮剛材料等 第十四週 不銹鋼材料分類與應用 業界老師 久陽精密等 （本學期之課程中將有四週「例如第11─14週」分3組上課、分別由榮剛材料科技、久陽精密、傑出材料與精工公司之業師授課，分組上課時間以及課程主題將依需求小幅更動） 第十五週 工廠參觀 林東毅 高雄大學 第十六週 鋼鐵應用與我國之國際定位 林東毅 高雄大學 第十七週 專題研究實務報告 林東毅 高雄大學 （專題研究之題目出自合作企業，將由授課老師與團隊親自指導） 第十八週 期末考 林東毅 高雄大學

教科書/參考書
授課講義 專題內容

評分標準
筆試成績45％，報告成績45％，其他10％

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A10656

修課人數
29

教學目標
使學生了解材料表面分析的原理、儀器、應用和研究方法，對於問題可以選擇適當的分析方法並對測試測試結果能予以正確解釋。內容包括表面科學與應用、光電子譜、歐傑光譜儀、二次離子質普儀、掃描探針顯微鏡、掃瞄穿隧顯微鏡、低能電子繞射和其他表面分析方法的新進展。

授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-15.00%;田野調查-5.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1. 表面科學簡介 2-3. 材料分析簡介 4-5. 掃瞄探針顯微鏡 6.二次離子質譜儀(SIMS) 7.X光光電子能譜儀(ESCA) 8.表面分析儀器之應用報告(I) 9.期中考 10.X光光電子能譜儀(ESCA) 11.X光光電子能譜儀(ESCA) 12. 同步輻射與UPS 13-14.歐傑電子能譜儀(AES) 15. 高/低能電子繞射(RHED/LEED) 16. 表面分析儀器之應用報告(II) 17. 期末考 18. 表面分析儀器之應用報告(III)

教科書/參考書
1.自編教材 2. Surface Analysis-The principal Techniques, John C. Vickerman, John Wiley & Sons, 1997 3. 材料分析 汪建民 編

評分標準
評分標準 期中考(30%) 期末考 (30%) 口頭報告 (30%) 平常表現,心得, Q&A ,參與度 (10%)

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M10856

修課人數
26

教學目標
使學生認識物體對稱性概念與繞射理論

授課形式
理論講述與討論-90.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1.簡介2.材料微結構與原子排列3.晶體對稱性4.倒置晶格5.布拉格繞射理論6.X光繞射7.電子繞射

教科書/參考書
教科書：B.D. Cullity and S.R. Stock," Elements of X-ray Diffraction", 3rd edition, Prentice Hall, 2001
參考書：許樹恩、吳泰伯，"X光繞射原理與材料結構分析"，行政院國科會精儀中心科儀叢書6，1993.

評分標準
Mid-term Exam : 40%
Final Exam : 40%
Attendance/Homework : 20%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M10856

修課人數
20

教學目標
This course (Chemical Reaction Engineering) is to help learn chemical kinetics and reactor design. Chemical kinetics is the study of chemical reaction rates and reaction mechanisms. The study of chemical reaction engineering combines the study of chemical kinetics with the reactors in which the reaction occur. Chemical kinetics and reactor design are at the heart of producing almost all industrial chemicals.

授課形式
理論講述與討論-90.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1. Mole balances, 2. Conversion and reactor sizing, 3. Rate laws and stoichiometry, 4. Isothermal reactor design, 5. Collection and analysis of rate data, 6. Multiple reactions, 7. Reaction mechanisms, pathways, bioreactions, and bioreactors, 8. Steady-state nonisothermal reactor design (optional), 9. Catalysis and catalytic reactors.

教科書/參考書
Textbook: H.Scott Fogler, Elements of Chemical Reaction Engineering, 4th Edition. Reference book: Octave Levenspiel, Chemical Reaction Engineering, 3rd Edition

評分標準
Exam 1 30 %, Exam 2 30 %, Exam 3 30 %, Attendance (or homework) 10 %.

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M10845

修課人數
15

教學目標
推廣醫學工程教育及介紹生物醫用材料產業技術

授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:戶外教學-10.00%

課程內容與進度
第一週2/21：#課程大綱介#臨床工程技術與法規 第二週2/28：國定假日休假 第三週3/6： 老師請事假 第四週3/13：市面醫材介紹(1)牙材 第五週3/20：#生物力學 第六週3/27：#組織再生 第七週4/3： 清明節補假 第八週4/10：#解剖生理學#電生理學 第九週4/17：期中考:醫材分析報告 第十週4/24：#生醫光學與雷射 第十一週5/1：市面醫材介紹(2)化妝品及醫用皮膚敷料 第十二週5/8：#生醫超音波 第十三週5/15：#生醫材料 第十四週5/22：#生醫感測器 第十五週5/29：#奈米生醫科技 第十六週6/5： 校外工廠參訪(1)路竹科學園區金屬中心 第十七週6/12：市面醫材介紹(3)心導管耗材 第十八週6/19：期末考:專案報告

教科書/參考書
生物醫學工程導論/滄海圖書 新編生物技術/合記圖書

評分標準
期中考個案分析30%、上課表現及出席狀況30%、期末考專題實作報告40%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A10656

修課人數
12

教學目標
使學生了解精密儀器分析(含電子顯微鏡、X光繞射儀、原子力顯微鏡)的原理與應用，藉由實務的儀器分析操作, 具備對於材料形貌、成份、結構的分析與解釋能力。

授課形式
理論講述與討論-10.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-70.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
電子顯微鏡原理與操作教育訊練 電子顯微鏡分析實作 電子顯微鏡資格考照 X光繞射儀原理與操作教育訊練 X光繞射儀分析實作 X光繞射儀資格考照 原子力顯微鏡教育訊練 原子力顯微鏡分析實作 原子力顯微鏡資格考照

教科書/參考書
自編教材 儀器操作訓練手冊

評分標準
評分標準 儀器資格考試(筆試/操作考),證照級數,平常實作表現 (70~80%) 材料分析實作報告 (20~30 %) (SEM/EDS, XRD, AFM)三台儀器中至少要有兩台通過課程的實作考核才能及格

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M10856

修課人數
19

教學目標
1.邀請專家學者蒞臨演講，講授各專門領域的研究心得，提供專業領域之最新發展趨勢。2.培養吸收新知能力，學習提問與溝通表達技巧，延伸學習視野，促進邏輯思考。

授課形式
理論講述與討論-90.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
演講者與題目於開學第一週公布

教科書/參考書
無

評分標準
由學生出席、問答、互動，與報告等綜合表現評定之。 出席率、參與態度、口頭及書面報告100%

學分數
0

授課時數(周)
2

開課班級
M10856

修課人數
36

教學目標
1.核心能力介紹：對化工產業有初步的了解。 2.知識：物理、化學、熱力學及化工單元操作。 3.技能：能親眼目睹石化廠之製程與管理。 4.學習成效：能認識與瞭解–化工單元操作之實務應用。

授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-30.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第一週、始業式， 第二週、228放假， 第三週、煉油基本原理與程序， 第四週、觸媒在煉油與石化工業之應用， 第五週、與第八週合併上課， 第六週、化學工廠程序控制與資訊安全， 第七週、春假放假， 第八週、試驗工場之觀摩實習， 第九週、期中考， 第十週、新三輕建廠與試爐經驗分享， 第十一週、與第十二週合併上課， 第十二週、參訪， 第十三週、與第十五週合併上課， 第十四週、化工廠危險性設備安全檢查管理， 第十五週、參訪與觀摩實習， 第十六週、與第十五週合併上課， 第十七週、國家能源政策與中油綠能研發及結業式， 第十八週、期末考

教科書/參考書
各講師自行編列

評分標準
教學方法：課堂講解、分析及示範、實務操作、實作設計、檢討報告、分享心得。 評分標準： 課堂問答與討論 60% 實務操作 10% 工廠參訪 20% 學習心得 10%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A10656

修課人數
25

教學目標
本課程首先介紹金屬材料種類，加工原理與應用，使學生對金屬材料有基礎認識。課程中除理論講述外，將穿插結合工業管理實務講述，增加學生之學習興趣。師資均由業界擔任，具有豐富之實務經驗，理論與實務互相配合之教學，增加學生之學習效果。

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
週次 日期 課程內容大綱 1 109/2/20 軟體模擬與傳統粉末冶金製造的結合 2 109/2/27 金屬粉末製造與智慧管理 3 109/3/5 智慧型製程管控系統(SPC) 4 109/3/12 以智能化系統控管粉末冶金燒結工程 5 109/3/19 粉末冶金材料應用--SOFC 6 109/3/26 粉末冶金產品不良分析實務 7 109/4/2 放假(兒童節補假) 8 109/4/9 以3D列印工法製作電動汽車智慧機構零件 (課程結束後考期末考) 9 109/4/16 智動化發展對產品及製程設計開發之影響介紹 10 109/4/23 智動化發展對產品開發之先期產品品質規劃(APQP)及生產性零組件批准程序(PPAP)的影響 11 109/4/30 智動化發展對產品開發之先期產品品質規劃(APQP)及生產性零組件批准程序(PPAP)的影響 12 109/5/7 智動化的失效模式與效應分析(FMEA)及何謂MSR 13 109/5/14 智動化的失效模式與效應分析(FMEA)及何謂MSR 14 109/5/21 智動化的失效模式與效應分析(FMEA)及何謂MSR 15 109/5/28 智動化的失效模式與效應分析(FMEA)及何謂MSR 16 109/6/4 智動化製程設計管控工具應用實務_量測系統分析(MSA)及統計製程管制(SPC) 17 109/6/11 智動化製程設計管控工具應用實務_量測系統分析(MSA)及統計製程管制(SPC) 18 109/6/18 期末考試

教科書/參考書
Text Book 1. Principles of Heat Treatment of Steel, G. Krauss, ASM, Metals Park, Ohio, 1980. Further Reading 1. 鋼鐵材料設計與應用, 第二版，中國鑛冶工程學會，中鋼集團教育基金會 出版。 2. Light Microscopy of Carbon Steels, L.E. Samuels, ASM International, 1999.

評分標準
出席率及課堂表現： 30% 期中考試:30 % 期末考 ：30% 平時考或作業：10%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A10656

修課人數
27

教學目標
材料機械性質是強調材料巨觀性質與材料微觀結構、原子鍵結及晶體結構之間的關係，對於在工程上有效選用固體材料而言，是一門基礎且重要的課程。本課程除介紹相關理論外，也將介紹相關量測方法。

授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
本課程內容包括彈性及塑性行為、差排理論、單晶與多晶材料之塑性變形、多晶材料之高溫變形、材料破壞力學、材料強化機構、材料疲勞、潛變與氫脆性等問題之討論。依課程內容與進度，每週進行不同主題的講授。

教科書/參考書
1.教師自編教材 2. Thomas H. Courtney, Mechanical Behavior of Materials, 2nd ed., McGraw Hill, 2000. 3.Robert E. Reed-Hill and Reza Abbaschian, "Physical Metallurgy Principles," 3rd Edition, PWS Publishing Company, Boston, 1994. 4. William D. Callister, Jr., Materials Science and Engineering: An Introduction, 7th ed., John Wiley & Sons, Inc., 2007.

評分標準
期末考(40%)、口頭報告(20%)、書面報告(20%)、作業(10%)、課程參與度與課堂表現(10%)

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A10656

修課人數
12

教學目標
讓學生於四年級下學期提早進入職場，體驗職場之文化與環境。

授課形式
理論講述與討論-5.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:業界實習-95.00%

課程內容與進度
自開學第一天及直接到簽約之實習公司直接開始實習，至課程結束。

教科書/參考書
無，以實習公司資料為主

評分標準
業界實習主管50%，老師50%

學分數
9

授課時數(周)
3

開課班級
A10556

修課人數
13

教學目標
本課程目標在使非法律系學生能了解與智慧財產權相關之法律的基本概念，進而體認智慧財產權在研發、創新上的重要性，並對專利申請實務有初步認識。

授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第1週 108.02.19 課程簡介 第2週 108.03.04 法律的基本概念(1) 第3週 108.03.11 法律的基本概念(2) 第4週 108.03.18 生活法律 第5週 108.03.25 資訊法律 第6週 108.04.01 實例分享 第7週 108.04.08 資訊法律與智慧財產權 第8週 108.04.15 商標法 第9週 108.04.22 期中考 第10週 108.04.29 著作權法 第11週 108.05.06 專利法I 第12週 108.05.13 專利法II 第13週 108.05.20 分組報告I 第14週 108.05.27 分組報告II 第15週 108.06.03 專利申請實務 第16週 108.06.10 營業秘密法 第17週 108.06.17 總複習 第18週 108.06.21 期末考

教科書/參考書
1. 智慧財產權與法律，陳銘祥等四人合著，元照出版有限公司（參考書） 2. 智慧財產權入門，趙晉枚等六人合著，元照出版有限公司（參考書）

評分標準
課堂出席20%、期中考20%、分組報告30%、期末考30% (可自行調整)

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A10655

修課人數
19

教學目標
1. 聘請校外學者專家與業界傑出人士，講授專業技術、研究、就業，人生經驗，培育學生跨領域的視野與能力。 2. 培養學生發表研究成果的能力。

授課形式
理論講述與討論-80.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
依受邀演講、與學生報告的主題編排之。

教科書/參考書
網路與論文相關資料

評分標準
由學生出席、問答、互動，與報告等綜合表現評定之。

學分數
0

授課時數(周)
2

開課班級
A10656

修課人數
37

教學目標
介紹各種分析儀器之基礎原理，儀器基本設計及操作，與儀器之應用，使學生瞭解各項儀器可應用的領域與範圍，奠立未來於研究上與實務操作使用各項分析儀器的智能，擴充對材料分析應用的認知。

授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-10.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:作業及測驗-20.00%

課程內容與進度
週次 課程內容 1 Introduction 2 Signal and Noise 3~4 An Introduction to Spectrometric Methods 5~6 Components of Optical Instruments 7~11 Atomic Spectroscopy(AA, AFS, AES, Atomic MS); Mid-term Exam in 9th week. 12~17 Molecular Spectroscopy(UV-Vis, Luminesence Spectrometry, IR, Molecular MS) 18 Final Exam or Oral Presentation

教科書/參考書
教科書 ： Principles of Instrumental Analysis, 6th Ed., D. A. Skoog, F. J. Holler, S. R. Crouch 參考書 ： 1. Contemporary Instrumental Analysis, Judith F. Rubinson, Kenneth A. Rubison 2. Undergraduate Instrument Analysis, James W. Robinson, Eileen M. Skelly Frame, George M. Frame II 3. 儀器總覽– 國科會，精密儀器發展中心

評分標準
Mid-term Exam : 25% Final Exam : 25% Oral Presentation: 30% Term Paper : 10% Attendance : 10%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A10756

修課人數
54