108-2_全民國防教育軍事訓練課程-國防政策
教學目標
1.從國防與政治的定義與概念作切入，使學生了解國家戰略、國防政策與軍事戰略之間的關係，再進而闡述影響國防政策制定的運作過程、目標、決策機制及需要解決的問題，並從三大決策原則了解到國防政策形成的重要性。 2.了解我國國家安全環境與戰略，檢視全球安全情勢與亞太地區情勢，並深入探討我國戰略地位的重要性，進而使學生了解我國國家安全戰略。 3.闡述從1949年以來近60年的兩岸分治的關係，歷經「軍事衝突」、「和平對峙」與「交流互動」等時期，而隨著我國歷任總統與中國領導人的執政輪替，兩岸的政策也有所不同，並使學生知悉近幾年兩岸交流的基本原則、政策目標與協商基礎。 4.先由我國國防政策的制定理念、目標、戰略、施政主軸與決策機制等議題做切入，引導出影響國防政策制定的因素，進而介紹國軍軍事戰略與建軍規劃，以及說明目前面臨到的國防轉型、國防武力的建構以及國防資源與災害防救，使學生對國軍部隊能夠有更進一步的認識。 5.依據各種法規說明我國目前的兵役制度與服役過程、募兵制的推動方針以及國軍目前的各項福利待遇與進修教育體系，使有意從軍的學生接受更充分的資訊，以協助其正確判斷。 6.先從介紹國家外部環境與內部結構的內容來認識中華民國，並進而闡述關於國軍使命、軍人信念的愛國議題，藉以加強學生對於國家的認同與愛國精神。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:學習參與-20.00%
課程內容與進度
1/18 國防與政治 1. 國防與政治的基本概念 2. 公共政策與國防政策的定義 2/18 3. 國家戰略、國防政策與軍事戰略之間的關係 4. 國防政策制定的過程、原則與依據 3/18 我國國家安全環境與戰略 全球安全情勢概述 1. 影響國家安全因素 2. 國家安全的威脅 3. 全球安全情勢面臨的嚴峻挑戰 4. 歐美、亞太、中東與非洲地區所面臨的安全威脅 亞太地區情勢概述 1. 中國大陸影響力持續擴張 2. 朝鮮半島和戰局勢難定 3. 東海與南海主權爭議持續延燒 4. 臺海兩岸前景不明 4/18 我國戰略地位 1. 臺灣的地理位置 2. 臺灣戰略地位對中國大陸的重要性 3. 臺灣戰略地位對美國的重要性 4. 我國國家安全戰略 5. 國家利益、國家目標及國家安全戰略規劃 5/18 兩岸關係與大陸政策 1. 1949年以來兩岸關係概述 2. 軍事衝突時期 3. 和平對峙時期 4. 交流互動時期 6/18 我國大陸政策的演變 1. 蔣介石總統時期 2. 蔣經國總統時期 3. 李登輝總統時期 4. 陳水扁總統時期 5. 馬英九總統時期 7/18 影響中共對臺政策的因素 1. 國際因素 2. 中國內部因素 3. 臺灣內部因素 4. 中國各領導人執政時期對臺政策的演變 8/18 我國大陸政策與中共對臺政策之現況 1. 臺灣的大陸政策 2. 大陸的對臺政策 3. 中共對臺威脅以及我國反制之道 9/18 ※期中考 10/18 我國國防政策與軍事戰略 11/18 我國軍事戰略與建軍規劃 12/18 國防轉型 13/18 國防武力 1. 鞏固精神戰力 2. 強化聯合作戰 3. 建構資電戰力 14/18 國防資源與災害防救 1. 國防資源 2. 災害防救 15/18 兵役實務及募兵制生涯規劃 我國的兵役制度沿革與徵兵處理程序 1. 義務役的作業程序 2. 軍事訓練役的作業程序 3. 在學學生辦理「緩徵」 4. 軍事訓練役期折抵 5. 役男權利與義務 國軍志願役班隊簡介 1. 國軍志願役福利待遇 2. 志願役班隊簡介 3. 國軍生涯規劃 16/18 認識我們的國家 1. 國體 2. 政體 3. 我國人民的「權利與義務」 4. 國家各機關之產生方式、組織與職權 5. 中央政府與地方政府的權限與地方制度 6. 基本國策 7. 憲法的施行與修改 8. 我國固有疆域 9. 我國的憲法制定過程 17/18 國軍使命、軍人信念與現代青年的愛國行動 1. 國軍使命 2. 軍人信念 3. 現代青年的愛國行動 18/18 ※期末考
教科書/參考書
1.布里辛斯基，《大棋盤》。臺北：立緒，民88。 2.矢板明夫，《習近平－共產中國最弱勢的領袖》。臺北：天下，民102。 3.巨克毅，《臺海安全的戰略新情勢》。臺北：鼎茂，民95。 4.行政院研考會，《擴充實施募兵制之相關配套措施》。臺北：研考會，民98。 5.李黎明，《轉軌－變遷中的戰略思維》。臺北：時英，民90。 6.陳群，《中國兵役簡史》。北京：軍事科學院，民78。 7.陳寶秋，《中國歷代兵役制度》。臺北：華世，民70。 8.國防部，《104年國防報告書》。臺北：國防部，民104。 9.內政部役政署官方網站：http://www.nca.gov.tw/ 10.國防部官方網站：https://www.mnd.gov.tw/ 11.國家安全局官方網站：http://www.nsb.gov.tw/ 12.陸委會官方網站：http://www.mac.gov.tw/ 13.監察院，〈國防部擬實施全募兵制對政府財政及國軍戰力之影響專案調查研究報 告〉，民97。 14.中華民國108年國防報告書。
評分標準
一.期中評量：30 % 二.期末評量：30 % 三.課堂參與表現：40 %
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10808
修課人數
65
1.從國防與政治的定義與概念作切入，使學生了解國家戰略、國防政策與軍事戰略之間的關係，再進而闡述影響國防政策制定的運作過程、目標、決策機制及需要解決的問題，並從三大決策原則了解到國防政策形成的重要性。 2.了解我國國家安全環境與戰略，檢視全球安全情勢與亞太地區情勢，並深入探討我國戰略地位的重要性，進而使學生了解我國國家安全戰略。 3.闡述從1949年以來近60年的兩岸分治的關係，歷經「軍事衝突」、「和平對峙」與「交流互動」等時期，而隨著我國歷任總統與中國領導人的執政輪替，兩岸的政策也有所不同，並使學生知悉近幾年兩岸交流的基本原則、政策目標與協商基礎。 4.先由我國國防政策的制定理念、目標、戰略、施政主軸與決策機制等議題做切入，引導出影響國防政策制定的因素，進而介紹國軍軍事戰略與建軍規劃，以及說明目前面臨到的國防轉型、國防武力的建構以及國防資源與災害防救，使學生對國軍部隊能夠有更進一步的認識。 5.依據各種法規說明我國目前的兵役制度與服役過程、募兵制的推動方針以及國軍目前的各項福利待遇與進修教育體系，使有意從軍的學生接受更充分的資訊，以協助其正確判斷。 6.先從介紹國家外部環境與內部結構的內容來認識中華民國，並進而闡述關於國軍使命、軍人信念的愛國議題，藉以加強學生對於國家的認同與愛國精神。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:學習參與-20.00%
課程內容與進度
1/18 國防與政治 1. 國防與政治的基本概念 2. 公共政策與國防政策的定義 2/18 3. 國家戰略、國防政策與軍事戰略之間的關係 4. 國防政策制定的過程、原則與依據 3/18 我國國家安全環境與戰略 全球安全情勢概述 1. 影響國家安全因素 2. 國家安全的威脅 3. 全球安全情勢面臨的嚴峻挑戰 4. 歐美、亞太、中東與非洲地區所面臨的安全威脅 亞太地區情勢概述 1. 中國大陸影響力持續擴張 2. 朝鮮半島和戰局勢難定 3. 東海與南海主權爭議持續延燒 4. 臺海兩岸前景不明 4/18 我國戰略地位 1. 臺灣的地理位置 2. 臺灣戰略地位對中國大陸的重要性 3. 臺灣戰略地位對美國的重要性 4. 我國國家安全戰略 5. 國家利益、國家目標及國家安全戰略規劃 5/18 兩岸關係與大陸政策 1. 1949年以來兩岸關係概述 2. 軍事衝突時期 3. 和平對峙時期 4. 交流互動時期 6/18 我國大陸政策的演變 1. 蔣介石總統時期 2. 蔣經國總統時期 3. 李登輝總統時期 4. 陳水扁總統時期 5. 馬英九總統時期 7/18 影響中共對臺政策的因素 1. 國際因素 2. 中國內部因素 3. 臺灣內部因素 4. 中國各領導人執政時期對臺政策的演變 8/18 我國大陸政策與中共對臺政策之現況 1. 臺灣的大陸政策 2. 大陸的對臺政策 3. 中共對臺威脅以及我國反制之道 9/18 ※期中考 10/18 我國國防政策與軍事戰略 11/18 我國軍事戰略與建軍規劃 12/18 國防轉型 13/18 國防武力 1. 鞏固精神戰力 2. 強化聯合作戰 3. 建構資電戰力 14/18 國防資源與災害防救 1. 國防資源 2. 災害防救 15/18 兵役實務及募兵制生涯規劃 我國的兵役制度沿革與徵兵處理程序 1. 義務役的作業程序 2. 軍事訓練役的作業程序 3. 在學學生辦理「緩徵」 4. 軍事訓練役期折抵 5. 役男權利與義務 國軍志願役班隊簡介 1. 國軍志願役福利待遇 2. 志願役班隊簡介 3. 國軍生涯規劃 16/18 認識我們的國家 1. 國體 2. 政體 3. 我國人民的「權利與義務」 4. 國家各機關之產生方式、組織與職權 5. 中央政府與地方政府的權限與地方制度 6. 基本國策 7. 憲法的施行與修改 8. 我國固有疆域 9. 我國的憲法制定過程 17/18 國軍使命、軍人信念與現代青年的愛國行動 1. 國軍使命 2. 軍人信念 3. 現代青年的愛國行動 18/18 ※期末考
教科書/參考書
1.布里辛斯基，《大棋盤》。臺北：立緒，民88。 2.矢板明夫，《習近平－共產中國最弱勢的領袖》。臺北：天下，民102。 3.巨克毅，《臺海安全的戰略新情勢》。臺北：鼎茂，民95。 4.行政院研考會，《擴充實施募兵制之相關配套措施》。臺北：研考會，民98。 5.李黎明，《轉軌－變遷中的戰略思維》。臺北：時英，民90。 6.陳群，《中國兵役簡史》。北京：軍事科學院，民78。 7.陳寶秋，《中國歷代兵役制度》。臺北：華世，民70。 8.國防部，《104年國防報告書》。臺北：國防部，民104。 9.內政部役政署官方網站：http://www.nca.gov.tw/ 10.國防部官方網站：https://www.mnd.gov.tw/ 11.國家安全局官方網站：http://www.nsb.gov.tw/ 12.陸委會官方網站：http://www.mac.gov.tw/ 13.監察院，〈國防部擬實施全募兵制對政府財政及國軍戰力之影響專案調查研究報 告〉，民97。 14.中華民國108年國防報告書。
評分標準
一.期中評量：30 % 二.期末評量：30 % 三.課堂參與表現：40 %
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10808
修課人數
65
108-2_全民國防教育軍事訓練課程-國防政策
教學目標
1.從國防與政治的定義與概念作切入，使學生了解國家戰略、國防政策與軍事戰略之間的關係，再進而闡述影響國防政策制定的運作過程、目標、決策機制及需要解決的問題，並從三大決策原則了解到國防政策形成的重要性。 2.了解我國國家安全環境與戰略，檢視全球安全情勢與亞太地區情勢，並深入探討我國戰略地位的重要性，進而使學生了解我國國家安全戰略。 3.闡述從1949年以來近60年的兩岸分治的關係，歷經「軍事衝突」、「和平對峙」與「交流互動」等時期，而隨著我國歷任總統與中國領導人的執政輪替，兩岸的政策也有所不同，並使學生知悉近幾年兩岸交流的基本原則、政策目標與協商基礎。 4.先由我國國防政策的制定理念、目標、戰略、施政主軸與決策機制等議題做切入，引導出影響國防政策制定的因素，進而介紹國軍軍事戰略與建軍規劃，以及說明目前面臨到的國防轉型、國防武力的建構以及國防資源與災害防救，使學生對國軍部隊能夠有更進一步的認識。 5.依據各種法規說明我國目前的兵役制度與服役過程、募兵制的推動方針以及國軍目前的各項福利待遇與進修教育體系，使有意從軍的學生接受更充分的資訊，以協助其正確判斷。 6.先從介紹國家外部環境與內部結構的內容來認識中華民國，並進而闡述關於國軍使命、軍人信念的愛國議題，藉以加強學生對於國家的認同與愛國精神。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:學習參與-20.00%
課程內容與進度
1/18 國防與政治 1. 國防與政治的基本概念 2. 公共政策與國防政策的定義 2/18 3. 國家戰略、國防政策與軍事戰略之間的關係 4. 國防政策制定的過程、原則與依據 3/18 我國國家安全環境與戰略 全球安全情勢概述 1. 影響國家安全因素 2. 國家安全的威脅 3. 全球安全情勢面臨的嚴峻挑戰 4. 歐美、亞太、中東與非洲地區所面臨的安全威脅 亞太地區情勢概述 1. 中國大陸影響力持續擴張 2. 朝鮮半島和戰局勢難定 3. 東海與南海主權爭議持續延燒 4. 臺海兩岸前景不明 4/18 我國戰略地位 1. 臺灣的地理位置 2. 臺灣戰略地位對中國大陸的重要性 3. 臺灣戰略地位對美國的重要性 4. 我國國家安全戰略 5. 國家利益、國家目標及國家安全戰略規劃 5/18 兩岸關係與大陸政策 1. 1949年以來兩岸關係概述 2. 軍事衝突時期 3. 和平對峙時期 4. 交流互動時期 6/18 我國大陸政策的演變 1. 蔣介石總統時期 2. 蔣經國總統時期 3. 李登輝總統時期 4. 陳水扁總統時期 5. 馬英九總統時期 7/18 影響中共對臺政策的因素 1. 國際因素 2. 中國內部因素 3. 臺灣內部因素 4. 中國各領導人執政時期對臺政策的演變 8/18 我國大陸政策與中共對臺政策之現況 1. 臺灣的大陸政策 2. 大陸的對臺政策 3. 中共對臺威脅以及我國反制之道 9/18 ※期中考 10/18 我國國防政策與軍事戰略 11/18 我國軍事戰略與建軍規劃 12/18 國防轉型 13/18 國防武力 1. 鞏固精神戰力 2. 強化聯合作戰 3. 建構資電戰力 14/18 國防資源與災害防救 1. 國防資源 2. 災害防救 15/18 兵役實務及募兵制生涯規劃 我國的兵役制度沿革與徵兵處理程序 1. 義務役的作業程序 2. 軍事訓練役的作業程序 3. 在學學生辦理「緩徵」 4. 軍事訓練役期折抵 5. 役男權利與義務 國軍志願役班隊簡介 1. 國軍志願役福利待遇 2. 志願役班隊簡介 3. 國軍生涯規劃 16/18 認識我們的國家 1. 國體 2. 政體 3. 我國人民的「權利與義務」 4. 國家各機關之產生方式、組織與職權 5. 中央政府與地方政府的權限與地方制度 6. 基本國策 7. 憲法的施行與修改 8. 我國固有疆域 9. 我國的憲法制定過程 17/18 國軍使命、軍人信念與現代青年的愛國行動 1. 國軍使命 2. 軍人信念 3. 現代青年的愛國行動 18/18 ※期末考
教科書/參考書
1.布里辛斯基，《大棋盤》。臺北：立緒，民88。 2.矢板明夫，《習近平－共產中國最弱勢的領袖》。臺北：天下，民102。 3.巨克毅，《臺海安全的戰略新情勢》。臺北：鼎茂，民95。 4.行政院研考會，《擴充實施募兵制之相關配套措施》。臺北：研考會，民98。 5.李黎明，《轉軌－變遷中的戰略思維》。臺北：時英，民90。 6.陳群，《中國兵役簡史》。北京：軍事科學院，民78。 7.陳寶秋，《中國歷代兵役制度》。臺北：華世，民70。 8.國防部，《104年國防報告書》。臺北：國防部，民104。 9.內政部役政署官方網站：http://www.nca.gov.tw/ 10.國防部官方網站：https://www.mnd.gov.tw/ 11.國家安全局官方網站：http://www.nsb.gov.tw/ 12.陸委會官方網站：http://www.mac.gov.tw/ 13.監察院，〈國防部擬實施全募兵制對政府財政及國軍戰力之影響專案調查研究報 告〉，民97。 14.中華民國108年國防報告書。
評分標準
一.期中評量：30 % 二.期末評量：30 % 三.課堂參與表現：40 %
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10808
修課人數
64
1.從國防與政治的定義與概念作切入，使學生了解國家戰略、國防政策與軍事戰略之間的關係，再進而闡述影響國防政策制定的運作過程、目標、決策機制及需要解決的問題，並從三大決策原則了解到國防政策形成的重要性。 2.了解我國國家安全環境與戰略，檢視全球安全情勢與亞太地區情勢，並深入探討我國戰略地位的重要性，進而使學生了解我國國家安全戰略。 3.闡述從1949年以來近60年的兩岸分治的關係，歷經「軍事衝突」、「和平對峙」與「交流互動」等時期，而隨著我國歷任總統與中國領導人的執政輪替，兩岸的政策也有所不同，並使學生知悉近幾年兩岸交流的基本原則、政策目標與協商基礎。 4.先由我國國防政策的制定理念、目標、戰略、施政主軸與決策機制等議題做切入，引導出影響國防政策制定的因素，進而介紹國軍軍事戰略與建軍規劃，以及說明目前面臨到的國防轉型、國防武力的建構以及國防資源與災害防救，使學生對國軍部隊能夠有更進一步的認識。 5.依據各種法規說明我國目前的兵役制度與服役過程、募兵制的推動方針以及國軍目前的各項福利待遇與進修教育體系，使有意從軍的學生接受更充分的資訊，以協助其正確判斷。 6.先從介紹國家外部環境與內部結構的內容來認識中華民國，並進而闡述關於國軍使命、軍人信念的愛國議題，藉以加強學生對於國家的認同與愛國精神。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:學習參與-20.00%
課程內容與進度
1/18 國防與政治 1. 國防與政治的基本概念 2. 公共政策與國防政策的定義 2/18 3. 國家戰略、國防政策與軍事戰略之間的關係 4. 國防政策制定的過程、原則與依據 3/18 我國國家安全環境與戰略 全球安全情勢概述 1. 影響國家安全因素 2. 國家安全的威脅 3. 全球安全情勢面臨的嚴峻挑戰 4. 歐美、亞太、中東與非洲地區所面臨的安全威脅 亞太地區情勢概述 1. 中國大陸影響力持續擴張 2. 朝鮮半島和戰局勢難定 3. 東海與南海主權爭議持續延燒 4. 臺海兩岸前景不明 4/18 我國戰略地位 1. 臺灣的地理位置 2. 臺灣戰略地位對中國大陸的重要性 3. 臺灣戰略地位對美國的重要性 4. 我國國家安全戰略 5. 國家利益、國家目標及國家安全戰略規劃 5/18 兩岸關係與大陸政策 1. 1949年以來兩岸關係概述 2. 軍事衝突時期 3. 和平對峙時期 4. 交流互動時期 6/18 我國大陸政策的演變 1. 蔣介石總統時期 2. 蔣經國總統時期 3. 李登輝總統時期 4. 陳水扁總統時期 5. 馬英九總統時期 7/18 影響中共對臺政策的因素 1. 國際因素 2. 中國內部因素 3. 臺灣內部因素 4. 中國各領導人執政時期對臺政策的演變 8/18 我國大陸政策與中共對臺政策之現況 1. 臺灣的大陸政策 2. 大陸的對臺政策 3. 中共對臺威脅以及我國反制之道 9/18 ※期中考 10/18 我國國防政策與軍事戰略 11/18 我國軍事戰略與建軍規劃 12/18 國防轉型 13/18 國防武力 1. 鞏固精神戰力 2. 強化聯合作戰 3. 建構資電戰力 14/18 國防資源與災害防救 1. 國防資源 2. 災害防救 15/18 兵役實務及募兵制生涯規劃 我國的兵役制度沿革與徵兵處理程序 1. 義務役的作業程序 2. 軍事訓練役的作業程序 3. 在學學生辦理「緩徵」 4. 軍事訓練役期折抵 5. 役男權利與義務 國軍志願役班隊簡介 1. 國軍志願役福利待遇 2. 志願役班隊簡介 3. 國軍生涯規劃 16/18 認識我們的國家 1. 國體 2. 政體 3. 我國人民的「權利與義務」 4. 國家各機關之產生方式、組織與職權 5. 中央政府與地方政府的權限與地方制度 6. 基本國策 7. 憲法的施行與修改 8. 我國固有疆域 9. 我國的憲法制定過程 17/18 國軍使命、軍人信念與現代青年的愛國行動 1. 國軍使命 2. 軍人信念 3. 現代青年的愛國行動 18/18 ※期末考
教科書/參考書
1.布里辛斯基，《大棋盤》。臺北：立緒，民88。 2.矢板明夫，《習近平－共產中國最弱勢的領袖》。臺北：天下，民102。 3.巨克毅，《臺海安全的戰略新情勢》。臺北：鼎茂，民95。 4.行政院研考會，《擴充實施募兵制之相關配套措施》。臺北：研考會，民98。 5.李黎明，《轉軌－變遷中的戰略思維》。臺北：時英，民90。 6.陳群，《中國兵役簡史》。北京：軍事科學院，民78。 7.陳寶秋，《中國歷代兵役制度》。臺北：華世，民70。 8.國防部，《104年國防報告書》。臺北：國防部，民104。 9.內政部役政署官方網站：http://www.nca.gov.tw/ 10.國防部官方網站：https://www.mnd.gov.tw/ 11.國家安全局官方網站：http://www.nsb.gov.tw/ 12.陸委會官方網站：http://www.mac.gov.tw/ 13.監察院，〈國防部擬實施全募兵制對政府財政及國軍戰力之影響專案調查研究報 告〉，民97。 14.中華民國108年國防報告書。
評分標準
一.期中評量：30 % 二.期末評量：30 % 三.課堂參與表現：40 %
學分數
0
授課時數(周)
2
開課班級
A10808
修課人數
64