109-1_德國刑事法學名著選讀(一~四)
教學目標
透過外國法律條文及其外文註釋文獻的閱讀，使參加者接觸到以下的比較法學研究方法：
(1) 法學德文-德國刑法(StGB)、刑事訴訟法(StPO)術語以及表達方式的認識、
(2) 認識德文法學文獻的編輯特性 (比方，縮語表、註釋用語、重要參考文獻…)、
(3) 了解與我國現行刑事法當中相對應的現行德國刑事法規定，並比較相互間的異同，以及
(4) 體會德國刑事法立法、司法實務以及學理上的發展經驗所帶來的啟示，還有，使用外文文獻應該具備的正確態度。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
進行方式： (1) 採取讀書會的方式，所有參與者應按照參考書籍的段落確認擔任導讀的次序。
(2) 每次上課，按照前述的導讀次序進行，由授課老師帶領相關的討論並進行講解。
教科書/參考書
於每次上課前發給討論資料
評分標準
(1) 總成績由以下的項目組成：擔任段落導讀並且參與討論(50%)、讀書報告(50%)(期末繳交)。
(2) 對於不列入評分課程項目的「出席率」，本課程採取下處理原則：無故三次缺席者，老師得拒絕對其讀書報告進行評分。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
1
透過外國法律條文及其外文註釋文獻的閱讀，使參加者接觸到以下的比較法學研究方法：
(1) 法學德文-德國刑法(StGB)、刑事訴訟法(StPO)術語以及表達方式的認識、
(2) 認識德文法學文獻的編輯特性 (比方，縮語表、註釋用語、重要參考文獻…)、
(3) 了解與我國現行刑事法當中相對應的現行德國刑事法規定，並比較相互間的異同，以及
(4) 體會德國刑事法立法、司法實務以及學理上的發展經驗所帶來的啟示，還有，使用外文文獻應該具備的正確態度。
授課形式
理論講述與討論-70.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
進行方式： (1) 採取讀書會的方式，所有參與者應按照參考書籍的段落確認擔任導讀的次序。
(2) 每次上課，按照前述的導讀次序進行，由授課老師帶領相關的討論並進行講解。
教科書/參考書
於每次上課前發給討論資料
評分標準
(1) 總成績由以下的項目組成：擔任段落導讀並且參與討論(50%)、讀書報告(50%)(期末繳交)。
(2) 對於不列入評分課程項目的「出席率」，本課程採取下處理原則：無故三次缺席者，老師得拒絕對其讀書報告進行評分。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
1
109-1_銀髮族法專題研究
教學目標
我國已於1993年成為高齡化社會，2018年轉為高齡社會，推估將於2026年邁入超高齡社會。檢視國際高齡政策發展，健康與福祉被聯合國認定為兩大主流議題，為因應高齡社會，我國亦以經濟安全、健康維護及生活照顧三大規劃面向做為政策主軸。呈現在高齡友善社會，則透過社區規劃、智慧科技、智慧設施、銀髮經濟、高齡大腦、健康照護及銀髮族法加以落實。本課程所探討之銀髮族法，將以高齡者為核心，並以上述領域所涉及之法律議題，加以探討，以期建構完整之銀髮族法律體系，進而發揮法律之功能，以因應高齡社會之需求。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
建構高齡友善社會的法律體系，課程內容與進度如下： 社區規劃、智慧科技及智慧設施：隱私權、自主權、大數據與個人資料保護法。 銀髮經濟：退休與年金制度、以房養老、財務信託、監護宣告、遺囑規劃等。 高齡大腦：安寧緩和醫療、病人自主權利法與尊嚴死、腦死等。 健康照護：老人福利法、長期照顧服務法、長期照顧保險法、中高齡者及高齡者就業促進法等。
教科書/參考書
授課者自編講義,並輔以相關文章
評分標準
平時表現:50% 期末報告:50%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M10923
修課人數
11
我國已於1993年成為高齡化社會，2018年轉為高齡社會，推估將於2026年邁入超高齡社會。檢視國際高齡政策發展，健康與福祉被聯合國認定為兩大主流議題，為因應高齡社會，我國亦以經濟安全、健康維護及生活照顧三大規劃面向做為政策主軸。呈現在高齡友善社會，則透過社區規劃、智慧科技、智慧設施、銀髮經濟、高齡大腦、健康照護及銀髮族法加以落實。本課程所探討之銀髮族法，將以高齡者為核心，並以上述領域所涉及之法律議題，加以探討，以期建構完整之銀髮族法律體系，進而發揮法律之功能，以因應高齡社會之需求。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
建構高齡友善社會的法律體系，課程內容與進度如下： 社區規劃、智慧科技及智慧設施：隱私權、自主權、大數據與個人資料保護法。 銀髮經濟：退休與年金制度、以房養老、財務信託、監護宣告、遺囑規劃等。 高齡大腦：安寧緩和醫療、病人自主權利法與尊嚴死、腦死等。 健康照護：老人福利法、長期照顧服務法、長期照顧保險法、中高齡者及高齡者就業促進法等。
教科書/參考書
授課者自編講義,並輔以相關文章
評分標準
平時表現:50% 期末報告:50%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M10923
修課人數
11
109-1_商事法專題研究(四)
教學目標
本課程主要目的為使同學熟練的運用法條，掌握商事法議題之核心。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程之教學內容除學說之介紹外，亦著重實務案例之分析、討論。
教科書/參考書
上課講義及所有商事法相關參考書籍
評分標準
依報告評分
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
19
本課程主要目的為使同學熟練的運用法條，掌握商事法議題之核心。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
本課程之教學內容除學說之介紹外，亦著重實務案例之分析、討論。
教科書/參考書
上課講義及所有商事法相關參考書籍
評分標準
依報告評分
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
19
109-1_人工智慧法律專題研究(一)
教學目標
人工智慧（Artificial Intelligence）的發展逐漸成熟，人類開始積極嘗試在社會各層面運用。人工智慧在各個生活領域的運用，無論是國家的行政、司法，乃至於交易習慣、醫療技術、交通方式、教育娛樂等，都是必然的趨勢。其中，機器學習更是廣泛應用於資料探勘、生物特徵辨識、搜尋引擎、醫學診斷、檢測信用卡欺詐、證券市場分析、語音和手寫辨識、機器人等領域，然而AI 的迅速發展，可能帶給人類生活的助益，卻也可能有失控的風險，因此，世界各國無不開始重視「AI 倫理的建構」，發展足以因應AI 研發與應用的倫理準則，作為形成法律政策的原則。在建構AI倫理前，有必要就技術性的操作與應用進行廣泛的了解。 本課程期望透過法律以及人工智慧等跨領域的學科，帶領學生理解AI機器學習的正確知識、運作原理以及其侷限性，並進ㄧ步研究、完善AI倫理及其相關法制序的目的。
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
一、說明：課程教學主旨與學習方向；本學期課程閱讀書目簡介；課程進行方式；分配修課學生負責報告之題目；說明課程評量方式 二、人工智慧（以下簡稱AI）相關問題之探討： ◎AI之國際發展趨勢與變革 ◎AI科技之運用與影響 ◎AI運用對法律的衝擊與變革 ◎國際人工智慧法制 ◎AI與無人載具 ◎AI與司法實務 ◎AI與智慧醫療 ◎AI與智慧金融 ◎AI與智慧交通 ◎AI倫理 三、由同學針對人工智慧相關議題進行分組報告與討論。
教科書/參考書
1.坂本真樹 ，AI必修課：日本情感研究權威的人工智慧秒懂攻略，世茂，2018.10。 2.三津村直貴，圖解 AI 人工智慧大未來：關於人工智慧一定要懂得 96 件事，旗標，2018.07。 3. 劉靜怡主編，人工智慧相關法律議題芻議，元照出版公司，2018.11 4. 蔡昌甫等，大數據之醫療運用與人文反省，元照出版公司，2018.04 5. John Frank Weaver著，鄭志峰譯，機器人也是人：人工智能時代的法律，元照出版公司，2018.05 6. Garry Kasparov，Deep Thinking：Where Machine Intelligence Ends and Human Creativity Begins(深度思考:從深藍到AlphaGo，了解人工智慧的未來、探索人類創造力的本質，大腦最後防線與機器鬥智的終極故事) 7.施茂林、顏上勇，智慧財產權與法律風險析論：人工智慧商業時代的來臨，五南。 8.李友專，AI醫療大未來：台灣第一本智慧醫療關鍵報告，好人出版。 9.汪志堅、王志誠等，金融科技、人工智慧與法律，五南。 7.張麗卿主編，全球風險社會刑法新議題－－以食品及醫療為中心，元照。 10.張麗卿， 食品安全的最後防線－－刑事制裁，元照。 11.張麗卿，醫療人權與刑法正義，元照。 12.張麗卿，新刑法探索，元照。 13.張麗卿，交通刑法，新學林。
評分標準
1.課堂表現。 2.書面及口頭報告
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M10923
修課人數
15
人工智慧（Artificial Intelligence）的發展逐漸成熟，人類開始積極嘗試在社會各層面運用。人工智慧在各個生活領域的運用，無論是國家的行政、司法，乃至於交易習慣、醫療技術、交通方式、教育娛樂等，都是必然的趨勢。其中，機器學習更是廣泛應用於資料探勘、生物特徵辨識、搜尋引擎、醫學診斷、檢測信用卡欺詐、證券市場分析、語音和手寫辨識、機器人等領域，然而AI 的迅速發展，可能帶給人類生活的助益，卻也可能有失控的風險，因此，世界各國無不開始重視「AI 倫理的建構」，發展足以因應AI 研發與應用的倫理準則，作為形成法律政策的原則。在建構AI倫理前，有必要就技術性的操作與應用進行廣泛的了解。 本課程期望透過法律以及人工智慧等跨領域的學科，帶領學生理解AI機器學習的正確知識、運作原理以及其侷限性，並進ㄧ步研究、完善AI倫理及其相關法制序的目的。
授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
一、說明：課程教學主旨與學習方向；本學期課程閱讀書目簡介；課程進行方式；分配修課學生負責報告之題目；說明課程評量方式 二、人工智慧（以下簡稱AI）相關問題之探討： ◎AI之國際發展趨勢與變革 ◎AI科技之運用與影響 ◎AI運用對法律的衝擊與變革 ◎國際人工智慧法制 ◎AI與無人載具 ◎AI與司法實務 ◎AI與智慧醫療 ◎AI與智慧金融 ◎AI與智慧交通 ◎AI倫理 三、由同學針對人工智慧相關議題進行分組報告與討論。
教科書/參考書
1.坂本真樹 ，AI必修課：日本情感研究權威的人工智慧秒懂攻略，世茂，2018.10。 2.三津村直貴，圖解 AI 人工智慧大未來：關於人工智慧一定要懂得 96 件事，旗標，2018.07。 3. 劉靜怡主編，人工智慧相關法律議題芻議，元照出版公司，2018.11 4. 蔡昌甫等，大數據之醫療運用與人文反省，元照出版公司，2018.04 5. John Frank Weaver著，鄭志峰譯，機器人也是人：人工智能時代的法律，元照出版公司，2018.05 6. Garry Kasparov，Deep Thinking：Where Machine Intelligence Ends and Human Creativity Begins(深度思考:從深藍到AlphaGo，了解人工智慧的未來、探索人類創造力的本質，大腦最後防線與機器鬥智的終極故事) 7.施茂林、顏上勇，智慧財產權與法律風險析論：人工智慧商業時代的來臨，五南。 8.李友專，AI醫療大未來：台灣第一本智慧醫療關鍵報告，好人出版。 9.汪志堅、王志誠等，金融科技、人工智慧與法律，五南。 7.張麗卿主編，全球風險社會刑法新議題－－以食品及醫療為中心，元照。 10.張麗卿， 食品安全的最後防線－－刑事制裁，元照。 11.張麗卿，醫療人權與刑法正義，元照。 12.張麗卿，新刑法探索，元照。 13.張麗卿，交通刑法，新學林。
評分標準
1.課堂表現。 2.書面及口頭報告
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M10923
修課人數
15
109-1_高階法政策學專題研究(一~四)
教學目標
一、讓博士班學生經由法政策學研究之訓練，提升其學術素養 二、引導博士班學生經由法政策學之研究，強化其博士論文之研究嚴謹度與深度 三、鼓勵博士班學生進行具學術貢獻之法政策學研究
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週至第三週 當代法學進化與革新 第四週至第六週 當今台灣法政策學研究之問題與檢討 第七週至第九週 當今全球法政策學研究之問題與檢討 第十週至第十二週 台灣與全球發展局勢與政策需求 第十三週至第十五週 案例研析 第十六週至第十八週 期末報告
教科書/參考書
廖義銘 《法律人4.0》，（台北市：暖暖書屋出版，民國108年）。
評分標準
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
3
一、讓博士班學生經由法政策學研究之訓練，提升其學術素養 二、引導博士班學生經由法政策學之研究，強化其博士論文之研究嚴謹度與深度 三、鼓勵博士班學生進行具學術貢獻之法政策學研究
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週至第三週 當代法學進化與革新 第四週至第六週 當今台灣法政策學研究之問題與檢討 第七週至第九週 當今全球法政策學研究之問題與檢討 第十週至第十二週 台灣與全球發展局勢與政策需求 第十三週至第十五週 案例研析 第十六週至第十八週 期末報告
教科書/參考書
廖義銘 《法律人4.0》，（台北市：暖暖書屋出版，民國108年）。
評分標準
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
3
109-1_比較刑法專題研究（一）
教學目標
人工智慧（AI）運用於人類生活，是未來人類發展的趨勢，也是世界各國科技發展的重要指標。目前AI已經漸漸運用於各領域，舉凡醫療、汽車工業、商業會計、家庭生活等，已能見到AI科技的運用以及研發成果。台灣向來是世界發展科技的重要國家，尤其以電子晶片發展為要，對於AI的研發也正不斷更新與發展。 然而，台灣對於AI科技的運用，仍缺法律的相關規範。面對AI的規範運作，實已超越傳統法學的思維與邏輯，故法律面對AI科技的運用，必須再次變革。本課程將針對學說、實務及外國立法例之介紹及比較，藉由師生間的討論切磋，讓學生了解科技之運用上，有哪些商業、倫理及責任等法律面的問題，並思考應如何取得AI對社會發展衝擊的穩定與平衡。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-100.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
說明比較刑法專題研究課程教學主旨與學習方向；本學期課程閱讀書目簡介；說明課程進行方式→分配修課學生負責報告之題目；說明課程評量方式
教科書/參考書
張麗卿著期刊論文： 2019.09，人工智慧新法案－無人載具科技創新實驗條例，月旦法學雜誌第293期，頁81-92. 2019.09，醫事刑法中假設同意的運用，東海大學法學研究第58期，頁63-102. 2019.06，性騷擾跟追的入罪化，月旦法學雜誌第290期，頁83-102. 2019.06，監察網路通訊作為抗制犯罪手段之原則及界限，輔仁法學（TSSCI）第57期，頁163-210. 2019.02，人工智慧時代的刑法挑戰與對應，月旦法學雜誌第286期，頁87-103. 張麗卿主編，全球風險社會刑法新議題－－以食品及醫療為中心，元照。 張麗卿， 食品安全的最後防線－－刑事制裁，元照。 張麗卿，醫療人權與刑法正義，元照。 張麗卿，新刑法探索，元照。 張麗卿，交通刑法，新學林。
評分標準
1.課堂表現。 2.書面及口頭報告
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
1
人工智慧（AI）運用於人類生活，是未來人類發展的趨勢，也是世界各國科技發展的重要指標。目前AI已經漸漸運用於各領域，舉凡醫療、汽車工業、商業會計、家庭生活等，已能見到AI科技的運用以及研發成果。台灣向來是世界發展科技的重要國家，尤其以電子晶片發展為要，對於AI的研發也正不斷更新與發展。 然而，台灣對於AI科技的運用，仍缺法律的相關規範。面對AI的規範運作，實已超越傳統法學的思維與邏輯，故法律面對AI科技的運用，必須再次變革。本課程將針對學說、實務及外國立法例之介紹及比較，藉由師生間的討論切磋，讓學生了解科技之運用上，有哪些商業、倫理及責任等法律面的問題，並思考應如何取得AI對社會發展衝擊的穩定與平衡。
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-100.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
說明比較刑法專題研究課程教學主旨與學習方向；本學期課程閱讀書目簡介；說明課程進行方式→分配修課學生負責報告之題目；說明課程評量方式
教科書/參考書
張麗卿著期刊論文： 2019.09，人工智慧新法案－無人載具科技創新實驗條例，月旦法學雜誌第293期，頁81-92. 2019.09，醫事刑法中假設同意的運用，東海大學法學研究第58期，頁63-102. 2019.06，性騷擾跟追的入罪化，月旦法學雜誌第290期，頁83-102. 2019.06，監察網路通訊作為抗制犯罪手段之原則及界限，輔仁法學（TSSCI）第57期，頁163-210. 2019.02，人工智慧時代的刑法挑戰與對應，月旦法學雜誌第286期，頁87-103. 張麗卿主編，全球風險社會刑法新議題－－以食品及醫療為中心，元照。 張麗卿， 食品安全的最後防線－－刑事制裁，元照。 張麗卿，醫療人權與刑法正義，元照。 張麗卿，新刑法探索，元照。 張麗卿，交通刑法，新學林。
評分標準
1.課堂表現。 2.書面及口頭報告
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
1
109-1_醫療刑法專題研究(二)
教學目標
侵入性醫療行為具有高度專業性、複雜性與高度風險，因此，如何評價醫師是否具有醫療過失，一直以來都是我國刑法學棘手之問題。尤其近十幾年醫病關係之轉變，醫師動輒承受民、刑訴訟之風險，造成醫界之反彈，因此，判斷醫師醫療過失必須立基於更堅實之理論基礎。
在這背景之下，我國醫療法第82條做出相對應之修正。此一修法是否造成刑法醫療過失責任判斷上之不同，則為需研究之問題之一。
「醫療過失之刑事責任」涉及刑法總則過失犯之判斷以及涉及醫療行為之特性。在醫療領域中，如何依據既有的過失犯體系評價醫療過失，又如何在考量醫療行為之特性加以調整判斷標準，為本堂課程之研究重點。
授課形式
理論講述與討論-25.00%;個案分析或作品賞析-15.00%;專題實作與報告-60.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
這學期以「醫療過失之刑事責任」作為研究主題。
教科書/參考書
任何與本主題相關之文獻資料。
評分標準
報告內容以及課堂上的討論參與度。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M10921
修課人數
12
侵入性醫療行為具有高度專業性、複雜性與高度風險，因此，如何評價醫師是否具有醫療過失，一直以來都是我國刑法學棘手之問題。尤其近十幾年醫病關係之轉變，醫師動輒承受民、刑訴訟之風險，造成醫界之反彈，因此，判斷醫師醫療過失必須立基於更堅實之理論基礎。
在這背景之下，我國醫療法第82條做出相對應之修正。此一修法是否造成刑法醫療過失責任判斷上之不同，則為需研究之問題之一。
「醫療過失之刑事責任」涉及刑法總則過失犯之判斷以及涉及醫療行為之特性。在醫療領域中，如何依據既有的過失犯體系評價醫療過失，又如何在考量醫療行為之特性加以調整判斷標準，為本堂課程之研究重點。
授課形式
理論講述與討論-25.00%;個案分析或作品賞析-15.00%;專題實作與報告-60.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
這學期以「醫療過失之刑事責任」作為研究主題。
教科書/參考書
任何與本主題相關之文獻資料。
評分標準
報告內容以及課堂上的討論參與度。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M10921
修課人數
12
109-1_產業經濟法專題研究(一~四)
教學目標
本課程旨在培養及訓練碩士論文寫作之前，應完成之產業法規之認識與加諸行政法之應用能力，故本課程未設限於何一產業別。但修習本課程，必須先經填註碩士論文指導申請表，並通過授課老師口試，得其能力鑑別之後，方可於加選期間內完成加選本課。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.上課以學生自行提出產業別之法律環境為基礎； 2.每學期以不超過五個產業別為限制範圍； 3.修課學生必須共同了解並分工各個產業別之資料蒐集與評論。
教科書/參考書
以相關著作，並輔以英文或日文的期刊及電子期刊資料。
評分標準
以寫作及報告各占一半的權重，而上課及討論亦是列入報告之分數內為考量。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
3
本課程旨在培養及訓練碩士論文寫作之前，應完成之產業法規之認識與加諸行政法之應用能力，故本課程未設限於何一產業別。但修習本課程，必須先經填註碩士論文指導申請表，並通過授課老師口試，得其能力鑑別之後，方可於加選期間內完成加選本課。
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1.上課以學生自行提出產業別之法律環境為基礎； 2.每學期以不超過五個產業別為限制範圍； 3.修課學生必須共同了解並分工各個產業別之資料蒐集與評論。
教科書/參考書
以相關著作，並輔以英文或日文的期刊及電子期刊資料。
評分標準
以寫作及報告各占一半的權重，而上課及討論亦是列入報告之分數內為考量。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
3
109-1_智慧財產權法專題研究（二）
教學目標
本課程在使修課學生對於智慧財產權之範圍、類型、要件、基本原理、法規內容、相互關係、作用與限制、管理與應用之策略、侵害之判斷與救濟等相關之新興議題的重要規範及案例能有深入了解，並能就該等議題獨立思考研究。
授課形式
理論講述與討論-35.00%;個案分析或作品賞析-35.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週：說明課程進度、教材及參考書籍、授課方式及成績考核方式。 專題討論 第二週：專題討論 第三週：專題討論 第四週：專題討論 第五週：專題討論 第六週：專題討論 第七週：專題討論 第八週：專題討論 第九週：專題討論 第十週：專題討論 第十一週：專題討論 第十二週：專題討論 第十三週：專題討論 第十四週：專題討論 第十五週 專題討論 第十六週 學生報告與綜合討論 第十七週 學生報告與綜合討論 第十八週 學生報告與綜合討論 由於每位修課學生進行期末報告、回答其他同學提問以及教師就報告之內容講評之全部時程合計55分鐘，而每週由兩位同學進行期末報告，因此將視加退選後確定修課之學生人數調整最後幾週之課程。若加退選後修課之學生人數不足5位，將減少學生報告與綜合討論之次數，而增加專題討論之次數；若加退選後修課之學生人數超過6位，將增加學生報告與綜合討論之次數，而將減少專題討論之次數，以便使每位修課學生進行期末報告之全部時程均能達到55分鐘。
教科書/參考書
智慧財產權入門，趙晉枚等六人合著，元照出版有限公司 智慧財產權法，謝銘洋，元照出版有限公司 智慧財產權法導讀，鄭中人，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權之基礎理論，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權基本問題研究，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權之制度與實務，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 科技發展之智慧財產權議題，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權法通論，吳嘉生，一品文化出版社 智慧財產權法，陳櫻琴、葉玟妤，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產授權理論與實務，許舜喨，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法專論—科技時代新思維，曾勝珍著，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法－案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產行政程序與救濟－案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法制的關鍵革新，劉孔中，元照出版有限公司 智慧財產權法，楊智傑，新學林出版股份有限公司 智慧財產權與法律，陳銘祥等五人合著，元照出版有限公司 智慧財產權概論，徐振雄，新文京開發出版股份有限公司 智慧財產權新論，詹炳耀，華立圖書 智慧財產訴訟新紀元，萬國法律事務所，元照出版有限公司 鳥瞰21世紀智慧財產—從創新研發到保護運用，馮震宇，元照出版有限公司 智慧財產權發展趨勢與重要問題研究，馮震宇，元照出版有限公司 高科技產業之法律策略與規劃，馮震宇，元照出版有限公司 智慧財產權與法律，陳銘祥等四人合著，元照出版有限公司 智慧財產權新論，詹炳耀，華立圖書 智慧財產訴訟新紀元，萬國法律事務所，元照出版有限公司 智慧財產管理總論，劉江彬、黃俊英，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(一)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(二)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(三)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(四)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(五)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(六)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(七)，馮震宇主編，元照出版有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(八)，馮震宇主編，元照出版有限公司 兩岸智慧財產權保護與運用，劉江彬、陳美章主編，元照出版有限公司 智慧財產權管理，鄧穎懋等四人合著，元勝出版有限公司 智慧財產權之策略與管理，喻幸園，元照出版有限公司 智慧財產權訴訟實戰，陳群顯，五南圖書出版有限公司 科技企業與智慧財產，陳國慈，國立清華大學出版社 專利法理論與實務，陳智超，五南圖書出版股份有限公司 專利法規釋義，鄭中人，五南圖書出版股份有限公司 專利法要論，李文賢，翰蘆圖書出版有限公司 專利導論，柯鴻禧、黃琪聰、蔡政育編著，儒林圖書公司 我國專利制度之研究，陳文吟，五南圖書出版股份有限公司 專利法逐條釋義，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 專利法理論與應用，楊崇森，三民書局 兩岸暨歐美專利法，曾陳明汝，學林文化事業有限公司 專利實務(第一冊)、(第二冊)，黃文儀，三民書局 專利實務論，冷耀世，全華科技圖書股份有限公司 專利實務論，劉國讚，元照出版有限公司 專利說明書撰寫實務論，顏吉承，五南圖書出版股份有限公司 專利寫作，周卓明、易湘雲，全華科技圖書股份有限公司 專利基礎與實例解說，陳省三等五人合著，元照出版有限公司 專利法—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 專利法，楊智傑，新學林出版股份有限公司 專利審查基準，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 專利法逐條釋義，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 跨國專利侵權訴訟之管理，陳郁婷等四人合著，元照出版有限公司 美台專利訴訟-實戰暨裁判解析，劉尚志等四人合著，元照出版有限公司 美國專利訴訟-攻防策略運用，王承守、鄧穎懋，元照出版有限公司 美國專利法與重要判決，楊智傑，五南圖書出版股份有限公司 讀美國判決學專利—案例導讀與分析，王世仁，翰蘆圖書出版有限公司 電腦程式相關發明之專利保護，劉孔中、宿希成，翰蘆圖書出版有限公司 電子商務與電腦軟體之專利保護，劉尚志、陳佳麟，翰蘆圖書出版有限公司 高科技專利法，徐宏昇，翰蘆圖書出版有限公司 新世代專利遊戲規則，許履塵，元照出版有限公司 智慧財產權剖析—論生物科技專利策略與實務，王世仁、王世堯，全華科技圖書股份有限公司 生物科技與專利法，陳文吟，初版，三民書局 生物科技與法律，楊長賢等四人合著，五南圖書出版股份有限公司 生物科技與法律(二)，羅麗珠、蔡坤旺，五南圖書出版股份有限公司 基因技術與法律回應，林子儀、蔡明誠主編，初版，學林文化事業有限公司 基因體醫學研發創新與智慧財產權，謝銘洋主編，元照出版有限公司 譜出生物科技法之妙音美律，邱玟惠，元照出版有限公司 台灣科技產業美國專利訴訟30年之回顧，劉尚志、陳在方編著，元照出版有限公司 高科技產業之法律策略與規劃，馮震宇，元照出版有限公司 著作權法論，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 著作權法解讀，謝銘洋等人合著，元照出版有限公司 著作權法逐條釋義，章忠信，五南圖書出版股份有限公司 著作權法的第一堂課，章忠信，書泉出版社 著作權法論(Ⅰ)、著作權法論(Ⅱ)、著作權法論(Ⅲ)，羅明通，三民書局 著作權法理論與實務，楊智傑，新學林出版股份有限公司 論網路著作權之侵害，曾勝珍，元照出版有限公司 著作權侵權與其刑事責任，蔡蕙芳，新學林出版股份有限公司 著作權之未來與展望—論合理使用之價值創新，蔡惠如，元照出版有限公司 論著作權法上之合理使用，闕光威，元照出版有限公司 著作權合理使用規範之現在與未來，黃銘傑主編，元照出版有限公司 著作權法案例解析，簡啟煜，元照出版有限公司 著作權法－案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 職務著作之理論與實務，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 著作權法實務問題研析(二)，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 美國著作權法—理論與重要判決，楊智傑，元照出版有限公司 數位著作權法，賴文智、王文君，益思科技法律事務所 網路法基本問題研究(一)，馮震宇，學林文化事業有限公司 網際網路法，徐振雄，華立圖書股份有限公司 商標法論，汪渡村，五南圖書出版股份有限公司 商標法論，陳文吟，三民書局 商標法逐條釋義，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 商標新論，李茂堂，元照出版有限公司 商標法－案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 商標法原理，曾陳明汝，學林文化事業有限公司 比較商標法，劉孔中，新學林出版股份有限公司 「商標使用」規範之現在與未來，黃銘傑主編，元照出版有限公司 美國商標案例解析，賴清陽、冷耀世，五南圖書出版股份有限公司 營業秘密法解讀，謝銘洋、古清華、丁中原、張凱娜，元照出版有限公司 了解營業秘密法－營業秘密法的理論與實務，馮震宇，永然文化出版股份有限公司 營業秘密法，曾勝珍，五南圖書出版股份有限公司 競爭法與智慧財產權法之交會，黃銘傑，元照出版有限公司 科技產業之第五元素，陳櫻琴，翰蘆圖書出版有限公司 保密協議與競業禁止—中英文條款教戰手冊，蔡明誠審定，楊文瑞著，元照出版有限公司 國際技術移轉制度理論與實務：兼論台灣立法與產學研因應之策略，王偉霖、劉江彬著，華泰文化事業股份有限公司 智財小六法，謝銘洋主編，元照出版有限公司 智慧財產權法規，五南法學研究中心編輯，五南圖書出版股份有限公司
評分標準
平時出席及上課參與度占25%。依出席次數、上課專心程度、對討論議題發言情況綜合評分。 期末報告占75%。每位修課學生必須進行30分鐘之期末報告，報告後開放15分鐘由其他同學提問並由報告之學生回答其他同學提問之問題，最後10分鐘則由教師就報告之內容講評，因此每位修課學生之期末報告的全部時程合計55分鐘。報告內容、投影片製作、回答其他同學提問之表現均納入評分；另一方面，於報告後對報告者提出問題之學生，則視其提問內容之質與量加分。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M10823
修課人數
6
本課程在使修課學生對於智慧財產權之範圍、類型、要件、基本原理、法規內容、相互關係、作用與限制、管理與應用之策略、侵害之判斷與救濟等相關之新興議題的重要規範及案例能有深入了解，並能就該等議題獨立思考研究。
授課形式
理論講述與討論-35.00%;個案分析或作品賞析-35.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
第一週：說明課程進度、教材及參考書籍、授課方式及成績考核方式。 專題討論 第二週：專題討論 第三週：專題討論 第四週：專題討論 第五週：專題討論 第六週：專題討論 第七週：專題討論 第八週：專題討論 第九週：專題討論 第十週：專題討論 第十一週：專題討論 第十二週：專題討論 第十三週：專題討論 第十四週：專題討論 第十五週 專題討論 第十六週 學生報告與綜合討論 第十七週 學生報告與綜合討論 第十八週 學生報告與綜合討論 由於每位修課學生進行期末報告、回答其他同學提問以及教師就報告之內容講評之全部時程合計55分鐘，而每週由兩位同學進行期末報告，因此將視加退選後確定修課之學生人數調整最後幾週之課程。若加退選後修課之學生人數不足5位，將減少學生報告與綜合討論之次數，而增加專題討論之次數；若加退選後修課之學生人數超過6位，將增加學生報告與綜合討論之次數，而將減少專題討論之次數，以便使每位修課學生進行期末報告之全部時程均能達到55分鐘。
教科書/參考書
智慧財產權入門，趙晉枚等六人合著，元照出版有限公司 智慧財產權法，謝銘洋，元照出版有限公司 智慧財產權法導讀，鄭中人，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權之基礎理論，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權基本問題研究，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權之制度與實務，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 科技發展之智慧財產權議題，謝銘洋，翰蘆圖書出版有限公司 智慧財產權法通論，吳嘉生，一品文化出版社 智慧財產權法，陳櫻琴、葉玟妤，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產授權理論與實務，許舜喨，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法專論—科技時代新思維，曾勝珍著，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法－案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產行政程序與救濟－案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 智慧財產權法制的關鍵革新，劉孔中，元照出版有限公司 智慧財產權法，楊智傑，新學林出版股份有限公司 智慧財產權與法律，陳銘祥等五人合著，元照出版有限公司 智慧財產權概論，徐振雄，新文京開發出版股份有限公司 智慧財產權新論，詹炳耀，華立圖書 智慧財產訴訟新紀元，萬國法律事務所，元照出版有限公司 鳥瞰21世紀智慧財產—從創新研發到保護運用，馮震宇，元照出版有限公司 智慧財產權發展趨勢與重要問題研究，馮震宇，元照出版有限公司 高科技產業之法律策略與規劃，馮震宇，元照出版有限公司 智慧財產權與法律，陳銘祥等四人合著，元照出版有限公司 智慧財產權新論，詹炳耀，華立圖書 智慧財產訴訟新紀元，萬國法律事務所，元照出版有限公司 智慧財產管理總論，劉江彬、黃俊英，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(一)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(二)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(三)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(四)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(五)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(六)，劉江彬編著，華泰文化事業股份有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(七)，馮震宇主編，元照出版有限公司 智慧財產法律與管理案例評析(八)，馮震宇主編，元照出版有限公司 兩岸智慧財產權保護與運用，劉江彬、陳美章主編，元照出版有限公司 智慧財產權管理，鄧穎懋等四人合著，元勝出版有限公司 智慧財產權之策略與管理，喻幸園，元照出版有限公司 智慧財產權訴訟實戰，陳群顯，五南圖書出版有限公司 科技企業與智慧財產，陳國慈，國立清華大學出版社 專利法理論與實務，陳智超，五南圖書出版股份有限公司 專利法規釋義，鄭中人，五南圖書出版股份有限公司 專利法要論，李文賢，翰蘆圖書出版有限公司 專利導論，柯鴻禧、黃琪聰、蔡政育編著，儒林圖書公司 我國專利制度之研究，陳文吟，五南圖書出版股份有限公司 專利法逐條釋義，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 專利法理論與應用，楊崇森，三民書局 兩岸暨歐美專利法，曾陳明汝，學林文化事業有限公司 專利實務(第一冊)、(第二冊)，黃文儀，三民書局 專利實務論，冷耀世，全華科技圖書股份有限公司 專利實務論，劉國讚，元照出版有限公司 專利說明書撰寫實務論，顏吉承，五南圖書出版股份有限公司 專利寫作，周卓明、易湘雲，全華科技圖書股份有限公司 專利基礎與實例解說，陳省三等五人合著，元照出版有限公司 專利法—案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 專利法，楊智傑，新學林出版股份有限公司 專利審查基準，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 專利法逐條釋義，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 跨國專利侵權訴訟之管理，陳郁婷等四人合著，元照出版有限公司 美台專利訴訟-實戰暨裁判解析，劉尚志等四人合著，元照出版有限公司 美國專利訴訟-攻防策略運用，王承守、鄧穎懋，元照出版有限公司 美國專利法與重要判決，楊智傑，五南圖書出版股份有限公司 讀美國判決學專利—案例導讀與分析，王世仁，翰蘆圖書出版有限公司 電腦程式相關發明之專利保護，劉孔中、宿希成，翰蘆圖書出版有限公司 電子商務與電腦軟體之專利保護，劉尚志、陳佳麟，翰蘆圖書出版有限公司 高科技專利法，徐宏昇，翰蘆圖書出版有限公司 新世代專利遊戲規則，許履塵，元照出版有限公司 智慧財產權剖析—論生物科技專利策略與實務，王世仁、王世堯，全華科技圖書股份有限公司 生物科技與專利法，陳文吟，初版，三民書局 生物科技與法律，楊長賢等四人合著，五南圖書出版股份有限公司 生物科技與法律(二)，羅麗珠、蔡坤旺，五南圖書出版股份有限公司 基因技術與法律回應，林子儀、蔡明誠主編，初版，學林文化事業有限公司 基因體醫學研發創新與智慧財產權，謝銘洋主編，元照出版有限公司 譜出生物科技法之妙音美律，邱玟惠，元照出版有限公司 台灣科技產業美國專利訴訟30年之回顧，劉尚志、陳在方編著，元照出版有限公司 高科技產業之法律策略與規劃，馮震宇，元照出版有限公司 著作權法論，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 著作權法解讀，謝銘洋等人合著，元照出版有限公司 著作權法逐條釋義，章忠信，五南圖書出版股份有限公司 著作權法的第一堂課，章忠信，書泉出版社 著作權法論(Ⅰ)、著作權法論(Ⅱ)、著作權法論(Ⅲ)，羅明通，三民書局 著作權法理論與實務，楊智傑，新學林出版股份有限公司 論網路著作權之侵害，曾勝珍，元照出版有限公司 著作權侵權與其刑事責任，蔡蕙芳，新學林出版股份有限公司 著作權之未來與展望—論合理使用之價值創新，蔡惠如，元照出版有限公司 論著作權法上之合理使用，闕光威，元照出版有限公司 著作權合理使用規範之現在與未來，黃銘傑主編，元照出版有限公司 著作權法案例解析，簡啟煜，元照出版有限公司 著作權法－案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 職務著作之理論與實務，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 著作權法實務問題研析(二)，蕭雄淋，五南圖書出版股份有限公司 美國著作權法—理論與重要判決，楊智傑，元照出版有限公司 數位著作權法，賴文智、王文君，益思科技法律事務所 網路法基本問題研究(一)，馮震宇，學林文化事業有限公司 網際網路法，徐振雄，華立圖書股份有限公司 商標法論，汪渡村，五南圖書出版股份有限公司 商標法論，陳文吟，三民書局 商標法逐條釋義，經濟部智慧財產局編印，經濟部智慧財產局員工消費合作社 商標新論，李茂堂，元照出版有限公司 商標法－案例式，林洲富，五南圖書出版股份有限公司 商標法原理，曾陳明汝，學林文化事業有限公司 比較商標法，劉孔中，新學林出版股份有限公司 「商標使用」規範之現在與未來，黃銘傑主編，元照出版有限公司 美國商標案例解析，賴清陽、冷耀世，五南圖書出版股份有限公司 營業秘密法解讀，謝銘洋、古清華、丁中原、張凱娜，元照出版有限公司 了解營業秘密法－營業秘密法的理論與實務，馮震宇，永然文化出版股份有限公司 營業秘密法，曾勝珍，五南圖書出版股份有限公司 競爭法與智慧財產權法之交會，黃銘傑，元照出版有限公司 科技產業之第五元素，陳櫻琴，翰蘆圖書出版有限公司 保密協議與競業禁止—中英文條款教戰手冊，蔡明誠審定，楊文瑞著，元照出版有限公司 國際技術移轉制度理論與實務：兼論台灣立法與產學研因應之策略，王偉霖、劉江彬著，華泰文化事業股份有限公司 智財小六法，謝銘洋主編，元照出版有限公司 智慧財產權法規，五南法學研究中心編輯，五南圖書出版股份有限公司
評分標準
平時出席及上課參與度占25%。依出席次數、上課專心程度、對討論議題發言情況綜合評分。 期末報告占75%。每位修課學生必須進行30分鐘之期末報告，報告後開放15分鐘由其他同學提問並由報告之學生回答其他同學提問之問題，最後10分鐘則由教師就報告之內容講評，因此每位修課學生之期末報告的全部時程合計55分鐘。報告內容、投影片製作、回答其他同學提問之表現均納入評分；另一方面，於報告後對報告者提出問題之學生，則視其提問內容之質與量加分。
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M10823
修課人數
6
109-1_氣候變遷與永續發展法政策專題研究
教學目標
This course aims at helping students to explore and address various issues with respect to climate change impacts to environment, business, and society as a whole and examine the solutions to these impacts from law and policy perspective.SDGs issues are also the main theme for group discussion and presentation. The course is offered in interdisciplinary fashion and instructors are from law school and Department of Architecture. Guest speakers from economic and environmental science will also be invited. Upon completion of this course, students are expected to be able to: •Understand the fundamental scientific background of the cause and effects of climate change •Elaborate ongoing and potential impacts to business and environment as a result of Climate Change •Explain the international negotiations development regarding the mitigation of man-made Green House Gas (GHG) •Understand the policy approaches adopted by many countries to adapted to climate change
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Sec. 1 Introduction to Climate Change and Its Impacts Sec. 2 Introduction to International Legal and Policy Framework in Response to Climate Change Section 3 Policy Solutions to Climate Change at various level Section 4 Future prospect to mitigate and to adapt to climate change in coming decades. Section 5 Introduction to Sustainable Environment and Green Building Section 6 The development of international green building and case studies Section 7 Well Building: The Next Step for Future Section 8 Field Trip Section 9 Group Oral Presentation and Discussion and Comments Session
教科書/參考書
PPT Materials and supplement video clips or articles
評分標準
Class attendance and participation 50% Group discussion and presentation 50%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
7
This course aims at helping students to explore and address various issues with respect to climate change impacts to environment, business, and society as a whole and examine the solutions to these impacts from law and policy perspective.SDGs issues are also the main theme for group discussion and presentation. The course is offered in interdisciplinary fashion and instructors are from law school and Department of Architecture. Guest speakers from economic and environmental science will also be invited. Upon completion of this course, students are expected to be able to: •Understand the fundamental scientific background of the cause and effects of climate change •Elaborate ongoing and potential impacts to business and environment as a result of Climate Change •Explain the international negotiations development regarding the mitigation of man-made Green House Gas (GHG) •Understand the policy approaches adopted by many countries to adapted to climate change
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
Sec. 1 Introduction to Climate Change and Its Impacts Sec. 2 Introduction to International Legal and Policy Framework in Response to Climate Change Section 3 Policy Solutions to Climate Change at various level Section 4 Future prospect to mitigate and to adapt to climate change in coming decades. Section 5 Introduction to Sustainable Environment and Green Building Section 6 The development of international green building and case studies Section 7 Well Building: The Next Step for Future Section 8 Field Trip Section 9 Group Oral Presentation and Discussion and Comments Session
教科書/參考書
PPT Materials and supplement video clips or articles
評分標準
Class attendance and participation 50% Group discussion and presentation 50%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
7
109-1_法學英文（三）
教學目標
This course helps students to understand the basic legal principles in common law system. By studying course materials and discussion in the class, students are expected to enhance reading, writing and research metholds and skills of legal English.
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
This course is fully conducted in English. This course offers the survey of basic legal framework in some specific areas of law and important legal principles in common law system. In addition, the legal writing and research skill will also be emphasized. This semester the professional english learning will be provided by instructors from English teaching faculty.
教科書/參考書
Course materials provided or assigned by the lecturer.
評分標準
Class Evaluation proportion: class performance, participation of class: 40% final report:60%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M10923
修課人數
21
This course helps students to understand the basic legal principles in common law system. By studying course materials and discussion in the class, students are expected to enhance reading, writing and research metholds and skills of legal English.
授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
This course is fully conducted in English. This course offers the survey of basic legal framework in some specific areas of law and important legal principles in common law system. In addition, the legal writing and research skill will also be emphasized. This semester the professional english learning will be provided by instructors from English teaching faculty.
教科書/參考書
Course materials provided or assigned by the lecturer.
評分標準
Class Evaluation proportion: class performance, participation of class: 40% final report:60%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
M10923
修課人數
21
109-1_法學專業日文（一）
教學目標
一 培養學生日文正確發音的基礎能力 二 訓練學生準確的日文音調 三 有效率地學習及應用日文的基礎文法 四 學習法學日文的專業用語 五 學習日文法學專業知識 六 學習如何嚴謹地讀解日文文獻 七 強化日文文獻的翻譯能力
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-80.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:學生反式問題解析-20.00%
課程內容與進度
市橋克哉『行政法』分配章節
教科書/參考書
市橋克哉『行政法』法律文化社,2010年4月
評分標準
一 學習精神及努力程度 40% 二 發音精準度 10% 三 朗讀精準度 10% 四 詢答能力 10% 五 翻譯精準度 20% 六 文法學習與應用能力 10%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
2
一 培養學生日文正確發音的基礎能力 二 訓練學生準確的日文音調 三 有效率地學習及應用日文的基礎文法 四 學習法學日文的專業用語 五 學習日文法學專業知識 六 學習如何嚴謹地讀解日文文獻 七 強化日文文獻的翻譯能力
授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-80.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:學生反式問題解析-20.00%
課程內容與進度
市橋克哉『行政法』分配章節
教科書/參考書
市橋克哉『行政法』法律文化社,2010年4月
評分標準
一 學習精神及努力程度 40% 二 發音精準度 10% 三 朗讀精準度 10% 四 詢答能力 10% 五 翻譯精準度 20% 六 文法學習與應用能力 10%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
2
109-1_法學德文(一~四)
教學目標
德國法入門 德國文獻查詢與引用能力 博士畢業論文準備 依選課學生德文程度，從最基本開始 自學網站 1.德語字母發音
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Die juristische Ausbildung und die juristischen Berufe 2. Zugang zum Recht 3. Das Verfassungsrecht 4. Verträge und andere Rechtsgeschäfte 5. Familien- und Erbrecht 6. Handels-, Gesellschafts- und Arbeitsrecht 7. Das Strafrecht 8. Das Verwaltungsrecht 9. Das Verfahrensrecht 10.Internationales Privratrecht, Europäisches Gemeinschaftsrecht und Europäische Menschenenrechtskonvention
教科書/參考書
Simon/Funk-Baker, Deutsche Rechtssprache, Ein Studien- und Arbeitsbuch mit Einführung in das deutsche Recht
評分標準
出席與上課表現 40% 口試30% 筆試30%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
3
德國法入門 德國文獻查詢與引用能力 博士畢業論文準備 依選課學生德文程度，從最基本開始 自學網站 1.德語字母發音
(在家自己練習，英德對照)
2.德語問候
3.德語一百句
4.德語8句
5.自我介紹
(德語字母歌)
6.阿拉伯數字用德文發音
7.線上德語
英德對照
8.看圖學德文
英德對照
9.身體各部位
10.市場買菜
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. Die juristische Ausbildung und die juristischen Berufe 2. Zugang zum Recht 3. Das Verfassungsrecht 4. Verträge und andere Rechtsgeschäfte 5. Familien- und Erbrecht 6. Handels-, Gesellschafts- und Arbeitsrecht 7. Das Strafrecht 8. Das Verwaltungsrecht 9. Das Verfahrensrecht 10.Internationales Privratrecht, Europäisches Gemeinschaftsrecht und Europäische Menschenenrechtskonvention
教科書/參考書
Simon/Funk-Baker, Deutsche Rechtssprache, Ein Studien- und Arbeitsbuch mit Einführung in das deutsche Recht
評分標準
出席與上課表現 40% 口試30% 筆試30%
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
3
109-1_學術倫理與法律
教學目標
學術倫理(academic ethics)是學術研究的基本道德守則，也是學術社群對學術研究行為之自律規範，其基本原則為誠信、負責、公正。只有在此基礎上，學術研究才能合宜有效進行，並獲得社會的信賴與支持。針對此，高雄大學法學院在研究論文上，應以創新為主，避免在研究方法上所謂倫理問題，故邀集本院教師，共十餘名，共同開設本課程，以達成未來所有研究生，尤其是博士生，能夠在論文創作有所突破，避免有抄襲、引註缺失等學術倫理問題。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:數位教學-10.00%
課程內容與進度
一、法律與社會 二、法律與哲學 三、法律與倫理規範 四、法社會學 五、研究方法與論文寫作
教科書/參考書
嚴祥鶯，危險與秘密--研究倫理。 蔡柏盈，論文寫作指引。 林立，哈伯瑪斯之法律哲學。
評分標準
以繳交報告或口試為主
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
4
學術倫理(academic ethics)是學術研究的基本道德守則，也是學術社群對學術研究行為之自律規範，其基本原則為誠信、負責、公正。只有在此基礎上，學術研究才能合宜有效進行，並獲得社會的信賴與支持。針對此，高雄大學法學院在研究論文上，應以創新為主，避免在研究方法上所謂倫理問題，故邀集本院教師，共十餘名，共同開設本課程，以達成未來所有研究生，尤其是博士生，能夠在論文創作有所突破，避免有抄襲、引註缺失等學術倫理問題。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:數位教學-10.00%
課程內容與進度
一、法律與社會 二、法律與哲學 三、法律與倫理規範 四、法社會學 五、研究方法與論文寫作
教科書/參考書
嚴祥鶯，危險與秘密--研究倫理。 蔡柏盈，論文寫作指引。 林立，哈伯瑪斯之法律哲學。
評分標準
以繳交報告或口試為主
學分數
2
授課時數(周)
2
開課班級
D10924
修課人數
4