東亞語文學系

教學目標
本課程內容主要為【實作練習】及【實境模擬】，藉由口譯技巧的反覆練習提升日語聽講能力、表達溝通能力、短期記憶力等基本能力。並要求學生在練習過程中適應口譯現場的臨場感，培養專業口譯員應有的台風及口條。

授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:課堂實作-40.00%

課程內容與進度
第一週 課程介紹
第二週 海外
第三週 住宅
第四週 冬
第五週 健康
第六週 爆弾
第七週 
第八週 
第九週 中間
第十週 期末発表（）
第十一週 期末発表（）
第十二週 期末発表（）
第十三週 期末発表（）
第十四週 蚤薬（1）
第十五週 蚤薬（2）
第十六週 見合結婚（1）
第十七週 見合結婚（2）
第十八週 期末（予備週）


教科書/參考書
自製講義

評分標準
平時成績30%、期中考30%、期末考40% ※ 上課點名五次未到者，平時成績以零分計算 ※ 每週需做跟述練習，隔週課堂驗收

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
M10917

修課人數
9

教學目標
1.使同學了解日語古典文法動詞.形容詞.助動詞的變化方式 2.理解古典文法與現代文法之關係 3.使同學能夠大致看懂簡單的古文

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第1週 開學準備 說明本課程的目的、進度 第2週 第1章 古典文法入門 第3週 第1章 古典文法入門 第4週 第2章 　動詞 第5週 第2章 動詞 第6週 第2章 形容詞 第7週 第2章 形容動詞 第8週 第2章 助動詞 第9週 期中考 第10週 第3章 竹取物語 第11週 古典文學 平家物語 第12週 古典文學　土佐日記　　 第13週 古典文學　更級日記 第14週 古典文學 　方丈記 第15週 古典文學 　徒然草 第16週 古典文學 枕草子 第17週 古典文學 奥細道 第18週 期末考

教科書/參考書
『新古典文法』北原保雄編(大修館書店) 自製講義

評分標準
期中考30%(筆試) 期末考40%(筆試) 平時成績30%(上課態度.平時測驗.出席率)

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A10717

修課人數
27

教學目標
日本語学基本的考方学習。

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-50.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
日本語学基礎知識紹介、練習問題通日本語分析、考察力養。

教科書/參考書
授業時提示。

評分標準
中間試験　35％
期末　35％
授業参加、課題提出　30％

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
M10917

修課人數
12

教學目標
使學員們能夠用泰語會話到泰國旅遊進行溝通，進而對泰國文化有更深入的了解!

授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-20.00%;實驗-0.00%;其他:上課出席簽到-20.00%

課程內容與進度
泰國觀光介紹 學習泰語點泰式料理用語(一) 學習泰語點泰式料理用語(二) 學習泰語介紹最愛泰國人歡迎的菜用語(一) 學習泰語介紹最愛泰國人歡迎的菜用語(二) 學習泰國四個區域的料理(一) 學習泰國四個區域的料理(二) 學習泰語伴手禮用語 期中考週 學習泰語介紹觀光景點(一) 學習泰語介紹觀光景點(二) 學習泰國首都曼谷 學習泰語訂房用語(一) 學習泰語訂房用語(二) 學習泰語按摩和 SPA用語(一) 學習泰語按摩和 SPA用語(二) 學習泰語交通工具用語 期末考週

教科書/參考書


評分標準
1. 上課出席簽到 20% 2. 小考 20% 3. 期中考 30% 4. 期末考 30%

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A10717

修課人數
19

教學目標
1.充實學生對台灣越南語教學的現況與需求. 2.培養學生越南語教學方法與實務. 3.提供學生越南語教學相關知識:語音教學,語法教學,聽說讀寫教學等.

授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:教學實務演練-60.00%

課程內容與進度
第一週 台灣越南語教學概況 第二週 國小越南語教材簡介 第三週 越南語拼音教學 第四週 越南語詞彙教學 第五週 越南語句型教學 第六週 越南語口語教學 第七週 越南語言聽力教學 第八週 教學實務演練 第九週 期中考試 第十週 越南語讀寫教學 第十一週 越南語教材分析與實踐 第十二週 越南語教材教法 第十三週 越南語教具製作與應用 第十四週 越南語教案設計 第四五週 教學實務演練 第十六週 教學資源與應用 第十七週 語言文化理解與實務 第十八週 教學演示與評量

教科書/參考書
國教署國小越南語學習教材 國教署新住民語師資培訓教材

評分標準
教學實務演練 40% 期中考 20% 期末考 20%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A10717

修課人數
14

教學目標
1.Luyện cho sinh viên kỹ năng dịch cabin. 2.Rèn luyện tính nhạy cảm và phản ứng nhanh trong khi dịch. 3.Biết được cách dùng tiếng việt trong hội nghị và trong đời sống hàng ngày. 4.Tiếp thu càng nhiều kiến thức trong cuộc sống 5.Làm thế nào để trở thành một hướng dẫn viên du lịch giỏi

授課形式
理論講述與討論-0.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:Rèn luyện kỹ năng dịch cabin-100.00%

課程內容與進度
第一週: 中翻越時需要注意的項目(上) 第二週：中翻越時需要注意的項目(中) 第三週：中翻越時需要注意的項目(下) 第四週：新品上市與進行交易 一、 會話 二、 詞彙 第五週： 三、 語法結構 四、 複習 第六週：商討價錢 一、 會話 二、 詞彙 第七週: 三、 語法結構 四、 複習 第八週: 期中考 第九週: 了解資信 一、 會話 二、 詞彙 三、 語法結構 四、 複習 第十週: 達成協議 一、 會話 二、 詞彙 三、 語法結構 四、 複習 第十一週: 裝貨 一、 會話 二、 詞彙 三、 語法結構 四、 複習 第十 二週: 貨運 一、 會話 二、 詞彙 三、 語法結構 四、 複習 第十三週: 報關於清關 一、 會話 二、 詞彙 三、 語法結構 四、 複習 第十四週: 檢驗貨品 一、 會話 二、 詞彙 三、 語法結構 四、 複習 第十 五週: 談賠償條件 一、 會話 二、 詞彙 三、 語法結構 四、 複習 第十六週: 和解 一、 會話 二、 詞彙 三、 語法結構 四、 複習 Dịch Việt Trung chủ đề văn phòng 1 Dịch Trung Việt chủ đề văn phòng 2 Dịch Việt Trung chủ đề công xưởng 1 Dịch Trung Việt chủ đề công xưởng 2 Dịch Việt Trung chủ đề điều khoản hợp đồng 1 Dịch Việt Trung chủ đề điều khoản hợp đồng 2 Dịch Việt Trung chủ đề điều khoản hợp đồng 3 第十七週: 綜合討論 第十八週: 期末考

教科書/參考書
1.Tự biên soạn. 2.商務越南語──管理篇：在越南工作零距離(附MP3 光碟一片)，語言：繁體中文，ISBN：9789570849899，頁數：448，出版社：聯經出版公司，作者：阮氏美香，出版日期：2017/09/01

評分標準
1.Căn cứ vào các bài dịch của các tuần để tích điểm. 2. Điểm chuyên cần 20 điểm.

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M10917

修課人數
25

教學目標
Để giúp sinh viên bước đầu có kiến thức cơ bản trong việc nghiên cứu về phong tục tạp quán truyền thống Việt Nam. Môn học sử dụng các tư liệu là các bài nghiên cưu, các sách chuyên khảo về phong tục tập quán của Việt nam làm tư liệu cơ bản tham khảo cho học sinh. Thông qua đó giáo viên và học sinh cùng trao đổi, thảo luận và nghiên cứu về những tập tục truyền thống của người Việt Nam.

授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
Tham khảo tài liệu Học sinh và giáo viên trao đổi Học sinh cùng nhau thảo luận

教科書/參考書
Đào Duy Anh, Việt Nam văn hóa sử cương, NXH Nhã Nam Nhất Thanh, Đát lề quê thói, NXB NHã Nam Phan Cẩm Thượng, Tập tục đởi người, NXB Nhã Nam Nguyễn Văn Huyên, Văn Minh Việt Nam, NXB Nhã Nam Nguyễn Văn Huyên, Hội hè lễ tết của người Việt, NXB Nhã Nam Cục Di sản Văn hóa, Một con đường tiếp cận Di sản văn hóa, NXB xây dựng (một bộ)

評分標準
Báo cáo giữa kỳ 35% Báo cáo cuối kỳ 35% Chuyên cần 30%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A10717

修課人數
8

教學目標
한국어의 형태론, 통사론을 습득하여 한국어의 전반적인 문법을 개괄적으로 이해하는 데 있다.

授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-50.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
제1주: 한국어 문법의 기본 성격
제2주: 품사와 문장성분
제3주: 단어의 구조
제4주: 명사와 수사
제5주: 대명사
제6주: 격조사
제7주: 특수조사
제8주: 중간고사
제9주: 종결어미와 서버
제10주: 경어법
제11주: 시제
제12주: 피동과 사동
제13주: 부정문
제14주: 동사연쇄와 보조용언
제15주: 중문과 복문
제16주: 부사절
제17주: 종합토론
제18주: 기말고사

教科書/參考書
<교과서> <참고서> 이익섭, 채완(1999), 국어문법론강의, 학연사
남기심, 고영근(1993), 표준국어문법론 개정판, 탑출판사
이익섭(2000), 국어학 개설, 학연사

評分標準
출석:10%, 구두발표: 30%, 기말보고서: 60%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M10917

修課人數
11

教學目標
언어 규범이라 하면 흔히 단어 표기를 위한 표기 4법(한글 맞춤법， 표. 준어 규정， 외래어 표기법， 국어의 로마자 표기법)을 가리킨다.
어문 규범의 이론적인 배경을 공부하고 규범의 세세한 사항들을 익히며 활용하는 연습을 한다.
本課程的主要目的在於引導學生探討韓語語文規範現研究之意義、特性及方法論，從研究問題之構思、形成、文獻資料的搜集與彙整分析，結合研究設計、研究過程的進行、研究方法的應用，進而發展到研究結果之解析與運用，同時評價分析研究內容，培養學生研究韓語語文規範論文之獨立研究能力。


授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
上課進行方式(수업 진행 방법)
: 1) 강의: 주교재와 부교재를 중심으로 수업을 진행하고 심화 학습이 필요한 경우 해당 단원과 관련된 논문을 제시하여 학습자의 이해와 성취 능력을 높일 수 있도록 한다.
2) 강의자료: 주교재,부교재, 관련 연구 논문 등을 중심으로 강의 자료를 구성하여 매 차시 배부한다.
3) 토론 및 발표: 매 차시 수업에서 다룬 내용을 언어자료(드라마 자료 및 다양한 담화 자 료)에서 수집, 분석하고 이를 정리하여 간단하게 발표하도록 함으로써 수업 내용을 심화하고 담화분석 능력을 기를 수 있도록 한다.
4) 과제 제출: 수업 중 제시한 과제물 발표 시의 피드백을 반영하여 수정 후 제출하도록 한다. 또한 화용적 요소의 교육 방안도 피드백을 반영하여 수정 후 제출하도록 한다.

한국어어문규범 (Norm of Korean Language ) 1. 한글 맞춤법(1) 1-13항-소리에 관한 것
2. 한글 맞춤법(2) 14-40항-형태에 관한 것
3. 한글 맞춤법(3) 41-57항-띄어쓰기, 기타
4. 한글 맞춤법(4): 문장부호-문장 부호
5. 표준어 규정(1) 표준어 사정원칙 1-16항-발음 변화에 따른 표준어 규정
6. 표준어 규정(2) 표준어 사정 원칙 17-26항, 어휘 선택의 변화에 따른 표준어 규정
7. 표준어 규정(3): 표준 발음법, 표준 발음법
8. 외래어 표기법, 1)표기의 기본 원칙, 2)표기 일람표, 3)표기 세칙, 4)인명 표기의 원칙
9. 국어의 로마자 표기법, 1) 표기의 기본 원칙, 2) 표기일람표, 3) 표기상의 유의점


教科書/參考書
1) 주교재: http://www.korean.go.kr.
2) 부교재:
이선웅, 이승희, 정희창(2015), 한국어정서법, 사회평론
이희승, 안병희, 한재영(2015), 개정 한글맞춤법 강의, 신구문화사
민현식(1994), 국어정서법 연구, 태학사


評分標準
評量方式
期中考試30%
期末報告30%
出席率+課堂參與40%


學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A10717

修課人數
4

教學目標
本課程將教導及訓練研究生寫作學術論文的方法。
指導的內容如下:
1.論文題目的設定 2.研究方法 3.資料收集的方法 4.論文的引用方式 5. 論文試寫(主題、目次、序論、參考文獻) 6.著手寫作論文。

授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
1. 課堂講授
2. 報告
3. 專題討論
這門課分組上課,因此依照各組別的擔任老師進行上課.

教科書/參考書
<韓國研究> 教科書: 自編敎材
參考書: 정병욱, [논문작성법: 그 이론과 실제], 박영사, 1983


評分標準
其中報告(40%), 期末報告(40%), 上課態度(20%)

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
M10917

修課人數
25

教學目標
使學員們能夠用簡單的泰語進行溝通,並且可以拼寫泰文字母,進而對泰國文化有更深入的了解!

授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-20.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-20.00%;實驗-0.00%;其他:上課出席簽到-20.00%

課程內容與進度
第一週 課程總覽 第二週 自我介紹 第三週 泰語數字、泰語句型 第四週 你來自哪裡? 第五週 認識泰文發音: 子音(一) 第六週 認識泰文發音: 子音(二) 第七週 認識泰文發音: 母音、聲調 第八週 認識泰文發音: 組合拼寫 第九週 期中考 第十週 時間表達 第十一週 生活日常用品 第十二週 認識泰國地區 你要去哪裡? 第十三週 認識泰國料理 你要吃什麼? 第十四週 認識泰國料理 (活動) 第十五週 認識泰國產品 這個多少錢? 第十六週 購物與殺價 第十七週 報告 第十八週 期末考

教科書/參考書
給初學者的第一堂泰語課：從學泰文字母到開口說，7天讓你速成泰語(附1 MP3) 作者： 全喜, 盈翁席給（อิงอร ศรีเกษ） 譯者： 林侑毅 出版社：國際學村 出版日期：2017/04/28

評分標準
上課出席簽到 10% 平時作業 10% 小考 20% 期中考 30% 期末考 30%

學分數
3

授課時數(周)
3

開課班級
A10617

修課人數
15

教學目標
通過課程內容介紹台越邦交歷史、台越邦交政策以及台越經濟文化交流的情況。 開放給大一、大二、大三選課

授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第一週：台越邦交歷史 第二週：台越邦交歷史 第三週：台越現代社會邦交的政策 第四周：台越現代社會邦交的政策 第五周：台灣對越南的南向政策和新南象政策. 第六週：台灣對越南的南向政策和新南象政策. 第七週：台灣政府對越南移工、新移民的政策。 第八週：越南對台灣的開發政策。 第九周：其中有報告 第十周： 越南對台灣的開發政策。 第十一週： 越南對台灣的開發政策。 第十二週： 台灣政府對越南留學生的政策。 第十三週：台灣政府對越南留學生的政策。 第十四週：台越教育、文化交流成冊 第十五周：台越教育、文化交流成冊 第十六週:期末報告

教科書/參考書
新南象政策手冊 新南你想政策推動計劃

評分標準
期中考：40% 期末報告：40% 上課態度：20%

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A10617

修課人數
19

教學目標
勞資關係在全球化趨勢中均面臨挑戰。在台灣民主化的過程中，勞工組織紛紛爭取權利。但在勞動人權發展下全球之變動如此錯綜複雜，這些權利在全球化之下，逐漸變形。全球化與民主化不斷提升及交互作用，勞資雙方需有國際視野。而其視野之擴展，可從勞資(雇)關係的歷史發展與現況之現象，學習及研討中發現真相，從真相中促動調解核心相容性。本課討論社會勞動過程的個案之發生與問題、勞資關係的社會結構、和社會勞動特性的變遷，是以勞資關係為主軸，深入探討個案問題。以建立同學對勞動現象的洞察能力，並學習解決勞資爭議調解方法。進而培養勞動市場上企業主或勞工團體所需之勞資專業顧問。

授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
本課程主要協助同學了解以「工會組織」、「集體協商」、「勞資爭議」為核心的集體勞資關係運作情況，讓同學了解勞、資、政實際運作問題及爭議事項，以認知調解技巧之重要，增進就業機。 第1 週 各國勞資關係法制概論與研究途徑 第2 週 集體勞資關係的意義、發展與勞工運動 第3 週 勞動條件之權利爭議事項與調整事項 第4 週 國內外勞資關係與產業內勞資會議-參訪企業 第5 週 企業解僱機制 第6 週 教師與公務員的集體勞資關係 第7 週 工會法制與產業民主之勞工參與 參訪工會 第8 週 現行勞資爭議處理法制之現況與發展 第9 週 專業之調解人與仲裁人機制-參訪法院 第10週 期中考 第11週 集體談判之現況與發展 第12週 集體談判與爭議調解事項-鄰里社區座談 第13週 職業災害爭議與補償 田野調查個案 第14週 獨立調解人之調解技巧與專業訓練－打工族或部分工時人員之工資或勞保調解案 第15週 不當勞動行為機制；罷工程序與禁止罷工爭議解決途經 第16週 事業單位有效面對勞資爭議之危機處理技巧與策略運用 第17週 國際勞動基準之最新發展趨勢 第18週 期末考

教科書/參考書
馬翠華；吳全成勞工行政與勞工立法；新文京開發出版股份有限公司。

評分標準
（一) 期中考口頭報告、期末考書面報告各佔 40%。 (二) 課堂參與，佔 20%

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A10817

修課人數
89

教學目標
1. 理解韓國社會問題
2. 提高韓語聽力能力
3. 提高國際觀


授課形式
理論講述與討論-40.00%;個案分析或作品賞析-40.00%;專題實作與報告-20.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
課程進度 　上課內容
第01週 講義介紹: MBC 휴먼다큐 사람이 좋다-노총각과 어머니 김현숙
第02週 HCN 김치 파라다이스 1부-김치, 한국인의 밥상을 지키다
第03週 MBC휴먼스페셜-세기의 대결 vs 알파고
第04週 JTBC 다큐클래식- 우리문화의 숨은 코드
第05週 EBS 화해 프로젝트 용서-깊은 상처!, 싱글 대디와 어머니
第06週 YTN 한국사의 탐-한국 민속문화의 뿌리 무(巫)
第07週 MBC스페셜-골든타임은 있다
第08週 JTBC 다큐클래식- 밥상 위의 일생
第09週 期中考
第10週 EBS 리얼극장-부활의 사랑할수록 보컬 김재희의 운명
第11週 KBS 다큐공감-한국 속의 중국
第12週 EBS 다큐프라임-결혼의 진화 1부 인류, 결혼하다
第13週 EBS 다큐프라임-결혼의 진화 2부 결혼, 하셨습니까
第14週 KBS 러브인아시아-시인과 바리스타
第15週 EBS 다큐프라임-인간의 두얼굴2 제2부 착각의 진실
第16週 EBS 다큐프라임-인간의 두얼굴2 제3부 긍정적 착각
第17週 MBC휴먼다큐 사랑-고마워요 내사랑
第18週 期末考


教科書/參考書
教師自編:PPT資料
韓國影片


評分標準
期中考30%，期末考30，上台報告20%，出席與課堂參與以及學習態度20%。
【注意事項】
第一、 上課時，請將手機靜音。
第二、 上課時，請勿吃東西。
第三、 上課時，遲到扣一分(遲到10分以上作為缺席)，缺席扣二分(缺席三次以上的學生不予分數)。

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A10617

修課人數
10

教學目標
Môn học này chủ yếu dùng các bản tin thời sự của các đài truyền hình, cácbản tin thời sự của các trang báo mạng Việt Nam và bản tin tiếng Việt Đài Loan làm tài liệu cho môn học. Trong quá trình học giáo viên sẽ hướng dẫn và luyện tập sinh viên năm 3 và năm 4 phương pháp nghe tin tức, các từ ngữ chuyên ngành. Để từ đó nâng cao kiến thức và khả năng nghe của sinh viên, đồng thời sẽ giúp sinh viên hiểu hơn về văn hóa xã hội cũng như tình hình thời sự Việt Nam và thế giới hiện nay.

授課形式
理論講述與討論-60.00%;個案分析或作品賞析-0.00%;專題實作與報告-40.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%

課程內容與進度
第一週： 第一課 第二週：第二課 第三週：第三課 第四週：第四課 第五週：第五課 第六週：第六課 第七週：第七課 第八週：期中考 第九週：第八課 第十週：第九課 第十一周：第十課 第十二週：第十一課 第十三週：第十二課 第十四週：第十三課 第十五週：第十四課 第十六週：期末考

教科書/參考書


評分標準
期中考：40% 期末考：40% 上課態度： 20%

學分數
2

授課時數(周)
2

開課班級
A10617

修課人數
28