109-1_企業優質人才學用培育課程
教學目標
本課程是一門專為管理學院學生設計，結合理論與實務，以104人力銀行線上服務和線下的實體互動，結合企業資源，讓學生從瞭解自己、認識職場、培養能力、職場實作、求職技巧到企業邀約媒合，為一站式的課程設計，是適性揚才的職涯訓練課程。 本課程之教學目標如下： 1.以實習或正職為目標的學習：協助學生認清自身求職目標，確認適性的職務內容，並培養良好的工作態度和職場倫理概念。 2.培育即戰力的授課內容，區分為四大類別: 職場探索、一般技能、專業技能、求職技能等一系列嚴謹課程。 3.學校與企業間之共創課程：課程將依據實習職類或企業分組授課，並進行產學專案研究，以實踐大學社會責任、善盡企業社會責任。 4.修課並完成課程同學，有優先參與104為本課程所媒合企業之實習機會。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:出席率-10.00%
課程內容與進度
日期/周次 課程類別 教學主題 09/15(二)第一周 職場探索 職涯探索工作坊 (上) 09/22(二)第二周 職場探索 職涯探索工作坊 (上) 09/29(二)第三周 職場探索 辦公室法則|性平|義務與權益|智財權|隱私權 10/06(二)第四周 一般技能 Office使用技巧 : Power Point 10/13(二)第五周 一般技能 Office使用技巧 : EXCEL 10/20(二)第六周 一般技能 數位素養：社群媒體操作技巧 (TBD) 10/27(二)第七周 一般技能 簡報與說故事的能力 11/03(二)第八周 專業技能 企業授課 信義房屋 11/10(二)第九周 專業技能 企業授課 戰國策 11/17(二)第十周 專業技能 企業授課 迪卡儂 11/24(二)第十一周 專業技能 企業授課 靈智廣告 12/01(二)第十二周 專業技能 企業授課 意碩整合行銷 12/08(二)第十三周 專業技能 企業授課 夢時代 12/15(二)第十四周 求職技能 如何撰寫履歷 12/22(二)第十五周 求職技能 履歷診療室(線上線下) 12/29(二)第十六周 求職技能 如何準備面試 01/05(二)第十七周 求職技能 實體模擬面試 01/12(二)第十八周 期末報告 12組專案提報+實習媒合
教科書/參考書
無
評分標準
1. 授課業師指定作業 40% 2. 分組專題報告 25% 3. 分組書面作業 15% 4. 學生出席率 10% 5. 學生課堂參與、提問與回應 10%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10976
修課人數
59
本課程是一門專為管理學院學生設計，結合理論與實務，以104人力銀行線上服務和線下的實體互動，結合企業資源，讓學生從瞭解自己、認識職場、培養能力、職場實作、求職技巧到企業邀約媒合，為一站式的課程設計，是適性揚才的職涯訓練課程。 本課程之教學目標如下： 1.以實習或正職為目標的學習：協助學生認清自身求職目標，確認適性的職務內容，並培養良好的工作態度和職場倫理概念。 2.培育即戰力的授課內容，區分為四大類別: 職場探索、一般技能、專業技能、求職技能等一系列嚴謹課程。 3.學校與企業間之共創課程：課程將依據實習職類或企業分組授課，並進行產學專案研究，以實踐大學社會責任、善盡企業社會責任。 4.修課並完成課程同學，有優先參與104為本課程所媒合企業之實習機會。
授課形式
理論講述與討論-30.00%;個案分析或作品賞析-30.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:出席率-10.00%
課程內容與進度
日期/周次 課程類別 教學主題 09/15(二)第一周 職場探索 職涯探索工作坊 (上) 09/22(二)第二周 職場探索 職涯探索工作坊 (上) 09/29(二)第三周 職場探索 辦公室法則|性平|義務與權益|智財權|隱私權 10/06(二)第四周 一般技能 Office使用技巧 : Power Point 10/13(二)第五周 一般技能 Office使用技巧 : EXCEL 10/20(二)第六周 一般技能 數位素養：社群媒體操作技巧 (TBD) 10/27(二)第七周 一般技能 簡報與說故事的能力 11/03(二)第八周 專業技能 企業授課 信義房屋 11/10(二)第九周 專業技能 企業授課 戰國策 11/17(二)第十周 專業技能 企業授課 迪卡儂 11/24(二)第十一周 專業技能 企業授課 靈智廣告 12/01(二)第十二周 專業技能 企業授課 意碩整合行銷 12/08(二)第十三周 專業技能 企業授課 夢時代 12/15(二)第十四周 求職技能 如何撰寫履歷 12/22(二)第十五周 求職技能 履歷診療室(線上線下) 12/29(二)第十六周 求職技能 如何準備面試 01/05(二)第十七周 求職技能 實體模擬面試 01/12(二)第十八周 期末報告 12組專案提報+實習媒合
教科書/參考書
無
評分標準
1. 授課業師指定作業 40% 2. 分組專題報告 25% 3. 分組書面作業 15% 4. 學生出席率 10% 5. 學生課堂參與、提問與回應 10%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10976
修課人數
59
109-1_Python 程式語言與商業應用
教學目標
課程為沒有程式設計基礎的學生設計並以單元式進行介紹，從最初階安裝入門逐步講解 Python 語法的基礎知識，各單元將以金融、商管實務範例進行說明並搭配習題演練，希望透過這門課的介紹讓學生對 Python 能初步的認識並具備程式撰寫的能力。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-25.00%;專題實作與報告-25.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. 建立整合開發環境
2. 資料類別
3. 資料運算
4. 邏輯判斷與迴圈設計
5. 自訂函數
6. 檔案處裡
7. 物件導向程式設計
8. HTML 5 簡介
9. JAVAScript 簡介
10. Python Web 服務
教科書/參考書
1. 洪錦魁，Python 最強入門邁向頂尖高手之路：王者歸來 (全彩版)
2. 林萍珍，Python程式設計入門：金融商管實務案例 (第三版)
3. 林萍珍，Python網頁程式交易APP實作：Web + MySQL + Django (第二版)
評分標準
作業50%，期末報告40%，課堂表現(含出席)10%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10939
修課人數
57
課程為沒有程式設計基礎的學生設計並以單元式進行介紹，從最初階安裝入門逐步講解 Python 語法的基礎知識，各單元將以金融、商管實務範例進行說明並搭配習題演練，希望透過這門課的介紹讓學生對 Python 能初步的認識並具備程式撰寫的能力。
授課形式
理論講述與討論-50.00%;個案分析或作品賞析-25.00%;專題實作與報告-25.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他-0.00%
課程內容與進度
1. 建立整合開發環境
2. 資料類別
3. 資料運算
4. 邏輯判斷與迴圈設計
5. 自訂函數
6. 檔案處裡
7. 物件導向程式設計
8. HTML 5 簡介
9. JAVAScript 簡介
10. Python Web 服務
教科書/參考書
1. 洪錦魁，Python 最強入門邁向頂尖高手之路：王者歸來 (全彩版)
2. 林萍珍，Python程式設計入門：金融商管實務案例 (第三版)
3. 林萍珍，Python網頁程式交易APP實作：Web + MySQL + Django (第二版)
評分標準
作業50%，期末報告40%，課堂表現(含出席)10%
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10939
修課人數
57
109-1_R分析應用
教學目標
因著Big Data與Open Data的興起，學習網路數據的商業分析變得更重要，未來也因此會產生許多新產業或新職能。R語言是最被推薦的商業數據分析程式語言，能結合統計、人工智慧、機器學習等應用，如社群媒體、基因運算、銀行、市場行銷、政府資料、環境、居住、交通、醫學、健康、政治等議題分析等。本課程從R程式的基礎入門開始，引領學生如何在不同的商業議題進行數據分析及管理意涵詮釋，對學生的升學及就業有很大幫助，歡迎無程式設計經驗的學生。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:上機操作-40.00%
課程內容與進度
Week 1: Open Data, New Jobs, R Installation
Week 2: Integrated Development Environments, IDEs
Week 3: R Packages
Week 4: R Basis- numeric, character, Date, vector, function
Week 5: R Advanced Data Struction- data.frame, matrix, list, array
Week 6: Data Reading
Week 7: Statistical Drawing
Week 8: Create R Functions
Week 9: Midterm Exam/Report
Week 10: Flows Control
Week 11: Iterate
Week 12: Data Munging, Split-apply-combine
Week 13: Dplyr, Purrr
Week 14: Plyr, Reshape2, Data.table
Week 15: Tidyverse, Paste, Sprintf
Week 16: Project Working
Week 17: Final Report I
Week 18: Final Report II
教科書/參考書
1.R for Everyone: Advanced Analytics and Graphics 2nd Edition, Jared P. Lander 著, 鍾振蔚 譯, 旗標出版社(ISBN: 978-986-312-507-5)
2.自訂教材
評分標準
出席:20%，期中、期末、作業:80% (暫定)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10939
修課人數
34
因著Big Data與Open Data的興起，學習網路數據的商業分析變得更重要，未來也因此會產生許多新產業或新職能。R語言是最被推薦的商業數據分析程式語言，能結合統計、人工智慧、機器學習等應用，如社群媒體、基因運算、銀行、市場行銷、政府資料、環境、居住、交通、醫學、健康、政治等議題分析等。本課程從R程式的基礎入門開始，引領學生如何在不同的商業議題進行數據分析及管理意涵詮釋，對學生的升學及就業有很大幫助，歡迎無程式設計經驗的學生。
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-30.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:上機操作-40.00%
課程內容與進度
Week 1: Open Data, New Jobs, R Installation
Week 2: Integrated Development Environments, IDEs
Week 3: R Packages
Week 4: R Basis- numeric, character, Date, vector, function
Week 5: R Advanced Data Struction- data.frame, matrix, list, array
Week 6: Data Reading
Week 7: Statistical Drawing
Week 8: Create R Functions
Week 9: Midterm Exam/Report
Week 10: Flows Control
Week 11: Iterate
Week 12: Data Munging, Split-apply-combine
Week 13: Dplyr, Purrr
Week 14: Plyr, Reshape2, Data.table
Week 15: Tidyverse, Paste, Sprintf
Week 16: Project Working
Week 17: Final Report I
Week 18: Final Report II
教科書/參考書
1.R for Everyone: Advanced Analytics and Graphics 2nd Edition, Jared P. Lander 著, 鍾振蔚 譯, 旗標出版社(ISBN: 978-986-312-507-5)
2.自訂教材
評分標準
出席:20%，期中、期末、作業:80% (暫定)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10939
修課人數
34
109-1_職場英文技能訓練
教學目標
English is considered as the most common communication language internationally, thus good English communication competency is a must in the global work setting. This course is designed to improve students’ English reading and listening skills in different business settings. This course will assist students to be familiarize with the test format as well as techniques required to take the TOEIC test. The weekly in-class practice tests as well as after-test reviews and explanation will improve the students' test performance as well as their English proficiency.
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:Practice Tests -70.00%
課程內容與進度
Weekly class will be composed of: 1. video watching, e.g. TED, voice tube, etc. (listening and speaking practice); 2. short TOEIC practice test 3. After test review and explanations.
教科書/參考書
Longman Preparation Series for the New TOEIC® Test: Advanced Course (6th Edition) Lin Lougheed (2017) TOEIC 主題字彙快易通, Andrew Crosthwaite, Caves Books, 2016 ( 敦煌書局)
評分標準
Class attendance 10% Class participation 10% In class Test scores 30% Mid-term Exam 25% (MOCK TOEIC EXAM 1) Final Exam 25% (MOCK TOEIC EXAM 2)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10939
修課人數
24
English is considered as the most common communication language internationally, thus good English communication competency is a must in the global work setting. This course is designed to improve students’ English reading and listening skills in different business settings. This course will assist students to be familiarize with the test format as well as techniques required to take the TOEIC test. The weekly in-class practice tests as well as after-test reviews and explanation will improve the students' test performance as well as their English proficiency.
授課形式
理論講述與討論-20.00%;個案分析或作品賞析-10.00%;專題實作與報告-0.00%;田野調查-0.00%;實驗-0.00%;其他:Practice Tests -70.00%
課程內容與進度
Weekly class will be composed of: 1. video watching, e.g. TED, voice tube, etc. (listening and speaking practice); 2. short TOEIC practice test 3. After test review and explanations.
教科書/參考書
Longman Preparation Series for the New TOEIC® Test: Advanced Course (6th Edition) Lin Lougheed (2017) TOEIC 主題字彙快易通, Andrew Crosthwaite, Caves Books, 2016 ( 敦煌書局)
評分標準
Class attendance 10% Class participation 10% In class Test scores 30% Mid-term Exam 25% (MOCK TOEIC EXAM 1) Final Exam 25% (MOCK TOEIC EXAM 2)
學分數
3
授課時數(周)
3
開課班級
A10939
修課人數
24